教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案米飯、淀粉和碘酒的變化-資料下載頁

【總結(jié)】米飯、淀粉和碘酒的變化教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生親歷找淀粉的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生勤于探究樂于合作,于交流的科學(xué)態(tài)度以及用科學(xué)的眼光看待周圍的事物的科學(xué)習(xí)慣。2.讓學(xué)生通過對淀粉蹤跡的探究,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?科學(xué)記錄是能力。3.讓學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解淀粉與碘酒能發(fā)生變色反應(yīng),粉與唾液一起會(huì)變新的東西等科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了

2024-12-12 22:26

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案月相變化-資料下載頁

【總結(jié)】月相變化一、教材分析月相變化學(xué)生已經(jīng)知道了哪些知識(shí)？在先前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對月球以及月球的運(yùn)動(dòng)又有哪些知識(shí)儲(chǔ)備？在日常生活中，學(xué)生看到過月亮是有圓缺變化的，能夠知道農(nóng)歷十五是滿月。在上一節(jié)課學(xué)習(xí)中也了解了月球是自身不會(huì)發(fā)光的，我們所看到的月光是月球反射的太陽光；月球在繞著地球逆時(shí)針運(yùn)行等。本課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到月相是變化的，變化是又規(guī)律性的。學(xué)生根據(jù)生活中

2024-12-12 22:27

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案放大鏡3-資料下載頁

【總結(jié)】放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能正確使用放大鏡觀察物體的細(xì)微部分【教學(xué)難點(diǎn)】放大鏡是“凸”“透”鏡【教學(xué)準(zhǔn)備】分組實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡（最好每個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)放大鏡，如果只能提供給學(xué)生一種放大鏡，盡量放大倍數(shù)大一點(diǎn)）科學(xué)書或報(bào)紙上的照片、計(jì)算機(jī)或電視機(jī)屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、鐵絲、普通玻璃片、平面

2024-12-12 22:27

小蘇打和白醋的變化教學(xué)設(shè)計(jì)4篇-資料下載頁

【總結(jié)】小蘇打和白醋的變化教學(xué)設(shè)計(jì)4篇 　　小蘇打和白醋的變化教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　【教學(xué)重點(diǎn)】小蘇打和白醋的混合實(shí)驗(yàn)。 　　【教學(xué)難點(diǎn)】對于實(shí)驗(yàn)的合理推想和論證。 　　【教學(xué)準(zhǔn)備】 　　白醋、小蘇...

2024-12-07 03:04

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案在星空中一3-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊教案第三單元宇宙（一）一、教材簡析：《在星空中》有兩篇課文，從本課開始，學(xué)生將展開對星座的認(rèn)識(shí)。涉及星座的教學(xué)內(nèi)容分為五部分：第一部分了解星座；第二部分建一個(gè)“星座”模型；第三部分認(rèn)識(shí)夏季主要星座；第四部分開個(gè)觀察交流會(huì)；第五部分制作活動(dòng)星圖。本課主要是開展前兩部分的教學(xué)。二、教學(xué)背景：通過各種途徑，

2024-12-12 22:27

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案米飯、淀粉和碘酒的變化1-資料下載頁

【總結(jié)】米飯、淀粉和碘酒的變化教學(xué)目標(biāo)：,知道這一過程是化學(xué)反應(yīng)。，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。、分析推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法獲得結(jié)論。。。教學(xué)重點(diǎn)：了解淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。教學(xué)難點(diǎn)：米飯?zhí)鹞兜脑?。教學(xué)準(zhǔn)

2024-12-12 22:26

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案米飯、淀粉和碘酒的變化2-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊教案第二單元物質(zhì)變化、淀粉和碘酒的變化一、教材簡析：本課有四部分組成，分別是“會(huì)變味的米飯，米飯、淀粉和碘酒，淀粉的蹤跡，制作神秘的信件”。會(huì)變味的米飯，平常吃飯的時(shí)候感覺不到甜味，只有細(xì)細(xì)品嘗才會(huì)感覺到米飯產(chǎn)生了甜味，用這樣日常生活中經(jīng)歷卻不大注意到的活動(dòng)，導(dǎo)入這一課的內(nèi)容。米飯、淀粉和碘酒，讓學(xué)生利用

2024-12-11 10:55

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案放大鏡下的晶體3-資料下載頁

【總結(jié)】放大鏡下的晶體教學(xué)目標(biāo)：，知道有規(guī)則的幾何外姓的固體就是晶體。，并學(xué)會(huì)用圖記錄觀察結(jié)果。。教學(xué)重點(diǎn)：了解晶體并學(xué)會(huì)觀察和記錄。教學(xué)準(zhǔn)備：放大鏡、食鹽、白糖、味精、玻璃片各種晶體圖片等教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1．看圖講述：這些固體物質(zhì)都是有規(guī)則的幾何形體，我們把它叫做晶體。

2024-12-11 10:55

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象[教材分析]《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》是教科版《科學(xué)》六年級(jí)下冊《物質(zhì)的變化》單元的第6課。本課有兩部分組成，一是觀察硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)，二是初步歸納化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象。通過本課教學(xué)總結(jié)化學(xué)變化的一些現(xiàn)象，幫助學(xué)生從現(xiàn)象初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化，然后通過尋找證據(jù)，判斷是否產(chǎn)生了新物質(zhì)，最后確定是否發(fā)生了化學(xué)變化。[教學(xué)目

2024-12-12 22:27

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案日食和月食-資料下載頁

【總結(jié)】日食和月食一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：、地、月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。，明白日食和月食的成因。科學(xué)探究：，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ斫饽芰?。，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和推理能力。，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：、客觀和樂趣。，表達(dá)自己的想法。。、地球、月球三個(gè)天體的關(guān)系，使學(xué)

2024-12-12 22:27

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案月相變化1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊教案第二單元物質(zhì)變化一、教材簡析：本課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到月相是變化的，變化是有規(guī)律的。學(xué)生根據(jù)生活中的記憶，畫出月相的變化，再通過小組以及全班的交流比較，初步了解月相變化的規(guī)律。模擬月相變化的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)月相變化跟月球不發(fā)光有關(guān)，跟太陽照射有關(guān)，跟月球在圍繞地球公轉(zhuǎn)有關(guān)，同時(shí)通過模擬實(shí)驗(yàn)，對原先的月相變化規(guī)律

2024-12-11 10:55

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案物質(zhì)變化與我們-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)變化與我們【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類進(jìn)行的所有的生產(chǎn)活動(dòng)和人類的生活，都是利用了物質(zhì)的變化。過程和方法：、整理知識(shí)的方法幫助建構(gòu)科學(xué)概念。、體驗(yàn)的方法了解知識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)到科學(xué)知識(shí)與生活之間是緊密相關(guān)的。【教學(xué)重點(diǎn)】了解物質(zhì)的變化與人類生產(chǎn)生活的緊密關(guān)系。

2024-12-12 22:26

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案物質(zhì)發(fā)生了什么變化-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)發(fā)生了什么變化一、背景和目標(biāo)這是繼前一節(jié)課觀察了一些物質(zhì)的變化之后，繼續(xù)觀察物質(zhì)的變化，并且通過觀察物質(zhì)的變化，知道物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別。沙和豆子的混合，看不到明顯的變化，而通過加熱白糖這個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生看到明顯的變化。本課的重點(diǎn)在于觀察物理變化和化學(xué)變化的過程，找出它們之間的區(qū)別：新物質(zhì)是否產(chǎn)生。因此白糖加熱的活動(dòng)是重點(diǎn)，混合沙和豆子是鋪墊。

2024-12-13 17:49

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案分類和回收利用-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊教案第四單元環(huán)境和我們一、教材簡析：本課是環(huán)境單元的第四課，是學(xué)生認(rèn)識(shí)了《減少垃圾及重新使用》的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對重新使用垃圾的研究。垃圾是放錯(cuò)地方的資源，許多垃圾可以重新回收利用，回收利用垃圾可以節(jié)約大量資源和能源，節(jié)約成本，減少垃圾，減少污染。本課共三個(gè)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)一些可回收利用的垃圾、學(xué)習(xí)對垃圾進(jìn)行分類和分裝、做一

2024-12-13 17:49

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案探索宇宙-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊教案第三單元宇宙一、教材簡析：教科書共3頁，分為三部分。第一部分是認(rèn)識(shí)膨脹的宇宙;第二部分是認(rèn)識(shí)充滿活力的宇宙;第三部分認(rèn)識(shí)人類對宇宙的探索。探索宇宙的結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)是天文學(xué)家們的主要課題之一。本課就是利用形象的資料展示科學(xué)家的一些重要探索成果:，而且至今未發(fā)現(xiàn)其邊界。2.20世紀(jì)20年代末

2024-12-11 10:56

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化3-wenkub.com

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化3(已改無錯(cuò)字)

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化3-資料下載頁

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化3(參考版)

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化3-文庫吧資料