北京版三年級下冊語文教案鵝1(編輯修改稿)
2025-01-16 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 白鵝即漂亮又勇敢、可愛。 二、 進一步理解課文 。 （第一段） 哪段寫了大白鵝漂亮？（第一自然） 從哪能看出大白鵝很漂亮？自讀第一自然段，畫出描寫大白鵝外形的詞語，并說說怎 么漂亮了，用自己喜歡的方法理解。 學生自讀第一自然段，帶著問題邊讀邊思考。 （ 1）它周身潔白，黃色的雙腳和扁圓的嘴，像嵌在白玉上一樣。??”顏色鮮明，對比強烈，很漂亮。 （ 2）從容、穩(wěn)健，昂首挺胸、引頸高歌，一幅昂揚雄健的姿態(tài)很顯大白鵝威武。 師：你能讀出它的漂亮、威武嗎？ 學生練習，指名學生讀，進行評價。 ？（第三自然段） 自讀第三自然段，并用自己的話說說發(fā)生了一件什么事？從哪看出大白鵝非常的勇敢？ 學生自讀第三自然段，小組自學。選擇喜歡的方法表現(xiàn)出 大白鵝的勇敢。 （表演、朗讀、抓重點詞??） （ 1）黃鼠狼要偷雞，大白鵝非常勇敢地趕走了黃鼠狼，保護了雞群。 （ 2）通過大白鵝一系列的動作，寫出了他的威武、勇敢。（表演動作，邊說邊比劃） 老師指導朗讀，讀出大白鵝的勇敢，以及作者對大白鵝的喜愛之情。 學生練習，指名讀，相互評價。 自己再練、再指名讀，要有所提高。 ？ 生：大白鵝第一次下蛋。 師：作者是怎樣發(fā)現(xiàn)大白鵝下蛋的？ （我發(fā)現(xiàn)大白鵝和往常不一樣了，認真的觀察起來，才發(fā)現(xiàn)大白鵝下蛋了。） （“鵝竟破例從水塘 走回家” 、“腳像灌
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