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正文內(nèi)容

第2節(jié)密度教學設計教案(編輯修改稿)

2024-11-14 22:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 值.[結論]同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有線性關系,體積越大,質(zhì)量越大,質(zhì)量和體積成正比.這個結論和我們的猜想基本一致.第二組:我們組分別選擇了兩種材料做實驗,用大小不同的規(guī)則的木塊和大小不同的不規(guī)則的鋁塊分別實驗.(一)測木塊的體積和質(zhì)量的方法與第一組完全相同.(二)測不規(guī)則鋁塊的體積時我們用了量筒和水.(1)將水放入量簡中,記下量筒中水的體積V0.(2)將被測鋁塊浸沒在水中,記下此時量簡中水面指示的體積V′,則被測鋁塊的體積就是V=V′V0.(3)依次測出鋁塊的體積填入數(shù)據(jù)表格(如圖).(4)用天平測出鋁塊的質(zhì)量,填入表格中對應的位置上.(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在書上的方格紙上指出木塊和鋁塊對應的點,并將這些點連起來,得到的圖象是兩條直線(如圖).分析:從圖象上可以看出,向一種物質(zhì)質(zhì)量和體積的關系是成正比例的,即質(zhì)量和體積的比值是一個定值.不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是不同的.[結論]同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有正比例的關系. [師]其他組有沒有不同的做法,可以繼續(xù)交流.第三組:我們組選擇了一組蠟和一組規(guī)則的木塊,將蠟削成和木塊體積相同的幾塊.測它們的質(zhì)量,得到的結論和前面兩組同學的相同.第四組:我們組選擇了木塊和水實驗,測木塊的質(zhì)量和體積的方法與第一組相同.利用量筒和天平分別測出了水的體積和質(zhì)量,得到的結論和前面幾組都相同.[師]請同學們注意教材P13,方框中的內(nèi)容.體積為零時,質(zhì)量如何? [生]體積為零時,這個物體就不存在,所以其質(zhì)量也為零,所以在方格紙上作出的圖象都會過原點.[想想做做] [師]同學們根據(jù)在上面的探究中得到的數(shù)據(jù)分析,不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值相同嗎? [生]同一種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是一定的,物質(zhì)不同時,其比值不同. [生]質(zhì)量跟體積的比值等于單位體積的質(zhì)量.同種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量相等,不同種類物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般不同.[師]可見單位體積的質(zhì)量反映了物質(zhì)的特性.物理學中就用密度(density)表示這種特性.(板書)單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度. 2.密度的公式、單位[師]根據(jù)密度的定義可以得到密度的公式應該是什么呢? [生]密度等于質(zhì)量除以體積.[投影]密度的公式:ρ=m/V符號的意義及單位:ρ——密度——千克每立方米(kg/m3)m——質(zhì)量——千克(kg)V——體積——立方米(m3)說明:密度ρ的單位是由質(zhì)量的單位和體積的單位決定的.國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克(kg),體積的單位是立方米(m3),密度的單位就是千克每立方米(kg/m3).如果質(zhì)量單位用克(g),體積單位是立方厘米(cm3),則密度的單位就是克每立方厘米(g/cm3).g/cm3=1103kg/m3.教師提醒學生注意:(1)要理解公式中ρ、m、V的物理意義,記住公式.(2)明確ρ、m、V的關系,同一類物質(zhì)m和V的比值不變即ρ值相同,不同類物質(zhì)的ρ值一般不同.(3)ρ=m/V是密度的定義式、計算式而不是決定式,某一種物質(zhì)的ρ(密度)值與m及V無關.物質(zhì)的密度由物質(zhì)的種類(本身特性)決定.[投影] 練習1:根據(jù)公式ρ=m/V,下列說法中正確的是()A.物質(zhì)的密度和它的質(zhì)量成正比 B.物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成正比 C.物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成反比 D.物質(zhì)的密度和它的體積成反比練習2:一塊鐵的質(zhì)量是1.97 t,體積是0.25 m3,這塊鐵的密度是多少? 學生討論練習后教師評析:練習1:物質(zhì)的密度是物質(zhì)的特性之一.某種物質(zhì)的密度的大小等于質(zhì)量與體積的比值,對某種物質(zhì)來說,這一比值是一定的,與質(zhì)量和體積無關,所以A、D是錯誤的.而同種物體在質(zhì)量和體積比值一定的條件下,體積越大,質(zhì)量也越大,質(zhì)量與體積成正比,所以B正確,C錯誤.練習2:(在學生板演的基礎上講評)已知:m=1.97t=1.97103kg V=0.25m3 求:ρ103kg/ 解:ρ=m/V=1.97=103kg/m3=7.9 g/cm3 答:這塊鐵的密度是7.9103kg/m3.[師]大家說這塊鐵是不是純凈的鐵,含不含其他的雜質(zhì)? [生]這可以去查密度表,看看鐵的密度足多少.如果我們的計算結果和密度表中鐵的密度相同,則這塊鐵不含雜質(zhì).[師]現(xiàn)在請同學們查密度表,看看結果如何.[生]從表中杏出鐵的密度是7.9103kg/m3,說明這塊鐵不含雜質(zhì). [師]請同學們從表中查山水和空氣的密度值.[生]水的密度是1.0103kg/m3,空氣的密度是1.29 kg/m3. [師]老師這兒有一桶純凈水,它的密度應該是多少? [生]應是1103kg/m3.[師]現(xiàn)在我倒出一小杯,小杯中的水的密度是多少? [生]還是1103kg/m3,因為物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量和體積無關. [師]很好.誰還能說說密度的物理意義是什么呢? [生]密度就是物質(zhì)單位體積的質(zhì)量.如鋁的密度為2.7103kg/m3,它的意義就是1 m3的鋁的質(zhì)量足2.7103kg(或說1 cm3鋁的質(zhì)量是2.7 g).[師]同學們在查密度表的時候還有什么發(fā)現(xiàn)嗎? [生]我發(fā)現(xiàn)每種物質(zhì)都有自己的密度.不同物質(zhì)的密度一般是不同的. [生]密度相同的不一定足同種物質(zhì),如煤油和酒精、冰和蠟. [生]同一種物質(zhì)在不同的狀態(tài)的時候,密度也可能不一樣,如水和冰.[師]同學們觀察得非常仔細,總結得也很好.下面同學們一起來做一個練習,作為我們這節(jié)課的結束.[投影]教材P14例題.提醒同學們練習完后對照教材P15的解法,并注意教材中提示注意的問題.課堂小結 這一節(jié)課我們研究了密度的問題,首先我們通過一個實驗了解了密度的概念,并且了解了密度是物質(zhì)的一種特性.對于同一種物質(zhì)在一定條件下,密度是個常數(shù).密度表示單位體積下某種物質(zhì)的質(zhì)量,而密度公式中密度是由物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值求出的,而不是由它的質(zhì)量多少或它的體積大小決定的,因此不能說物質(zhì)的密度與它的質(zhì)量成正比,跟它的體積成反比.板書第三篇:第2節(jié)
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