人教新課標三年級下冊語文教案語文園地三1(編輯修改稿)
2025-01-16 14:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第二課時 （習(xí)作） 一、結(jié)合口語交際，引入習(xí)作 師：在進行口語交 際時，我們都做了自我介紹?，F(xiàn)在我們就來寫寫自己，好嗎？ 二、確定交流對象，自主習(xí)作 引導(dǎo)學(xué)生閱讀下面的一段話，開拓思路。 我叫丁丁，是個男孩，已經(jīng) 11歲了。你要問我長得怎么樣，一個詞 —— 奇貌不揚。奶奶卻說我喜相，俊得呢！眼睛小卻黑珍珠似的，嘴角向上翹，一看就會侃，再加上一對大耳朵往前扇著，準是個有福人。 （ 1）讀讀這一段，你覺得丁丁這段自我介紹寫得怎樣？ （ 2）你準備怎樣介紹自己？ （ 3）選定對象（老師、同學(xué)或未見過面的人）自主寫作 第三課時
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