【文章內(nèi)容簡介】 時間一秒或晚于規(guī)定時間一秒打卡均無效。而且也許是教職員工一時難以調(diào)整適應(yīng)新的打卡作息時間，出現(xiàn)了很多“冤、假、錯”案。有些老師本來就是在學(xué)校上班，但由于忘記了在規(guī)定時間內(nèi)打卡，結(jié)果被計(jì)為曠工。教職員工對此現(xiàn)象感到十分委屈，對這一機(jī)械操作非常不滿，怨聲載道。針對這一現(xiàn)象，工會及時把這一信息反饋給校級領(lǐng)導(dǎo)；同時工會也及時組織教職工代表到廣大教職員工中問計(jì)問策。最后學(xué)校終于做出一個非常人性化的決定。即允許每個教職員工每月有一次缺打卡現(xiàn)象。同時也采納了一部分教師的科學(xué)建議。即在每個辦公室，每個處室的醒目位置貼上一個溫馨提示。紅色的溫馨提示卡上，用醒目的白字提示每個教職員工每天的具體打卡時間。由于有了這種溫馨提示，這種忘記打卡的現(xiàn)象日漸減少，廣大教職工的切身利益得到了保護(hù)，怨聲少了，工作積極性自然就提高了。像這樣的例子還很多?？傊?，在改革中廣泛聽取并采納教職員工的意見和建議，充分依靠和發(fā)揮工會在學(xué)校民主決策中的作用，也使我們學(xué)校的管理工作更科學(xué)更合理更人性化。我們?nèi)w教職員工也切切實(shí)實(shí)感到自己的主人翁地位被得到尊重。因此教職員工更加熱愛自己的學(xué)校，也更愿意為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我校的教學(xué)質(zhì)量也明顯改善，在歷次的考核評比中，我校均居同類學(xué)校首位，也多次受到學(xué)生家長及各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。二、充分發(fā)揮工會在民主管理中的作用近年來，我校提出“我靠學(xué)校生存，學(xué)校靠我發(fā)展”的口號。充分發(fā)揮工會在學(xué)校民主中的管理作用，能讓我們?nèi)w教職員工作為學(xué)校主人翁的尊嚴(yán)得到保障。為此，我校讓教職工代表參與、討論并修訂了各項(xiàng)學(xué)校管理規(guī)章制度。比如《教職工評優(yōu)、評先制度》、《教師職稱評定制度》、《教職工管理制度》、《教職工績效與工資掛鉤制度》等。通過工會組織人員參與、制訂各項(xiàng)制度，不僅行使了廣大教職工民主管理學(xué)校的權(quán)利，而且也提高了制度措施的公信力與執(zhí)行力度，同時也維護(hù)了教職員工的主人翁人格尊嚴(yán)。此外，在工會的領(lǐng)導(dǎo)組織下，全校每一個教職員工都積極參與了每學(xué)年年終的評優(yōu)評先工作。在每年的年終全校教職工大會上，首先由每個教職員工投票選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、先進(jìn)班集體、先進(jìn)處室等，然后校領(lǐng)導(dǎo)班子再在此基礎(chǔ)上做出最終裁決。當(dāng)然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也非常重視并積極推動全校教職工參與民主管理學(xué)校這一活動。他們莊重承諾，沒有經(jīng)民主推薦程序的先進(jìn)典型，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一律不予考慮研究；所有學(xué)校的獎罰方案都必須經(jīng)教職工民主討論后才通過。我校非常重視教師代表參與學(xué)校的各項(xiàng)政治民主管理。這一舉措極大激發(fā)了大家愛崗敬業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，也讓教師明顯感覺到自己就是學(xué)校的主人翁。三、充分發(fā)揮工會在民主監(jiān)督中的作用民主監(jiān)督是工會工作的一項(xiàng)職能，也是廣大教職員工一項(xiàng)民主參政議政的權(quán)利。它對學(xué)校決策執(zhí)行、制度執(zhí)行有著十分重要作用。因此，為了使工會的這一職能得到充分體現(xiàn)。我校采取了以下具體措施。一、無論是對舊的規(guī)章制度的修訂完善還是新的規(guī)章制度的制定，均由工會組織，按照程序召開全校教職工代表大會，討論通過后再執(zhí)行。經(jīng)過此項(xiàng)程序制定的制度更民主化，更人性化，執(zhí)行起來也更加快捷高效。同時也形成了用制度管人，管學(xué)校，在制度面前人人平等的好局面；二、針對學(xué)校的食堂、池塘、商店、門面等學(xué)校經(jīng)營管理的承包工程，工會都派教職員工代表參與工程的招標(biāo)工作，并在學(xué)校校務(wù)公開欄里公開所有工作程序及工作結(jié)果；三、學(xué)校每年的中高級教師的考核聘任工作，工會也派教職工代表參與打分，并派教職工代表監(jiān)督計(jì)分，并督促學(xué)校在校務(wù)公開欄里公布每個參聘人員的各項(xiàng)成績。由于充分發(fā)揮了工會的民主監(jiān)督作用，我校的各項(xiàng)工作比以前更加透明、公開、公正、合理。四、充分發(fā)揮工會在構(gòu)建學(xué)校文化中的主體作用由于我校地處一個小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離都市，廣大教職員工的課余生活空間比較陜小，課余生活相對枯燥。為了改善并提高廣大教職工的課余生活質(zhì)量，我校把加強(qiáng)教職員工的文化建設(shè)擺在重要位置來抓，與市總工會結(jié)合，充分發(fā)揮工會在創(chuàng)建學(xué)校文化和建設(shè)“四有”教職工隊(duì)伍中的主體作用，并在人力、物力、財(cái)力上支持工會，力求建設(shè)一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的教師隊(duì)伍。為此，我校工會組織了各種協(xié)會及俱樂部等。比如：籃球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、琴棋協(xié)會、藝術(shù)愛好協(xié)會、剪紙編織俱樂部、舞蹈秧歌隊(duì)、詩歌沙龍等；并且積極修建各類運(yùn)動場所，購置各種運(yùn)動所需設(shè)施。同時定期舉行各級各類比賽活動及各類展覽活動，如書法展、畫展、詩展、剪紙展等。通過這些舉措，使得每個教職員工都能挑選到適合自己興趣愛好的課余活動。他們的課余生活也因此變得更加豐富多彩，他們的身心也得到了更加良好的發(fā)展，廣大教職員工的整體素質(zhì)也得到進(jìn)一步提高。此外，工會還尤其關(guān)注弱勢群體，無論哪個教職工有什么困難，工會都會積極努力幫助該教職工渡過難關(guān)；逢年過節(jié)，工會組織人員帶著慰問品、慰問金去看望拜訪離退休教職工及困難教職工；工會也特別關(guān)注女性員工的身心健康，每年都會組織女性教職工免費(fèi)進(jìn)行一次婦科體檢等。總之，在工會的積極努力下，我校無論是干群關(guān)系還是群眾與群眾之間的關(guān)系都變得更和諧；學(xué)校的管理工作也更快捷高效；學(xué)校的教育質(zhì)量也因此逐年提高，連續(xù)多年被評為人民滿意學(xué)校。第三篇：全面發(fā)揮工會職能全面發(fā)揮工會職能，共建省級模范之家慈利一中工會2011年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”為總體目標(biāo)，以創(chuàng)建省級模范職工之家為重點(diǎn)，以全力構(gòu)建和諧校園為核心，緊密配合高中新課程改革樣板校建設(shè)，努力推進(jìn)民主工程、青藍(lán)工程、權(quán)益保障工程建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)工會自身建設(shè)，全面發(fā)揮工會職能，充分調(diào)動全體會員的主動性、創(chuàng)造性，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、主要工作任務(wù)全力爭創(chuàng)省級模范職工之家。形成黨、政、工共建一個家的良好局面，進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校黨政班子對建家的重視，把那家工作作為學(xué)校的一件大事抓緊、抓實(shí)。全面發(fā)揮工會職能，落實(shí)資料收集，檔案整理和總結(jié)提高工作。加強(qiáng)工會陣地建設(shè)，做到硬件配套、軟件完善，陣地建設(shè)上水平。四月份完成“建家”評估驗(yàn)收自查工作，撰寫好自查報告，力爭十一月份之前完成省檢驗(yàn)收。以教代會為平臺，以校務(wù)公開為主渠道，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。按規(guī)范化、制度化的要求開好上學(xué)期專題教代會和年末工作評議教代會。認(rèn)真做好校務(wù)公開，督促學(xué)校黨政、處室部門，把涉及學(xué)校、職工利益的敏感問題，把涉及辦學(xué)行為的社會熱點(diǎn)問題及時公開，并及 時向工會反饋公開的內(nèi)容、效果，建立校務(wù)公開臺帳。辦好校務(wù)公開專欄，發(fā)揮媒體作用，及時更新校園網(wǎng)，發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督、評級和聯(lián)系紐帶作用，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部定期