【摘要】學習目標:“歐”“洲”等11個生字。會寫“歐”“洲”“瑞”等14個字。正確讀寫“歐洲”“瑞士”“舒適”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,受到愛護動物的教育,體會人與動物之間美好的情意。課前準備:。。。第一課時一、解題導入,激發(fā)讀書興趣。
2024-12-11 14:53
【摘要】畫楊桃學習目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格,學會本課生字詞語。2、體會出無論做什么事或看問題,應該實事求是,堅持科學的思想方法。3、情感和態(tài)度:有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學生實事求是,尊重事實,尊重他人的好習慣。教學重點:本課教學重點是學習抓住重點語句理解課文內(nèi)容教學難點:從課文內(nèi)容體會
2024-12-13 00:56
【摘要】第一篇:(人教新課標)三年級語文下冊教案語文園地八1 最新版 《語文園地八》 學習目標: ,并能清楚地講給別人聽,主動交流聽后的感想,養(yǎng)成認真傾聽的習慣,提高口語表達的能力。 ,寫一篇習作暢...
2024-10-25 11:24
【摘要】第一篇:(人教新課標)三年級語文下冊教案語文園地八2 最新版 語文園地八 教學目標: ,并且在自我發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)探究意識。、歇后語,培養(yǎng)積累語言的興趣和習慣。 教學過程: 一、復習導入,激發(fā)興...
2024-10-17 20:26
【摘要】《語文園地六》教學目標:1、樂于探究,能發(fā)現(xiàn)詞語的結(jié)構規(guī)律。2、能獨立識字,區(qū)分形近字,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3、通過口語交際,調(diào)動學生參與討論的積極性。培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。4、能向大家展示自己的課外學習心得,能向大家展示跟伙伴合作辦的墻報、以及其他有關記錄“六一”活動的內(nèi)容。教
2024-12-13 00:44
【摘要】語文園地二教學目標:、真誠的語言與他人交流,懂得真誠待人是一種良好的品德。,告訴別人心里話。。激發(fā)學生待人誠懇、講信用的思想情感。課前準備:讓學生排練一個小品:一學生在校園里亂扔垃圾,另兩個學生據(jù)理勸導。教學過程:第一課時口語交際一、創(chuàng)設情景,引入話題生活中會遇到各種各樣的事情,例如
2024-12-11 14:17
【摘要】《語文園地三》教學目標:1、通過“我的發(fā)現(xiàn)”的教學,引導學生發(fā)現(xiàn)詞語特點。2、通過“日積月累”中“讀讀認認”的教學,使學生認識9個字。3、對學生進行字詞的綜合訓練,引導學生積累詞語。4、通過“日積月累”中“我會讀”的教學,培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力,提高朗讀能力,增加語言積累,使學生了解、
【摘要】語文園地八教學目標:、句號、感嘆號的不同表達效果。。,積累名言名句。,激發(fā)愛科學、學科學的興趣,培養(yǎng)口語交際能力。,培養(yǎng)語言表達能力。,小組設計“身邊的科學”手抄報,交流了解到的科學知識與見聞。,了解科學家、發(fā)明家的成就。重點難點:、句號、感嘆號的不同表達效果。
2024-12-11 07:07
【摘要】語文園地一教學目標:①能就春游活動講清楚自己的計劃,并參與商討,培養(yǎng)學生的自主合作參與意識。②能具體明白地描寫生活中觀察到的景物或者由此引發(fā)的聯(lián)想。③感性認識排比句的特點及其表達作用。④積累描寫景物的古詩詞,激發(fā)課外閱讀興趣。⑤學習瀏覽,獲取需要的信息,并交流感受。教學過程:第一課時口語交際一、導語
【摘要】《語文園地八》學習目標:1、了解“合一合”的識字方法,會用這種方法自學生字。2、能夠區(qū)分形近字和同音字;能把短文讀正確,了解意思。3、能夠根據(jù)情景想出解決問題的好辦法。4、在口語交際中,能清楚講解自己的設計,評出誰的設計好。學習重難點:“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“我會讀”“展示臺”學習準備:第一課時
2024-12-11 15:04
【摘要】《語文園地四》教學目的:1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關系。2、辨認3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3、朗讀短語,逐步形成積累的習慣。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。教學重點:基礎知識的掌握;培養(yǎng)學生運用語言的能力。教學方法:小組合作教學用具:課件教學時間
【摘要】《語文園地三》教學設計教學目標:1.會認“字”“代”等7個生字,激發(fā)主動識字的愿望,培養(yǎng)自主識字的能力。2.正確朗讀詞語、小詩。背誦小詩《小鳥》。3.與同學交流時,敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。教學重難點:引導學生以合作交流,自主探究識字方法,并將識字方法運用到課外識字。課前準備:1.靈靈姐姐圖像(能套在手上)2
2024-12-11 15:03
【摘要】想別人沒想到的教學目標:知識與技能。,讀懂課文內(nèi)容。過程與方法、合作學習,掌握生字詞,理解課文內(nèi)容。,體會小徒弟為何會被畫師稱贊。情感態(tài)度價值觀在學習課文中加深體會,明白要勇于開拓創(chuàng)新、勤動腦、多思考,才能想到別人所想不到的,才能有新的收獲。教學重點:理解課文內(nèi)容,體
2024-12-13 00:57
【摘要】第一篇:(人教新課標)三年級語文上冊教案語文園地四 最新版 (人教新課標)三年級語文上冊教案《語文園地四》 學習目標: 1、交流自己在生活中觀察到的有趣的現(xiàn)象。交流時說的同學態(tài)度自然大方、口齒...
2024-10-15 14:04
【摘要】第一篇:一年級下冊語文教案-語文園地三_人教新課標 語文園地三 教學目標 1.掌握三種識字方法:加一加、減一減、合一合,成為另一個字。 2.認識“字、代、舌、頁、弓、秒、炒”7個生字。激發(fā)主動...
2024-10-03 15:20