我會(huì)漱口小班教案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會(huì)怎么樣？誰有辦法幫丁丁把牙齒弄干凈?。俊 W(xué)習(xí)漱口的正確方法 ?。?）教師隨音樂演示給丁丁漱口（引導(dǎo)幼兒一起動(dòng)起來） 提問：？ ??？還剩幾樣？誰愿意上來繼續(xù)幫丁丁漱口？ ?。?）幼兒隨音樂演示 現(xiàn)在丁丁的嘴巴怎么樣了？ 丁丁的嘴巴變干凈了，覺得很舒服，他很感謝小朋友。那你們早上吃完東西漱口了嗎？和旁邊的小朋友互相看看，看看有沒有臟東西在嘴巴里。看到了什么？有什么辦法讓自己的嘴巴變干凈？那我們現(xiàn)在也來漱漱口讓嘴巴變干凈吧?！ ∪⒂變簢L試漱口 ，教師攝像指導(dǎo)。 5．播放錄像，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。小結(jié)：今天，小朋友知道了吃完東西要漱口，這樣嘴巴里就會(huì)干干凈凈，牙齒會(huì)更白，所以我們以后也要養(yǎng)成吃完東西漱口的好習(xí)慣，我們的身體才會(huì)更棒，更健康?！ ∷?、結(jié)束活動(dòng) 把自己干凈的牙齒露出來，我們一起來和丁丁照張相吧！我會(huì)漱口小班教案8 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 我們班有很多家長來幼兒園反應(yīng)孩子在家都不喜歡刷牙，一叫刷牙就跑?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 通過系列活動(dòng)使幼兒了解飯后漱口的重要性?！ ∫龑?dǎo)幼兒養(yǎng)成餐后漱口、刷牙的良好習(xí)慣?！ 〗逃變吼B(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 初步了解健康的小常識(shí)?！ 〕醪搅私忸A(yù)防疾病的方法?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 引導(dǎo)幼兒正確的漱口方法，保護(hù)牙齒的意義和方法?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 組織幼兒進(jìn)行〈小豬的牙齒〉游戲?！ ∈占恍┯變旱氖谒??！ 』顒?dòng)過程 活動(dòng)的導(dǎo)入。 小朋友，剛才我們做游戲時(shí)，小豬的牙齒怎么樣了？〈牙齒生病了〉牙齒有問題了，怎么辦呢？ 幼兒交流感受 ?！ 〕鍪臼占氖谒?，引導(dǎo)幼兒觀察討論?！ ÷勎兜?，說感受?！ 】此铮覗|西，認(rèn)識(shí)餐后刷牙的重要性?！ ∮懻撍⒀赖暮梅椒??！ ⌒袨榈木毩?xí)?！ ∫龑?dǎo)幼兒了解掌握正確的漱口方法。 聽兒歌〈刷牙歌〉?！ 〗虒W(xué)反思 通過活動(dòng)，幼兒了解了刷牙的重要性，但對如何保護(hù)牙齒的方法還不熟悉?！ 〗叹邷?zhǔn)備得不夠。我會(huì)漱口小班教案9 活動(dòng)意圖： 該活動(dòng)是根據(jù)我園小班子課題“幼兒自理能力的培養(yǎng)”預(yù)設(shè)生成的。小班幼兒在家中已養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。但在幼兒園吃飯及吃點(diǎn)后，很多孩子沒有及時(shí)漱口的習(xí)慣。本次活動(dòng)通過老師和幼兒一起實(shí)驗(yàn)，讓幼兒知道漱口可以讓小嘴巴變干凈，保持口腔衛(wèi)生?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： ，知道漱口可以讓口腔變干凈?！ ??！ 妒诟琛?，并用肢體表演。 、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力?！ ?、活潑的個(gè)性?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 大頭娃娃(請一名老師帶頭飾扮演)，蘋果、包子、黃瓜、魚食品的實(shí)物模型并粘在牙上、大水杯、手絹、一次性紙杯、水桶、大床單、小紅花?！ 』顒?dòng)過程： 一、師幼一起做游戲，引出愛吃東西的大頭娃娃 師：小朋友們喜歡做游戲嗎?讓我們一起來玩一個(gè)“找朋友”的游戲吧?(老師和幼兒一起手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，邊唱邊跳:找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，那你是我的好朋友……) 師：大家做游戲開心嗎?我認(rèn)識(shí)一個(gè)小朋友，他看見你們玩得這么開心，也想加入，和我們一起做朋友?，F(xiàn)在他就藏在這個(gè)教室里，請大家把他找出來吧。(老師揭開大頭娃娃身上的床單，大頭娃娃和幼兒互相問好。) 師：大頭娃娃長著一張大大的嘴，他特別喜歡吃東西。本文今天他在幼兒園又吃了很多好東西。讓我來問問他：大頭娃娃你今天在幼兒園又吃了很多好東西吧? 大頭娃娃(一名老師扮演)：是呀，朱老師，你怎么知道的? 師：哈哈，不僅我知道，我們班的小朋友也知道。 大頭娃娃：我不信?！ 煟盒∨笥褌?，誰來猜猜，大頭娃娃今天吃了什么東西? 幼兒：蘋果、包子、黃瓜、魚?！ 〈箢^娃娃：你們是怎么知道的呀? 師引導(dǎo)幼兒觀察大頭娃娃牙齒上的食物?！ 《⒁龌顒?dòng)主題，共同探討如何讓口腔變干凈 大頭娃娃：小朋友們，我要回家睡覺了，下次再來找你們玩。 (師引導(dǎo)幼兒跟大頭娃娃說再見。) 師：等一下!大頭娃娃，你要去睡覺了嗎?可是你的嘴巴里還有這么多食物的殘?jiān)?，不把它們清除干凈，你睡覺的時(shí)候會(huì)舒服嗎?小朋友們你們覺得大頭娃娃這樣睡覺，好不好呀? 大頭娃娃：那怎么辦呀? 師：誰有好主意可以幫大頭娃娃把嘴里的東西清除干凈? (幼兒舉手回答) 師：可是咱們現(xiàn)在沒有牙刷和牙膏，誰還有其他主意? 幼兒：漱口 師：小朋友們會(huì)漱口嗎? 三、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確漱口方式 師：我們來看幾幅圖片，學(xué)學(xué)這些寶寶是怎么做的?！ 〉谝环耗闷鹦∷诙汉瓤谇迩逅 〉谌禾痤^，閉著嘴第四幅：咕嚕咕嚕漱漱
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1