我會讀兒歌教案(編輯修改稿)
2024-11-14 18:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中明確寫道：“入學(xué)準(zhǔn)備”的學(xué)習(xí)要求是“注重興趣激發(fā)和習(xí)慣培養(yǎng)?！逼渚唧w內(nèi)容是（1）學(xué)習(xí)適量漢字。識字依然在語言環(huán)境（詞、句和配圖）中進(jìn)行，并注意了生字的復(fù)現(xiàn)。（2）滲透一些學(xué)習(xí)漢字的方法。識字方法主要是聯(lián)系生活識字、形象化識字、最簡單的筆畫識字，以及初步滲透根據(jù)象形、會意識字，使學(xué)生一入學(xué)就感受到識字的樂趣。（3）培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材通過學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動提示中的補(bǔ)充材料，教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的聽、說、讀、寫、問、想等習(xí)慣。從內(nèi)容來看，學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練是始終貫穿于教學(xué)活動中的。今天當(dāng)我再次閱讀這段文字時，又有了更深的體會。其實入學(xué)的學(xué)生們并非一張白紙，有不少學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識很多字了，對他們來說學(xué)字不是難事，那么在教學(xué)中教師要教什么呢？是“炒冷飯”嗎？當(dāng)然不是！因此，也可以這么說“準(zhǔn)備”單元中的學(xué)習(xí)內(nèi)容實際上是為了習(xí)慣訓(xùn)練而設(shè)的，既然如此，課堂教學(xué)的重心就應(yīng)該是在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中都要落實學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。通過這次的大組交流課讓我看到了自己在教學(xué)中所存在的問題，并且使我對“入學(xué)準(zhǔn)備”單元的教學(xué)目標(biāo)和要求有了更清晰、更深入的認(rèn)識。我將總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)在今后的教學(xué)中努力改進(jìn)。第三篇：一年級上語文教案我會讀兒歌滬教版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】[教學(xué)目標(biāo)]能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“問、會、說、兒”四個生字的字音；認(rèn)識筆畫“撇”和“捺”。能跟著錄音或老師的范讀朗讀課文中的詞語和句子，朗讀時聲音響亮，態(tài)度大方。[課時建議][教學(xué)過程]一、談話引入。復(fù)習(xí)生字“讀”。在今天的語文課上，我們還將一起讀一首新兒歌。揭題。說明：這一教學(xué)環(huán)節(jié)由復(fù)習(xí)前一課生字引入，通過談話，既揭示出本堂課要學(xué)的內(nèi)容，又為學(xué)生提供語言表達(dá)的機(jī)會。二、聽錄音識字讀句。聽錄音，聽清老師問了什
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