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正文內(nèi)容

一級達(dá)標(biāo)自評報告(編輯修改稿)

2024-11-15 12:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 職工的精神文明生活,讓大家感到“家的溫暖”。“教工之家”遵循“既注意維護(hù)教職工合法權(quán)益又講教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)的義務(wù)”這一工作宗旨,卓有成效地開展工作,給龍海二中教育事業(yè)帶來新面貌、新氣象。聞名的“五無”衛(wèi)生先進(jìn)單位。龍海二中辦學(xué)的又一特色就是注意“環(huán)境育人”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常注重環(huán)境的凈化、美化。加大力度創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位。被福建省教委授予:“五無”(地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角)學(xué)校和“漳州市衛(wèi)生單位”稱號。(1)領(lǐng)導(dǎo)重視、帶頭,愛國衛(wèi)生組織健全。做到責(zé)任明確,制度健全,措施落實(shí),堅持周二、五衛(wèi)生大掃除制。(2)有專職衛(wèi)生管理人員,負(fù)責(zé)常規(guī)督促檢查、評比,責(zé)任到年段、班級,做到校園清潔整齊,車輛擺放有序,室內(nèi)美觀、干凈,物體擺列有序,懸掛整齊,各主要場所衛(wèi)生器具配備完整。校園環(huán)境凈化、美化,實(shí)現(xiàn)“五無”。(3)經(jīng)常性開展“除四害”活動,做到除害防病經(jīng)?;?、制度化。(4)重視和加強(qiáng)健康教育宣傳活動。班班有衛(wèi)生健康報,期期出衛(wèi)生宣傳刊。師生衛(wèi)生意識濃烈,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺地維護(hù)公共衛(wèi)生,學(xué)校的主要場所還有禁煙標(biāo)志。(5)注意重視飲食、食品衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食堂內(nèi)外衛(wèi)生清潔,衛(wèi)生餐具擺放整齊,各種防蠅、滅鼠措施落實(shí)到位??傊瑤熒鷤冊谶@環(huán)境優(yōu)美,校園整潔、衛(wèi)生的“花園式”學(xué)校里,感到健康、舒適、安心,干事業(yè)也就更有信心了。當(dāng)之無愧的全國《貫徹學(xué)校體育工作條例》的優(yōu)秀學(xué)校。龍海二中歷來以重視體育工作,發(fā)展師生體育運(yùn)動,而聞名于世。學(xué)校認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中華人民共和國發(fā)展體育事業(yè)綱要》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,在注重體育課的教學(xué)質(zhì)量的同時,還積極發(fā)展以傳統(tǒng)項(xiàng)目排球?yàn)橹黧w的群眾性各項(xiàng)體育活動,師生們的身體素質(zhì)得到不斷的提高,體育活動碩果累累,各類競賽成績斐然。(1)注重體育課的教學(xué)質(zhì)量。首先對體育老師教案不定期抽查,及時反饋,限期整改;其次加強(qiáng)對體育教研組教研活動的指導(dǎo)并提出具體要求;第三是抓好公開課觀摩課,開展互幫互學(xué),從而起到互補(bǔ)聯(lián)動作用,堅決克服體育課“放羊式”教學(xué)現(xiàn)象。(2)堅持每年召開一次衛(wèi)生體育工作會議及舉辦一年一屆校運(yùn)動會。(3)不斷完善和落實(shí)體育達(dá)標(biāo)目標(biāo)責(zé)任制。體育教師下年段抓“二操一課一活動”。(4)堅持不懈抓好體育專業(yè)隊。如校田徑隊,男、女籃排球隊的訓(xùn)練,帶動群眾性體育活動的開展。各專項(xiàng)運(yùn)動隊有專任教師擔(dān)任教練,每天課外活動及假期堅持訓(xùn)練,學(xué)校從人力、物力、財力和時間上給予保證。(5)體育活動碩果累累,各類競賽成績斐然。自1992年以來,我校學(xué)生參加各類體育競賽成績斐然,體育活動碩果累累。1)全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率95%以上,體育合格率98%以上。2)競賽成績:田徑隊獲漳州市田徑運(yùn)動會初中團(tuán)體總分第三名,高中獲團(tuán)體總分第2名。校排球隊獲漳州市中學(xué)生運(yùn)動會排球比賽男子組第三名,漳州市中學(xué)生排球傳統(tǒng)校排球比賽男、女組第三名,漳州市九屆運(yùn)動會排球比賽男子組第一名,女子組第二名,還榮獲福建省排球傳統(tǒng)學(xué)校比賽男子組第三、四名,女子組第四、六名。省中學(xué)生首屆軟式排球賽男子組第三名,女子組第四名,省中小學(xué)生第二屆軟式排球賽中學(xué)男子組第四名。3)榮獲各種體育工作榮譽(yù)稱號:“省貫徹《學(xué)校體育工作》先進(jìn)單位”、“省?體育道德風(fēng)尚獎?”、“省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“漳州市體育工作先進(jìn)集體”、“漳州市九運(yùn)會貢獻(xiàn)獎”、“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”等。4)優(yōu)秀體育人才輩出。龍海二中是福建省排球傳統(tǒng)項(xiàng)目重點(diǎn)校。許多“優(yōu)秀體育人才”從這里“脫穎而出”,如體壇宿將、現(xiàn)任國家女排主教練陳忠和,福師大副校長、博士生導(dǎo)師黃漢升,省原女排隊長陳亞惠等就是二中培養(yǎng)出來的優(yōu)秀體育人才代表。三、問題與整改幾年來,我校在學(xué)校管理、校園建設(shè)、隊伍建設(shè)、課程改革、教學(xué)質(zhì)量等方面取得了令世人矚目的成果,但與形勢對教育發(fā)展的要求,仍存在許多不足與差距,主要表現(xiàn)在:隨著高中辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大,校園占地、校舍建設(shè),如運(yùn)動場所、教學(xué)用室、體育館等滿足不了教學(xué)活動的實(shí)際需求;在深化教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢下,教師的教育思想、教學(xué)理念、課程改革、專業(yè)發(fā)展和學(xué)科整合能力等全面素質(zhì)有待加強(qiáng)和提升;雖然學(xué)校能根據(jù)自身實(shí)際,建立健全各項(xiàng)管理制度,成功地進(jìn)行局部管理改革,但比照“學(xué)校內(nèi)部管理體制改革”的要求仍有較大的差距;學(xué)?,F(xiàn)代化技術(shù)設(shè)施設(shè)備有待于進(jìn)一步的完善擴(kuò)充,現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施設(shè)備等教學(xué)資源有待于進(jìn)一步的挖掘和利用。我們決心帶領(lǐng)全校師生以此次申報評估為契機(jī),從以下方面努力,強(qiáng)化整改措施,扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),促進(jìn)整改工作的到位,解決好存在的困難和問題,實(shí)施我校教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)“在改革中發(fā)展,在發(fā)展中提高”的構(gòu)想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,科研興校,不斷提高我校的教育質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。為及早把我校建設(shè)成“福建省一級達(dá)標(biāo)學(xué)?!保?008年達(dá)到“國家級示范性學(xué)?!钡乃剑蔀樗刭|(zhì)教育基地、英才培育的搖籃、一流的名牌學(xué)校,以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和21世紀(jì)科技進(jìn)步對各類人才培養(yǎng)的需要而努力。(一)落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,加快校園建設(shè)步伐調(diào)整校園擴(kuò)建規(guī)劃,擬再征豆巷村土地30畝作為學(xué)校田徑運(yùn)動場,原校內(nèi)運(yùn)動場開辟為排球、籃球、羽毛球及健身活動場地。加大學(xué)校周邊民房拆遷安置力度,貫徹落實(shí)龍海市人民政府關(guān)于“龍海二中擴(kuò)建工程及拆遷安置等問題的會議紀(jì)要”精神,依法完善拆遷安置方案,使拆遷工作能順利快捷實(shí)施。建設(shè)好分校,全面實(shí)現(xiàn)高、初中分離。海澄中學(xué)作為二中分校已經(jīng)省、市主管部門及龍海市政府確認(rèn)。擬征地20畝擴(kuò)建運(yùn)動場,投資600萬元建設(shè)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓各一棟,總建筑面積6000平方米。增大投資,擴(kuò)建校舍。擬建體育館、教學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓及學(xué)生食堂,總投資1900萬元,建筑面積16000平方米,以進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。(二)加大課程改革力度,促進(jìn)教育均衡發(fā)展就目前我校教師整體素質(zhì)來說,與優(yōu)質(zhì)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)尚有一定的差距。因此,需要抓住新課程改革的時機(jī),加大教育科研力度,繼續(xù)實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,提高教師隊伍整體水平,深入開展課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,通過講座、示范課、交流、自學(xué)等形式,不斷提高教師的整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好國家、省、市的課題實(shí)驗(yàn)和研討,積極開發(fā)校本課程,開展校本研究。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢、實(shí)驗(yàn)示范和輻射作用,繼續(xù)幫扶白水中學(xué)、海澄中學(xué)、東園中學(xué),在海澄教研片中發(fā)揮龍頭、主持作用,辦人民滿意的學(xué)校,促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。(三)進(jìn)一步落實(shí)和完善管理制度,提高管理效能我校目前已建立了比較完善的管理制度,對依法辦學(xué)、規(guī)范管理起到了積極的作用。然而,隨著時間的推移、社會的發(fā)展以及政策的變化,有些制度已經(jīng)不能適應(yīng)客觀形勢的發(fā)展,有的甚至阻礙了學(xué)校工作的開展。因此,必須對現(xiàn)有制度進(jìn)行必要的修訂,充分發(fā)揮制度的導(dǎo)向和約束功能,全面提高學(xué)校的管理水平。(四)完善學(xué)校現(xiàn)有現(xiàn)代教育設(shè)備配置,加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)科學(xué)規(guī)劃,建網(wǎng)建庫。近年內(nèi),在原有規(guī)?;A(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)建校園網(wǎng)絡(luò)并全面開通使用,建成“各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)良、設(shè)計先進(jìn)、功能齊全、符合教學(xué)需要”的校園網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)千兆以太網(wǎng)入戶,百兆上桌面,光纖寬帶網(wǎng)進(jìn)校的目標(biāo),軟件建設(shè)采用購置與自研相結(jié)合,庫中各科資料齊全,備課平臺基本滿足教師應(yīng)用要求。逐步完善通訊平臺和已建立學(xué)校網(wǎng)頁的域名空間,并利用通訊平臺進(jìn)一步溝通與社會的聯(lián)系。四、自查與測評高、初中學(xué)生入學(xué)三年按時畢業(yè)率長期以來,學(xué)校高度重視高、初中的學(xué)額鞏固工作。加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的宣傳貫徹、落實(shí),依法治教,依靠政府行為,依靠學(xué)校的相關(guān)措施,把學(xué)額鞏固工作責(zé)任制落實(shí)到年段、班主任,同時學(xué)校每年提供11萬元的資金扶助特困生,消除因貧困輟學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格管理,確保學(xué)生進(jìn)得來,坐得住,學(xué)得好,使高、初中學(xué)生入學(xué)三年有較高的按時畢業(yè)率。⑴高中學(xué)生入學(xué)三年按時畢業(yè)率:2004屆新生451人,轉(zhuǎn)入0人,復(fù)學(xué)2人,流生3人,休學(xué)2人,死亡1 人 B=451+2-2-1-3=447人,A=451+2-1=452人 按時畢業(yè)率= 2005人,休屆學(xué)新2生人,415死人亡,1復(fù)人學(xué)2人,流生2B=415+2-2-2-1=412人,A=415+2-1=416人 按時畢業(yè)率= 兩屆按時畢業(yè)率=⑵初中學(xué)生入學(xué)三年按時畢業(yè)率:2004屆新生380人,轉(zhuǎn)入3人,復(fù)學(xué)4人,流生9人,休學(xué)2人,轉(zhuǎn)出3人 B=380+3+4-2-3-9=373人,A=380+3+4-3=384人 按時畢業(yè)率=2005屆新生380人,轉(zhuǎn)入9人,復(fù)學(xué)2人,流生10人 B=380+2+9-10=381人,A=380+2+9=391人 按時畢業(yè)率= 兩屆按時畢業(yè)率=(分值3分,自評3分)高中會考及格率學(xué)校始終把質(zhì)量當(dāng)成學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,不遺余力地重視和加強(qiáng)對高中教學(xué)的組織和管理工作。學(xué)校制定一系列教學(xué)常規(guī),狠抓落實(shí),加強(qiáng)督促檢查。深化課堂教學(xué)改革,增強(qiáng)師生互動,提高課堂教學(xué)效益。通過各種運(yùn)行機(jī)制,嚴(yán)把備課、上課、輔導(dǎo)關(guān),扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。重視高中會考,把高中會考做為高中基礎(chǔ)教育的重要載體和高考備考的重要戰(zhàn)役,認(rèn)識到位,措施有力,全面挖掘年段班主任、科任教師的積極性,齊抓共管,實(shí)施目標(biāo)管理,制定獎勵方案,形成高中會考的大環(huán)境,掀起各年段狠抓會考,打基礎(chǔ),保質(zhì)量的熱潮,有力地保證學(xué)校各年會考有較高的優(yōu)良率、及格率。2004屆參加全省統(tǒng)一命題七科會考總學(xué)生人次F=3129,會考成績及格的總學(xué)生人次G=3129。2004屆及格率=2005屆參加全省統(tǒng)一命題的七科總學(xué)生人次F=2884,七科會考成績及格的總學(xué)生人次G=2880。2005屆及格率= 兩屆高中會考及格率平均 === %(分值2分,自評2分)高中會考優(yōu)良率2004屆與考人次H=3129,優(yōu)秀人次2272,良好人次801,I=2272+801=3073 2004屆優(yōu)良率I=2226+609=2835 2005屆優(yōu)良率兩屆高中會考優(yōu)良率=== %(分值2分,自評2分)在校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率我校是省排球傳統(tǒng)項(xiàng)目重點(diǎn)校,學(xué)校的體育教學(xué)活動以田徑為重點(diǎn)、排球?yàn)橹黜?xiàng)全面開展。長期以來,學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持每年召開一次體育工作會議,體育工作做到:一、思想統(tǒng)一;二、領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位;三、管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。認(rèn)真組織實(shí)施《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》。根據(jù)教學(xué)大綱要求,上好體育課,開展好“二操一活動”。每年舉辦一次全校性田徑運(yùn)動會和《學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)》,年段定期舉辦體育單項(xiàng)比賽,以比賽促鍛煉,有力地推動群眾性體育活動的開展。在積極普及群體活動的同時,注重抓好傳統(tǒng)項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目,辦好業(yè)余訓(xùn)練隊,學(xué)校組建有男女排球隊、男子籃球隊、男女田徑隊,各年段均有籃、排球隊,訓(xùn)練工作行之有效。校男、女排球隊多次參加省賽。2003獲全國“永林杯”軟式排球錦標(biāo)賽第五名和省第二名(軟2005屆與考人次H=284,優(yōu)秀人次2226,良好人次609,排)及省第三名(硬排)、2004年獲省第三名(硬排)并參加了全國中學(xué)生排球錦標(biāo)賽,2005年獲省第三名。校田徑隊2004年獲龍海市中學(xué)生田徑運(yùn)動會,高中組獲團(tuán)體總分第一名,初中組獲第三名(龍海五年中僅此一次比賽)。校男子籃球隊2001年獲漳州市第九屆運(yùn)動會冠軍,并代表漳州參加省運(yùn)會比賽獲第五名;2002年參加漳州市中學(xué)生籃球賽再奪第一、2003年參加漳州市中學(xué)生籃球賽獲第二名,2004年獲省中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽獲第六名。20032004學(xué)年度在校生1464人,%,%,%。20042005學(xué)年度在校生1864人,%,%,體育合格率100%。(分值2分,自評2分)學(xué)生操行評定優(yōu)良率學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作的通知》精神,始終把德育工作擺在首位。一是加強(qiáng)組織建設(shè),成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和團(tuán)委會、學(xué)生會的職能作用;二是加強(qiáng)組織建設(shè),建立一支以班主任為骨干的德育工作隊伍,學(xué)校實(shí)施德育工作全員負(fù)責(zé)制,發(fā)揮班主任的龍頭作用,教師的示范作用和學(xué)生干部的帶頭作用。層層負(fù)責(zé),層層落實(shí);三是加強(qiáng)制度建設(shè),常年落實(shí)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德規(guī)范實(shí)施綱要》的宣傳,貫徹、督促、檢查、評比和總結(jié);四是建立德育基地,學(xué)校建有《雷鋒精神教育館》、《素質(zhì)教育展覽館》,還有古文化教育點(diǎn),“軍校共建”,警校維權(quán)崗、家長學(xué)校,心理教育實(shí)驗(yàn)校,業(yè)余黨校等載體,建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),全方位地對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育;五是開展豐富多彩的校園文化活動,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義化的教育,愛勞動、愛科學(xué)的教育普法教育及公民道德規(guī)范的教育。%,%,%(分值2分,自評2分)校風(fēng)、校貌學(xué)校有著幾十年的優(yōu)良教育傳統(tǒng)。二中人傳承著“自強(qiáng)不息,自立有為”的校訓(xùn),持之以恒樹立“管理育人,環(huán)境育人,教書育人,服務(wù)育人”的辦學(xué)理念,辛勤耕耘著。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),我們的教師不但具有“愛滿天下”的道德情感,還具有“甘為駱駝”的奉獻(xiàn)精神,努力實(shí)踐“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的龍海教育精神,做到“以德修身,以德育人”。二是加強(qiáng)公民道德規(guī)范教育和《中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育》的貫徹和管理,使我們的學(xué)生不但具有“愛國守法”的思想基礎(chǔ),還具有“自立有為”的拼搏精神,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到勤儉自強(qiáng),明禮誠信,儀表端莊。三是加強(qiáng)校園建設(shè),構(gòu)建獨(dú)特的校園文化、校園綠化、美化、凈化,學(xué)校既是學(xué)園,又是花園、樂園,堪稱“三園式”學(xué)校。校園布局科學(xué),錯落有致,融教育性與藝術(shù)性于一體,讓人賞心悅目。全校師生弘揚(yáng)“自加壓力,負(fù)重奮進(jìn),銳意改革,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)精神,培養(yǎng)并形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng),“精鉆、善導(dǎo)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“明禮、誠信、奮發(fā)、有為”的學(xué)風(fēng)。而今,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的學(xué)校管理,愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范,自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神,風(fēng)格獨(dú)特的校園文化,整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,已成為二中一道道亮麗的風(fēng)景線。幾年來學(xué)校被評為“全國
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