【總結(jié)】第一篇:二年級下冊書法教學(xué)設(shè)計 二年級下冊書法教學(xué)設(shè)計 第一課準備課教學(xué)內(nèi)容: 做好寫字的準備工作教學(xué)目的: 1、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。 2、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對漢...
2024-11-04 17:09
【總結(jié)】第一篇:二年級下冊品德教學(xué)設(shè)計 二年級下冊品德教學(xué)設(shè)計第一單元讓我試試看 教師:田來寶 第1課《挑戰(zhàn)第一次》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得我們要敢于挑戰(zhàn)、敢...
2024-10-25 14:57
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級下冊《歌聲》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、能掌握課后的10個生字;指導(dǎo)學(xué)生正確書寫“抹”“播”。 2、正確理解“隱隱約約”“掙扎”等詞語在文中的意思...
2025-04-15 00:41
【總結(jié)】第一篇:二年級下冊雷雨教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)語文二年級下冊《雷雨》教學(xué)設(shè)計 一、教案背景 :2: (1)反映雷雨前,雷雨中、雷雨后景象的課件。(2)生字詞卡片。:語文 二、教學(xué)課題 教養(yǎng)方面...
【總結(jié)】第一篇:二年級下冊平移教學(xué)設(shè)計 二年級下冊平移教學(xué)設(shè)計 李霞霞 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過觀察、體驗,理解生活中的平移現(xiàn)象。 2、學(xué)會平移物體,同時學(xué)會數(shù)物體之間是平移了幾格。 3、以小組...
【總結(jié)】第一篇:二年級下冊《雷雨》教學(xué)設(shè)計 二年級下冊《雷雨》教學(xué)設(shè)計 2012-06-2620:20:39|分類:備課集錦|舉報|字號訂閱 二年級下冊《雷雨》教學(xué)設(shè)計Jane的博客 一、設(shè)計思想 ...
2024-11-08 23:19
【總結(jié)】第1講認識厘米和米及數(shù)線段【例1】下面哪種測量方法是正確的?(1)()(2)()(3)()用刻度尺測量物體長度的方法1.把尺的“0”刻度線對準物體的左端。2.把尺沿物體放平。,這個物體的長度就是幾厘米?!驹囈辉嚒?/span>
2025-03-24 02:57
【總結(jié)】課時教案課題:第一單元統(tǒng)一長度單位認識厘米第1課時總序第個教案課型:新授編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)內(nèi)容:P2~3及P4做一做、練習(xí)一第1、2題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:通過看一看、比一比、量一量等實踐活動認識長度單位厘米,初步建立1厘米
2025-04-04 04:33
【總結(jié)】14人教版新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊集體備課教案《第一單元(章節(jié))教學(xué)設(shè)計》一、課題內(nèi)容:第一單元〈長度單位〉二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性,知道長度單位的作用。2.在活動中,使學(xué)生認識長度單位厘米和米,初步建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米。3.使學(xué)生初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米)。4.在
2025-04-04 03:12
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)上冊《長度的單位》教案 第一單元 長度的單位 單元目標(biāo) 1、知識技能:初步建立1厘米和1米的長度表象,知道“1米=100厘米”,并初步認識線段。 2、數(shù)學(xué)思考:初步經(jīng)歷長度...
2024-11-15 12:25
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)下冊除法教學(xué)設(shè)計1 《除法》教學(xué)設(shè)計 教材來源:義務(wù)教育教科書二年級下冊《數(shù)學(xué)》/人民教育出版社內(nèi)容來源:小學(xué)二年級《數(shù)學(xué)(下冊)》第二單元主題:除法課時:第1課時授課對象:二年...
2024-11-13 00:40
【總結(jié)】二年級下冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 二年級下冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 一、班級現(xiàn)狀分析: 經(jīng)過一年的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足...
2024-12-06 03:24
【總結(jié)】長度單位創(chuàng)設(shè)情境探究新知實踐應(yīng)用教師節(jié)要到了,同學(xué)布置教室。掛氣球的彩帶短了一截,我們該剪多長呢?這截彩帶的長和你數(shù)學(xué)書短邊的長一樣。返回這邊大約7個長。有5把長。我量出這邊有5個長。為什么同一邊量
2024-11-29 09:27
【總結(jié)】第一篇:二年級下冊語文園地二教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入 我們知道,漢字是個神奇的大家族,他們的組成可有趣了!瞧──出示漢字,你能猜猜這幾個字是怎么來的嗎?最后這幅圖又有什么特點?...
2024-10-01 06:01
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)下冊長度單位換算練習(xí)題 二年級數(shù)學(xué)單位轉(zhuǎn)換 1厘米=10毫米 1分米=10厘米=100毫米 1000克=1千克 1米=10分米=100厘米=1000毫米 1千米=1000...
2024-10-21 18:44