人教新課標三年級下冊語文教案太陽1(編輯修改稿)
2025-01-18 20:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 握一定的科學知識，長大為祖國做貢獻，成為一個有知識有文化的棟梁之才。 能力目標 1．培養(yǎng)學生掌握說明事物的多種方法，如數(shù)字、假設、比較、比喻等方法，并且體會運用這些說明方法的好處。 2．培養(yǎng)學生分析說明文的方法，掌握一定的規(guī)律。 3．學習課文中的說明方法，并運用到今后的寫作中。 知識目標 1．學習本課生字詞。 2．理解課文內(nèi)容，初步了解太陽的特點，太陽和人類的密切關(guān)系。 3．朗讀課文。背誦最后一個自然段。 教學重點 1．了解太陽與 人類的密切關(guān)系。 2．了解太陽的特點。 3．體會說明文的方法及運用這些說明方法的好處。 教學方法 從課后習題入手 ,自學為主，借助多媒體，創(chuàng)設情境。 教學準備 1．投影片。 2．教學錄像片。 3．錄音機、磁帶。 教學過程 第一課時 一 、 導言 。 今天我們要學習的是一篇說明文《太陽》。 同學們和太陽幾乎天天見面，地球上萬物的生存都離不開太陽。每天，太陽東升西落，我們也已司空慣，對太陽好像很熟悉，但是太陽有什么特點，太陽與人類有哪些密切的關(guān)系，我們了解得并不多，學了這篇課文，會使我們對太陽有進一步的認識 。 二 、 新授 。 （一） 聽錄音，欣賞畫面。 解說詞： 太陽是個發(fā)光發(fā)熱的大火球，它的表面溫度可達六千度，內(nèi)部熱度更高，約一千八百萬度。假如鋼鐵碰到太陽，也會馬上變成汽的，但是太陽與地球的距離是很遠很遠的，所以我們雖然感受到太陽的溫暖，但并沒有熱到無法忍受的程度。太陽的體積非常大，它有一百三十萬個地球那么大，我們之所以看起來沒有那么大，是因為太陽離地球太遠了。 （二） 請學生自由讀課文，思考：全文圍繞太陽講了哪幾個內(nèi)容？ 學生讀完后回答：寫了兩方面的內(nèi)容，一是太陽的特點，二是太陽與我們?nèi)祟惖拿芮嘘P(guān)系。 （三） 請同學們快速瀏覽課文，看看課文可以分幾段，依據(jù)是什么？每段的主要內(nèi)容是什么？ （全文共 8 個自然段，可以根據(jù)敘述內(nèi)容的不同分為兩段）。 第一段（第 1— 3 自然段）：講太陽離我們很遠，它很大、也很熱。 第二段（第 4— 8 自然段）：講太陽與人類的關(guān)系非常密切。 （四） 出示課后題 1：太陽有哪些特點？指名讀第一段。 學生讀后回答：這一段講了太陽離我們很遠，它體積大、也很熱。 教師：誰能用三個字概括太陽的特點？ （遠、大、熱。） （五） 這篇課文以什么方式開頭的？敘述一個傳說的方式開頭。 誰能讀一讀這部分內(nèi)容？為什么引用了一 個古老的傳說？有什么好處？ 引用這個神話是為了要引出太陽離地球很遠這個知識，使文章生動有趣，引人入勝。 教師： “ 其實 ” 是什么意思？在這里表示什么？ 是下面要說的具體情況，表示轉(zhuǎn)折，由傳說轉(zhuǎn)向事實。 “ 其實 ” 后邊的幾句話具體說明太陽離我們有多遠。 （六） 作者是運
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