【總結】語文實踐活動四課題語文實踐活動4課型實踐授課時間_4_月30_日(星期_三_)第1課時(共4課時)教學目標，并選詞填空?！吧睢钡牟煌馑肌?。。教學重點。，補充畫面，看圖習作。教學難點“深”的不同含義。行看圖習作。主要教法朗讀、
2025-12-02 12:38
【總結】語文實踐活動八總第_______頁課題語文實踐活動8課型綜合實踐授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標，區(qū)別、比較易混淆的韻母，提高
【總結】鵝教學要求：知識目標：11個生字及新詞，認讀9個字?！坝赂野菏淄π亍痹炀?。能力目標：。，并能體會句子表達的感情。情感升華：了解大白鵝是個漂亮、可愛、勇敢的小動物，感受“我”對大白鵝的喜愛之情。教學重點：了解大白鵝是個漂亮、可愛、勇敢的小動物，感受“我”對大白鵝的喜愛之情。教學難點：理解描
【總結】放風箏第一課時教學目標：、新詞。，初讀課文。學習前兩自然段。教學重點、難點：學生初步觀察畫面，初讀課文，自學生字、新詞，初步了解課文內容。教學過程：一、新課導入。春天來了，春光是這樣地明媚，這是放風箏的好季節(jié)。你們喜歡放風箏嗎？你們當中誰放過風箏？誰能給大家說說自己放風箏的情景？風箏
2025-12-03 23:22
【總結】鵝總第______1_頁課題15鵝課型讀講授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標學會本課11個生字，認讀9個字，能用“勇敢”、“昂首挺胸”造句。有感情地朗讀課文，理解描寫大白鵝的句子，并且體會有關句子所表達的感情。教學重點了解
【總結】學習目標：11個生字，會寫13個生字。正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。，背誦自己喜歡的部分。，培養(yǎng)學生保護動物、與動物和諧相處的意識。，體會關鍵詞在表情達意上的作用。教學重點：了解翠鳥外形和動作上的特點。教學難點：體會翠鳥的外形與捕魚本領之間的關系，透過具體的語句感受作者對翠鳥的喜愛之情。課前準備：
【總結】一、備整體。教學目標：1．學會11個生字(其中2個多音字“鉆zuan”、“倒dao”及新詞，認讀5個字。能用“清澈”造句。2．繼續(xù)練習默讀課文，了解七顆鉆石的來歷。3．有感情地朗讀課文。背誦6、7自然段。4．展開想像，感受小姑娘美好的心靈。教學重點：發(fā)解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化。教學難點
2025-12-02 13:16
【總結】24*味道果然不同教學目標：5個生字。。了解小剛吃的豆角“味道果然不同”的原因，體會享受自己勞動果實的喜悅之情。，談自己的感受。教學重點：朗讀課文。了解小剛吃的豆角“味道果然不同”的原因，體會享受自己勞動果實的喜悅之情。教學過程：一、導入。同學們，你們在家做過家
【總結】教學內容15鵝（第一課時）教學目標知識目標：認讀本課的生字、新詞，讀準字音，結合課文了解字義。情感目標：了解大白鵝是個漂亮、可愛、勇敢的小動物。感受“我”對大白鵝的喜愛知情。能力目標：能有感情地朗讀課文。教學重點、可愛、勇敢的小動物?！拔摇睂Υ蟀座Z的喜愛知情。教學難點理
【總結】教學內容14翠鳥（第一課時）教學目標知識目標：通過學習本課，認讀12個生字及新詞。能力目標：，能說出第1自然段的主要內容?！拔覀冋嫦胱揭恢淮澍B來飼養(yǎng)”的想法應不應該，為什么？情感目標：有感情地朗讀課文。了解翠鳥美麗的外形和它行動十分敏捷的特點，產生喜愛鳥類
【總結】科學的種子課題1科學的種子課型讀講授課時間教學目標知識和能力學會十一個生字（其中一個多音字“朝”）以及新詞，認讀六個字；能辨析四組形近字；有感情地朗讀課文，背誦課文；了解課文內容。過程和方法聯(lián)系生活實際；圖片；討論等相結合。情感態(tài)度和價值觀
【總結】教學目標：1．認讀6個字。2．默讀課文。說說太空人的生活方式與我們有什么不同。教學重點：了解課文內容，知道太空人與我們完全不同的生活方式。查閱資料：查閱2021年月日10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘“神舟”五號載人飛船成功進入外太空的相關資料。教學課時數(shù)：1課時教學過程：一、激情導入。1
【總結】教學內容1．科學的種子第一課時教學目標知識目標：通過自學，初步認識本課生字及新詞，認讀二類字。能力目標：1．通過多種形式的讀，了解課文內容，激發(fā)學生對科學產生興趣。2．能有感情地朗讀課文，練習背誦。情感目標：愿意把自己的奇思妙想講給小伙伴聽。教學重點
【總結】教學內容13曼谷的小象（第一課時）教學目標知識目標：通過朗讀課文，學習本課的14個生字及新詞、認讀11個字。情感目標：通過朗讀、質疑、解疑，了解阿玲指揮小象幫助別人的事情、感受小象的聰明乖巧和阿玲熱心助人的好品質。能力目標；。。教學重點了解阿玲指揮小
2025-12-02 12:39
【總結】科學的種子教學目標：知識目標：12個生字及新詞，認讀7個字。。能力目標：，背誦課文。。情感目標：了解課文內容，對科學產生興趣。教學重點：感情課文，感受我想象的美好，能展開想象翅膀大膽去想。教學難點：學習斷字斷句的方法，把課文讀正確、流利。感悟“我”想象的是“科學的種子”，而且種子已經萌芽。
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