北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案草地夜行(編輯修改稿)
2025-01-16 08:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2 課時(shí) 學(xué)生活動(dòng)時(shí)間（約） 30 分鐘 教師活動(dòng)時(shí)間（約） 10 分鐘 教學(xué)要求 使學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)的艱險(xiǎn)，使學(xué)生受到紅軍戰(zhàn)士無所畏懼，勇于 自我犧牲的崇高的精神的感染。 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) （含時(shí)間分配） 備注 一 、 引入課文情境，整體感知 整體把握課文內(nèi)容，從整體的角度對(duì)課文有一個(gè)認(rèn)識(shí)，對(duì)理解課文內(nèi)容來說是十分必要的。包括，回憶內(nèi)容，理清層次。 １ .導(dǎo)言：引入課文情境， ２ .抓課題，理清層次。 抓住課 題的重點(diǎn)詞 “ 行 ” 理清層次。（板書） 一人行 二人行 一人行 二 、 理解課文情境，深入體會(huì) 一人行： 小紅軍一個(gè)人在稀爛的路上，疲憊，饑餓，艱難地行。這部分寫出了道路的艱險(xiǎn)， “ 我 ” 的艱難，是故事的發(fā)生。采用默讀，輕聲讀，指名讀的辦法使學(xué)生再現(xiàn)那小戰(zhàn)士在草海艱難行走的畫面。 １ .你的腦海中浮現(xiàn)出一幅什么樣的畫面？（板書：稀爛的路 一步一
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