教科版六年級下冊科學教案在星空中一3(編輯修改稿)
2025-01-17 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認識大熊星座和小熊星座 認識春季北天代表星座，制定觀星計劃 教師介紹：人們?yōu)榱吮阌谡J識和研究星星，把星空分成為許多區(qū)域，這些區(qū)域或區(qū)域內(nèi)的一群星就叫做星座。在每個星座中有很多星，人們根據(jù)星座中一些亮星構(gòu)成的形狀想象出各種圖形，給星座取了各種各樣的名字，例如大熊座、小熊座、獵戶座等等。 三、建立星座模型探究星座 ：“有興趣研究星座嗎？可茫茫星空，我們怎么來認星座呢？選誰來研究呢？” ？ ？需要有什么？ （ 1）要有星，塑料球可代替。明確星星是有大有小的 （ 2）怎么掛？明確星星離我們有遠有 近，不能掛在一根棒上 （ 3）線有長短，明確星星的位置、距離是不一樣的 提示學生：實驗時量出線的長短可以用大頭針控制 （ 4）位置怎么樣？（課件出示） 2.（出示一個星座模型）“好，這個是老師已經(jīng)做好的北斗七星模型，相當于我們把北斗星搬到了教室來，我們當然也要乘坐宇宙飛船來繞著它觀察，肯定能從某個角度看到北斗星?！? 那么怎么把我們看到的北斗星畫下來呢？畫看到的當然可以，但是總不大準確，有沒有更好的辦法？（演示對著光源，畫下影子） 簡單介紹光源 —— 幻燈，畫在哪兒呢？“建好模型后，我看看誰是第一個上來領(lǐng)白紙的小組?！? 。（課件展示制作方法）完成后，用幻燈機的光從側(cè)面照射，轉(zhuǎn)動模型，觀察并記錄星座在白紙上的投射效果。（課件展示觀察方法及思考的相關(guān)提示） 思考討論： 從塑料球的不同影子圖中，你從中領(lǐng)悟到了什么？ 組成星座的星星離地球的遠近是否相同？ 如果從月球上或者其他星球上看星座，星座的形狀會一樣嗎？ 星座中看起來比較亮的星星可能與什么有關(guān)？ ，交流匯報發(fā)現(xiàn)。結(jié)合學
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