人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)景陽(yáng)岡3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】景陽(yáng)岡武松綽號(hào)“行者”，因?yàn)榕判械诙?，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。選自《水滸傳》第二十三回生平事跡不詳，一般認(rèn)為是元末明初人。20世紀(jì)20年代以后，江蘇興化地區(qū)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些

2024-12-13 00:36

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)景陽(yáng)岡1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】景陽(yáng)岡選自《水滸傳》第二十三回?人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五組武松綽號(hào)“行者”，因?yàn)榕判械诙置涠?，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。生平事跡不詳，一般認(rèn)為是元末明初人

2024-12-11 07:10

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鐘聲4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：有感情地演唱《楓橋夜泊》教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重難點(diǎn)：切分節(jié)奏與八分休止符的準(zhǔn)確演唱。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境《讀唐詩(shī)》律動(dòng)進(jìn)教室二、趣味感知：同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)剛才聽(tīng)到的歌曲的名字？歌曲歌唱了幾首詩(shī)？，這首歌很美，包容了很多唐詩(shī)，我們就不一一來(lái)重復(fù)了。今天老師給大家

2024-12-13 00:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案牧童-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牧童學(xué)習(xí)目標(biāo)，默寫(xiě)《牧童》，能用自己的話表達(dá)詩(shī)詞的意思。，豐富學(xué)生情感，從詩(shī)句中感受童年的快樂(lè)。4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)認(rèn)識(shí)的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)詩(shī)詞意境，練習(xí)感情朗讀。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備配樂(lè)磁帶教學(xué)

2024-12-11 14:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案白楊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白楊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。2．討論交流，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。3．學(xué)習(xí)生字詞，理解含義深刻的句子。4．有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。設(shè)計(jì)特色合作探究，讀中悟情。課前準(zhǔn)備師生查閱的關(guān)于大

2024-12-11 14:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案草原-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、草原學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會(huì)蒙漢情深，民族團(tuán)結(jié)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)草原，熱愛(ài)草原人民的思想感情。3、認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫(xiě)得美的句子，背誦課文第一、二自然段。課前準(zhǔn)備：1、草原風(fēng)光圖。2、蒙古族音樂(lè)和

2024-12-11 14:36

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案橋-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】橋教學(xué)目標(biāo)1．品味語(yǔ)言，深刻感受老漢危急時(shí)刻把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)自己扛起來(lái)的人格與精神。2．積淀情感，讓學(xué)生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文，得到語(yǔ)感的有效提升。3．在語(yǔ)言情境中，體驗(yàn)生命的意義，促進(jìn)生命的成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟老漢每一次舉動(dòng)的內(nèi)涵與精神。教學(xué)難點(diǎn)突出對(duì)比，營(yíng)造氛圍。教學(xué)時(shí)間

2024-12-11 14:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案學(xué)戲曲4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)戲曲教學(xué)內(nèi)容欣賞《桔樹(shù)尚且性剛強(qiáng)》。教學(xué)目標(biāo)這是一節(jié)以流行于本地區(qū)的主要戲種為主題的藝術(shù)綜合實(shí)踐課，也是本單元學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備和鋪墊。通過(guò)教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生了解本地區(qū)主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點(diǎn)和代表性劇目，引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，從而引發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲劇藝術(shù)的關(guān)注，弘揚(yáng)民族精神。（授課教師可以根據(jù)本地區(qū)的流行劇種設(shè)計(jì)不同的內(nèi)容。）教學(xué)重難點(diǎn)

2024-12-13 00:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案環(huán)球采風(fēng)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】環(huán)球采風(fēng)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《卡普里島》教學(xué)目標(biāo)：《卡普里島》，認(rèn)識(shí)并會(huì)使用反復(fù)記號(hào)。，表現(xiàn)出歌曲中歡快、優(yōu)美不同部分的情緒，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。、體驗(yàn)、理解歌曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生嘗試對(duì)歌曲進(jìn)行創(chuàng)造處理，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)：唱好歌曲，能表現(xiàn)出其中的音樂(lè)情緒教學(xué)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、意大利地

2024-12-13 10:54

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案燈光4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈光教學(xué)要求，體會(huì)先烈對(duì)未來(lái)的美好憧憬和為此作出的貢獻(xiàn)，懂得今天幸福生活來(lái)之不易。、新詞。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，理解先烈的廣闊胸懷和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。，理解先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、檢查預(yù)習(xí)？（王愿堅(jiān)，當(dāng)

2024-12-13 00:28

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案識(shí)字4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《識(shí)字４》教學(xué)目的：1、會(huì)認(rèn)11個(gè)帶有蟲(chóng)字旁的字和“展、運(yùn)、網(wǎng)”3個(gè)生字。2、引發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣，使學(xué)生有主動(dòng)識(shí)字的愿望。正確、整齊、規(guī)范書(shū)寫(xiě)6個(gè)生字。3、正確、流利朗讀兒歌。4、認(rèn)識(shí)并了解夏天一些小動(dòng)物的生活，體會(huì)小動(dòng)物給夏天帶來(lái)的，情趣使學(xué)生產(chǎn)生好奇，愿意觀察、了解大自然。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀課文。

2024-12-11 15:04

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案燕子4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燕子教學(xué)目標(biāo)1．欣賞燕子在春天里飛翔的美景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。2．結(jié)合文中插圖，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)按一定順序抓住特點(diǎn)的觀察方法。3．理清課文脈絡(luò)，分段、概括段落大意。4．學(xué)習(xí)生字、新詞，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。5．有感情地朗讀課文。背誦課文教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．結(jié)合文中插圖，理解

2024-12-11 14:53

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫(xiě)與1922年3月28日。作為詩(shī)人和散文家，朱自清對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)，他是“五四”新文學(xué)的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的散文體制和風(fēng)格。他的散文具有極高的藝術(shù)價(jià)值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認(rèn)為是白話美文的典范?！洞掖摇愤@篇課文，向人們提出了一個(gè)嚴(yán)肅

2024-12-13 00:29

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案畫(huà)風(fēng)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《畫(huà)風(fēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)洛中心小學(xué)周地華教學(xué)目標(biāo)：，領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子遇事要善于動(dòng)腦筋想辦法。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。，你們喜歡不喜歡猜謎語(yǔ)？老師出個(gè)謎

2024-12-13 20:13

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案刷子李-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】23刷子李教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴(yán)、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語(yǔ)。2．有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝。3．繼續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物的方法。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-11 14:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案景陽(yáng)岡4-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案景陽(yáng)岡4(完整版)

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