人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案刷子李(編輯修改稿)
2025-01-16 14:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ” 等。 [板書(shū)：俗世奇人 ] 二、指導(dǎo)閱讀 1．檢查預(yù)習(xí)，初識(shí) “ 刷子李 ” 。 提問(wèn)：通過(guò)預(yù)習(xí)，你認(rèn)為 “ 刷子李 ” 是個(gè)什么樣的人？ （根據(jù)學(xué)生的自由回答，小結(jié)要點(diǎn) ── 技藝高超 ── 俗世奇人。） 2．引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)：要讀懂本文，你會(huì)設(shè)計(jì)一些怎樣的問(wèn)題來(lái)幫助同學(xué)？ （引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心提問(wèn)，作為自學(xué)要求。如：從哪些地方看出 “ 刷子李 ” 技藝高超？） 3．指導(dǎo)閱讀 “ 自讀提示 ” ，勾畫(huà)要點(diǎn)，補(bǔ)充 “ 自學(xué)要求 ” 。 ⑴ “ 刷子李 ” 的技藝高超表現(xiàn)在哪些地方？ ⑵ 作家馮驥才是怎樣寫(xiě)出他技藝高超的？ ⑶ 找出精彩語(yǔ)句，體會(huì)表達(dá)效果。 4．根據(jù)自學(xué)要求閱讀課文，勾畫(huà)圈點(diǎn)做批注，老師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，點(diǎn)撥指導(dǎo)。 5．交流自學(xué)心得。 ⑴ “ 刷子李 ” 的技藝高超，也就是他的 “ 奇 ” 表現(xiàn)在哪些地方？ 根據(jù)學(xué)生回答指導(dǎo)理解重點(diǎn)句，并指導(dǎo)朗讀： “ 他要是給您刷好一
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