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正文內(nèi)容

小學(xué)四年級奧數(shù)之有趣的數(shù)字問題(編輯修改稿)

2024-11-15 03:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 賦予我們的東西。/ 4例2 雞、兔共100只,雞腳比兔腳多20只。問:雞、兔各多少只?分析:假設(shè)100只都是雞,沒有兔,那么就有雞腳200只,而兔的腳數(shù)為零。這樣雞腳比兔腳多200只,而實際上只多20只,這說明假設(shè)的雞腳比兔腳多的數(shù)比實際上多200——20=180(只)?,F(xiàn)在以兔換雞,每換一只,雞腳減少2只,兔腳增加4只,即雞腳比兔腳多的腳數(shù)中就會減少4+2=6(只),而180247。6=30,因此有兔子30只,雞100——30=70(只)。解:有兔(2100——20)247。(2+4)=30(只),有雞100——30=70(只)。答:有雞70只,兔30只?!舅季S拓展訓(xùn)練二】現(xiàn)有大、小油瓶共50個,每個大瓶可裝油4千克,每個小瓶可裝油2千克,大瓶比小瓶共多裝20千克。問:大、小瓶各有多少個?分析:本題與例4非常類似,仿照例4的解法即可。解:小瓶有(45020)247。(4+2)=30(個),大瓶有5030=20(個)。答:有大瓶20個,小瓶30個。一批鋼材,用小卡車裝載要45輛,用大卡車裝載只要36輛。已知每輛大卡車比每輛小卡車多裝4噸,那么這批鋼材有多少噸?分析:要算出這批鋼材有多少噸,需要知道每輛大卡車或小卡車能裝多少噸。利用假設(shè)法,假設(shè)只用36輛小卡車來裝載這批鋼材,因為每輛大卡車比每輛小卡車多裝4噸,所以要剩下436=144(噸)。根據(jù)條件,要裝完這144噸鋼材還需要4536=9(輛)小卡車。這樣每輛小卡車能裝144247。9=16(噸)。由此可求出這批鋼材有多少噸。解:436247。(4536)45=720(噸)。答:這批鋼材有720噸。例3 樂樂百貨商店委托搬運(yùn)站運(yùn)送500只花瓶,但如果發(fā)生損壞,那么每打破一只不僅不給運(yùn)費(fèi)。問:搬運(yùn)過程中共打破了幾只花瓶?分析:假設(shè)500只花瓶在搬運(yùn)過程中一只也沒有打破,500=120(元)。,=(元)。+=(元)。247。=3(只)。解:(500-)247。(+)=3(只)。答:共打破3只花瓶?!舅季S拓展訓(xùn)練三】小樂與小喜一起跳繩,小喜先跳了2分鐘,然后兩人各跳了3分鐘,一共跳了780下。已知小喜比小樂每分鐘多跳12下,那么小喜比小樂共多跳了多少下?分析與解:利用假設(shè)法,假設(shè)小喜的跳繩速度減少到與小樂一樣,那么兩人跳的總數(shù)減少了12(2+3)=60(下)??汕蟪鲂访糠昼娞?80——60)247。(2+3+3)=90(下),小樂一共跳了903=270(下),因此小喜比小樂共多跳780——2702=240(下)。學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。/ 4【課堂鞏固訓(xùn)練題】1.雞、兔共有頭100個,腳350只,雞、兔各有多少只?2.學(xué)校有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰好可供120個學(xué)生進(jìn)行活動。問:象棋與跳棋各有多少副?3.班級購買活頁簿與日記本合計32本,花錢74元。問:買活頁簿、日記本各幾本?4.龜、鶴共有100個頭,鶴腿比龜腿多20只。問:龜、鶴各幾只?5.小蕾花40元錢買了14張賀年卡與明信片。賀年卡每張3元5角,明信片每張2元5角。問:賀年卡、明信片各買了幾張?6.一個工人植樹,晴天每天植樹20棵,雨天每天植樹12棵,他接連幾天共植樹112棵,平均每天植樹14棵。問:這幾天中共有幾個雨天?學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。/ 47.振興小學(xué)六年級舉行數(shù)學(xué)競賽,共有20道試題。做對一題得5分,沒做或做錯一題都要扣3分。小建得了60分,那么他做對了幾道題?8.有一批水果,用大筐80只可裝運(yùn)完,用小筐120只也可裝運(yùn)完。已知每只大筐比每只小筐多裝運(yùn)20千克,那么這批水果有多少千克?9.蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對翅膀,蟬有6條腿和1對翅膀?,F(xiàn)有三種小蟲共18只,有118條腿和20對翅膀。問:每種小蟲各有幾只?10.雞、兔共有腳100只,若將雞換成兔,兔換成雞,則共有腳92只。問:雞、兔各幾只?學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。/ 4第四篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠問題雞兔同籠問題雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題,都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計算?!纠}講解及思維拓展訓(xùn)練題】例1 小梅數(shù)她家的雞與兔,數(shù)頭有16個,數(shù)腳有44只。問:小梅家的雞與兔
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