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人教新課標五年級下冊語文教案 刷子李-預(yù)覽頁

2025-01-12 14:40 上一頁面

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【正文】 。今天,我們將結(jié)識一位手藝人,他就是 ── 《刷子李》。他以學者式的淵博和填密,有條不紊為天津文化傾注著心血:他對天津的歷史文化遺存進行過搶救性考察;他寫過不少具有天津地域特色的小說,如《神鞭》《三寸金蓮》《俗世奇人》等,從而挖掘天津人的集體性格,展示這個城市的形態(tài)和靈魂。 ” 如: “ 刷子李 ” 、 “ 泥人張 ” 等。如:從哪些地方看出 “ 刷子李 ” 技藝高超?) 3.指導(dǎo)閱讀 “ 自讀提示 ” ,勾畫要點,補充 “ 自學要求 ” 。 ⑴ “ 刷子李 ” 的技藝高超,也就是他的 “ 奇 ” 表現(xiàn)在哪些地方? 根據(jù)學生回答指導(dǎo)理解重點句,并指導(dǎo)朗讀: “ 他要是給您刷好一間屋子 ?? 干完活,身上絕沒有一個白點。 ” “ 啪啪聲里 ?? 雪白的屏障。不料 “ 刷子李 ” 最后揭開謎底 :那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的,使 “ 刷子李 ” 的 “ 奇 ” 得到了一次次的渲染。同學在解決前兩個問題的同時,已經(jīng)找出了不少精彩語句。 3.摘抄精彩語句,嘗試
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