人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案牧童(編輯修改稿)
2025-01-16 14:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、學(xué)習(xí)《舟過安仁》 （一）借助畫面，導(dǎo)入新詩 ？看一看，詩歌是怎么描寫他們的？ 。 “ 遮 ” ， 注意要讀翹舌音。記住字形。讀通、讀順全詩。 ，基本理解詩歌大意。 （二）檢查自學(xué)，深入探討 ，正音，注意 “ 篙、棹 ” 兩個生字的讀音。 ，并想一想，讀懂了什么，還有哪些沒有讀懂。 ，可以先交流自己讀懂的語句，也可以提出自己不理解的地方，共同交流探討。 （全詩大意：一只不再揚(yáng)帆劃槳的小船中間，坐著兩個小男孩，很奇怪的是，沒有下雨，這兩小孩居然撐著傘，仔細(xì)一看，原來他們撐傘不是為了遮風(fēng)擋雨，而是舞動著傘柄起到類似揚(yáng)帆的作用。） 一說，這兩個小男孩留給你怎樣的印象？你喜歡他們嗎？為什么？ 。通過朗讀把兩個小童天真、淘氣的樣子表現(xiàn)出來。 、齊讀。讀后點(diǎn)評。 （三）布置作業(yè)，延伸拓展 背誦兩首詩。預(yù)習(xí)《清平樂 . 村居》 第 二 課 時 一、課題導(dǎo)入，介紹知識 ，引導(dǎo)學(xué)生觀察此課題與其他詩歌題目的區(qū)別。 （中間有個分隔符號，前者是詞
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