北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案深山風(fēng)雪路4(編輯修改稿)
2025-01-16 08:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的話語(yǔ)中可以看出老呂把困難留給自己。 ！ ?? 年輕人走這條路可以騎摩托了。 可以看出老呂把困難留給自己，時(shí)時(shí)處處為別人著想，從不計(jì)較個(gè)人得失。 ，有不少描寫(xiě)我的心理活動(dòng)的句子： “ 已經(jīng)二十五年了 ”“ 我心里默默地算了一下 ”“ 足足繞地球四周半！ ” 從這驚人的數(shù)字中足以看出老呂火一般的工作熱情。 五、分角色朗讀課 文這一部分， 先組內(nèi)讀，再在全班范圍內(nèi)反復(fù)讀； 六、總結(jié)： 我們從文中對(duì)老呂神態(tài)及語(yǔ)言細(xì)致人微的刻畫(huà)中，可以了解到了老呂做郵遞工作時(shí)間之長(zhǎng)，行程之遠(yuǎn)及他對(duì)自己工作的熱愛(ài)。表現(xiàn)了他火一般的工作熱情，以及為他人著想的好品質(zhì)。 描寫(xiě) “ 我 ” 的心理活動(dòng)穿插在與老呂的交談中，表現(xiàn)了 “ 我 ” 感情的變化：驚異—— 肅然起敬 —— 由衷佩月匠 —— 關(guān)切一一一贊嘆不已。 對(duì)于通過(guò)感悟人物的言行和心理來(lái)體會(huì)人物品質(zhì)的方法我們已有所掌握，文章第18 小節(jié)描寫(xiě)了老松樹(shù)，是不是無(wú)聊之筆？可以去掉
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