【總結(jié)】寓言二則教學要求：知識目標：13個生字（其中一個多音字）及新詞。“匆匆忙忙”和“毫不示弱”造句。能力提高：能講述“鄭人買履”的故事，表演“鷸蚌相爭”。情感目標：知道這兩則寓言所講的故事，懂得不要墨守成規(guī)，以及互不相讓只能兩敗俱傷讓別人得利的道理。教學重點：知道這兩則寓言所講的故事。教學難點：懂得不要
2024-12-11 13:15
【總結(jié)】教材分析：《小蝴蝶花》是一篇童話故事，講述了小蝴蝶花從草地到百花園所經(jīng)歷的由“驕傲”、“自餒”到“心情舒暢”的情感變化，說明每個人都擁有一份獨特的美，要正確地看待自己。體會小蝴蝶花情感的變化是本課的教學重點；體會有了自知之明，才能做到既不以自己的長處而驕傲，又不為自己的短處而失去自信是本課的教學難點。文章線索清晰，語言精美——以小蝴蝶花的情感變化為
【總結(jié)】太空種子教學目標：，積累好詞。，注意讀出句子的語氣。，感受太空種子的神奇，進而激發(fā)學生熱愛科學的興趣。教學重、難點：重點：指導學生有感情地朗讀課文。難點：分角色朗讀，讀出不同人物說話時的不同語氣。教學過程：一、激趣導入：孩子們，快看看這是誰，還記得它們嗎？是啊，上節(jié)課我們已經(jīng)和它們見
2024-12-11 13:24
【總結(jié)】《語文園地三》教學目標：1、以介紹自己為話題，進行口語交際。2、能抓住自己特點，寫寫自己。3、能發(fā)現(xiàn)并體會同一個意思可以用不同句式，即反問句是表示肯定的意思。4、積累打比方的句子和諺語，閱讀成語故事。教學重難點：口語交際；習作（能抓住自己特點，寫寫自己）教學準備：采訪老師同學和家長，他們眼中的自
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】收易拉罐的小男孩教學要求：知識能力：14個生字（其中兩個多音字）及新詞，認讀7個字。。能力目標：?！扒宕唷⒄R齊”造句。情感目標：了解課文內(nèi)容，體會做一件事要想獲得成功，就要有堅持不懈、自強自立的精神。教學重點：了解課文內(nèi)容，體會做一件事要想獲得成功，就要有堅持不懈、自強自立的精神。
2024-12-12 23:22
【總結(jié)】太陽教材分析這篇講讀課文是一篇常識性課文。主要介紹了有關(guān)太陽的知識和太陽與人類的關(guān)系。課文共有八個自然段，可以分為兩段。第一段（第1—3自然段）講太陽離我們很遠，它很大，很熱。每一個自然段講了太陽一個方面的知識。第一自然段講太陽離我們很遠。開頭講的那個傳說，指的是后羿射日這個神話故事。故事原是用來贊揚后羿為人們做好事的，因為那
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】古詩兩首《乞巧》教學設(shè)計牛腦驛小學楊建飛學習目標：1、認識“乞、霄”2個生字。2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。3、了解詩中蘊含著的民間傳說，并愿意講給別人聽。學習重點、難點：1、理解詩句的意思。2、體會詩中豐富的想象。課前準備：1、教學課件、
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】教學目標：13個生字，會寫14個生字?！笆?、墨水、故意、誠心誠意、承認、緣故”等詞語。，體會文中人物的心理變化。教學重點：抓住關(guān)鍵詞語，把握課文的主要內(nèi)容。教學難點：理解最后一段父親說的話的含義。教學準備：生字小黑板、詞語卡片。課時安排：二課時。教
2024-12-13 00:57
【總結(jié)】教學目標：，了解翠鳥的生活習性及捉魚的本領(lǐng)，體驗翠鳥靜立、飛翔的美感，懂得愛鳥、護鳥。14個生字；理解“疾風、注視、逃脫、銳利、蕩漾”等詞語，并能逐步運用；初步理解準確運用動詞的表達效果。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：感受翠鳥的美；抓住描寫翠鳥外形和活動特點的詞句，學習作者觀察事物的方法。教學難點：
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】檢閱學習目標認5個生字，理解“鴉雀無聲、截肢”等詞語的意思。，理解課文內(nèi)容。，以及博萊克自尊、自強的個性。學習過程一、錄象揭題。，每年國慶節(jié)，很多國家都要舉行隆重的檢閱儀式。到時候，部隊首長、國家領(lǐng)導人、甚至外國貴賓都會觀看部隊隊伍和群眾隊伍。，這是我們中國的檢閱儀式。（看閱兵式錄象），畫面中的軍
【總結(jié)】1燕子第一課時教學目標：1．會認9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個詞語。，讀準字音，了解文章脈絡(luò)。。教學準備：課前讓學生注意觀察身邊春天的景物；搜集有關(guān)春天的圖片（特別是有關(guān)燕子的資料），誦讀歌頌春天的詩歌和文章。教學重點：掌握生字詞，了解燕子的外形特
【總結(jié)】可貴的沉默教學目標，結(jié)合生活實際理解含義深刻的詞句、感受“沉默”的可貴之處。，有感情地朗讀課文。，做孝敬父母，關(guān)愛他人的好孩子。教學重點抓住重點句段，結(jié)合生活實際理解含義深刻的詞句，體會“沉默”的含義及可貴之處。教學過程一、談話導入，揭示課題。同學們，爸爸媽媽愛你們嗎？從哪些事情中
2024-12-11 14:53
【總結(jié)】路旁的橡樹一、導入小村莊的人們?yōu)榱搜矍啊安诲e”的生活，幾乎砍光了樹林，結(jié)果毀滅了家園。今天我們再來學習一篇人和樹的故事。（板書課題）二、交流預習情況在課前預習中你們遇到了什么不明白的詞語嗎？是怎么解決的？和大家交流一下。（師隨機出示圖片）三、閱讀課文，自讀自悟1、下面讓我們帶著這兩個問題一起走進課文。（課件出示問題）（
【總結(jié)】《語文園地一》教學目標：1、以家鄉(xiāng)景物為內(nèi)容進行口語交際，要講清景物的特點，表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛。2、寫出家鄉(xiāng)景物的特點，并展開豐富的想象。3、能自己發(fā)現(xiàn)一些詞語的特點，積累由意思相反的單音節(jié)詞組成的詞語。4、積累量詞和成語。會正確使用一些量詞。5、學習在閱讀中積累語言，隨時記錄。教學重點、難點：
【總結(jié)】《語文園地五》學習目標：，注意用具體事例表達真情實感，提高口語交際的能力。，語句通順。。，背誦古詩《游子吟》。。課前準備：、錄像、玩具或小禮品等。?？谡Z交際導入課題，激發(fā)交際興趣
鄂ICP備17016276號-1