整理奧數(shù)-小學(xué)四年級-奧數(shù)題及答案(編輯修改稿)
2025-07-16 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 384＋386＋388 ＝3807＋9＋7＋3＋5＋4＋6＋8 ?。?660＋42 ?。?702.解答：認(rèn)真觀察可知此題關(guān)鍵是求括號中6個相接近的數(shù)之和，故可選4940為基準(zhǔn)數(shù). ?。?942＋4943＋4938＋4939＋4941＋4943）247。6 ?。剑?9406＋2＋321＋1＋3）247。6 ?。剑?9406＋6）247。6（這里沒有把49406先算出來，而是運(yùn)用了除法中的巧算方法） ＝49406247。6＋6247。6 ?。?940＋1 ＝4941. 解答： 解法1：認(rèn)真觀察每個加數(shù)，發(fā)現(xiàn)它們都和整數(shù)390接近，所以選390為基準(zhǔn)數(shù). 389＋387＋383＋385＋384＋386＋388 ＝3907137564 ＝273028 ?。?702.小學(xué)四年級奧數(shù)題：鋼筆的價格答案對任意一個自然數(shù)進(jìn)行變換：如果這個數(shù)是奇數(shù)，則加上99；如果這個數(shù)是偶數(shù)，則除以2?，F(xiàn)在對300連續(xù)作這種變換，能否經(jīng)過若干次變換出現(xiàn)100？為什么？ 解答：不能。300是3的倍數(shù)，加上99之后還是3的倍數(shù)，除以2之后也還是3的倍數(shù)，所以出現(xiàn)的數(shù)永遠(yuǎn)是3的倍數(shù)，而100不是3的倍數(shù)，所以不能出現(xiàn)?！ ∩痰赀M(jìn)了一批鋼筆，用零售價10元賣出20支與用零售價11元賣出15支的利潤相同。那么每支鋼筆的進(jìn)貨價是多少元？ 解答：1020－1115=35（元），這正好是20－15=5支鋼筆的進(jìn)貨價，所以每支鋼筆的進(jìn)貨價為35247。5=7（元）。小學(xué)四年級奧數(shù)題：妙算應(yīng)用題答案?，F(xiàn)在規(guī)定操作：將黑板上的任意兩個數(shù)相加的和寫在黑板上。問：經(jīng)過若干次操作后，黑板上能否出現(xiàn)23？為什么？ 解答：不能，因?yàn)槊看魏诎迳铣霈F(xiàn)的數(shù)都應(yīng)該可以是若干個5與若干個7的和，而23不是，所以不能出現(xiàn)?！ 。瑥淖笸覕?shù)第78棵起往右都是一班種的，從右往左數(shù)第67棵起往左都是三班種的，其余都是二班種的，那么二班種了多少棵？ 解答：100－（100－77）－（100－66）=43（棵）小學(xué)四年級奧數(shù)題：和差倍－答案小學(xué)四年級奧數(shù)題：填豎式－答案 在□中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使乘法豎式成立?！ ?28339=206037；在□中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使除法豎式成立?！ ?003247。87=69。突破口為□□9=783，得除數(shù)為87。小學(xué)四年級奧數(shù)題：應(yīng)用題－答案1．天天帶了一些蘋果和梨到敬老院慰問。每次從籃里取出2個梨和4個蘋果送給老人，最后當(dāng)梨正好分完時，還剩下27個蘋果。這時他才想起原來蘋果是梨的3倍多3個。原有蘋果、梨各多少個？答案：（27－3）247。（6－4）=12（人）122=24（個）梨243＋3=75（個）蘋果2．40名同學(xué)在做3道數(shù)學(xué)題時，有25人做對第一題，有28人做對第二題，有31人做對第三題。那么至少有多少人做對了三道題？答案：前兩題都對的至少有25＋2840=13（人）三道題都對的有13＋31－40=4（人）小學(xué)四年級奧數(shù)題：長方形的數(shù)量－答案下圖中有多少個含@的長方形？ 30個下圖中共有多少個長方形？ 答案：右面的長方形：（5+4+3+2+1）（7+6+5+4+3+2+1）=420 下面的長方形：（4+3+2+1）（8+7+6+5+4+3+2+1）=360 重復(fù)的長方形：（4+3+2+1）(7+6+5+4+3+2+1)=280 圖中的長方形：420+360280=500小學(xué)四年級奧數(shù)題：還原問題答案解答： 24+24247。2+4=24+12+4=40（噸） 402222=640（噸） 【小結(jié)】最初倉庫里有原料640噸?！ ∠惹蟮谒呐\(yùn)出后剩下多少噸原料： 24+24247。2+4=24+12+4=40（噸） 再用倒推法求最初倉庫里有原料多少噸： 402222=640（噸）解答：[（2+）2+]2 =（2+）2 =2=7（個） 【小結(jié)】有的同學(xué)一看每次都吃一半又半個，認(rèn)為這不符合實(shí)際，于是就不去進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地分析，被半個這一假象所迷惑。其實(shí)，只要采用倒
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