小班健康教案我會洗手(編輯修改稿)
2024-11-07 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習洗手的39。方法。觀看視頻，初步感知正確的洗手方法。通過PPT學習正確的的洗手方法，老師引導幼兒一起按照PPT上的步驟圖練習。幼兒自己根據(jù)步驟圖，練習洗手的方法，鞏固學習內(nèi)容。(三)創(chuàng)設情境，練習洗手。教師出示水果盤，激發(fā)幼兒洗手的主動性。幼兒分成兩組，通過實踐練習正確的洗手方法，教師關注幼兒并給予指導，提醒幼兒使用正確的方法洗手。(四)活動小結，分享水果。小結：手上容易沾上細菌，在吃東西之前我們用剛才的方法洗手，就可以讓我們變得健健康康。活動反思雖然只是一個小小的洗手環(huán)節(jié)，只要認真的去觀察、貼近幼兒的生活，就會發(fā)現(xiàn)孩子的一個小小舉動，就是我抓住教育的良好契機。生活中的每一個細節(jié)都需要去動腦筋，應該給孩子們創(chuàng)造親自體驗的機會，把教育轉化為幼兒的需要。良好習慣的養(yǎng)成是孩子成功的基礎，要站在孩子的立場，體驗孩子習慣的養(yǎng)成過程。小班健康我會洗手教案2活動目標：。、便后，手臟時要洗手?；顒訙蕚洌骸恫粣鄹蓛舻男±鲜蟆贰ⅰ妒痉断词帧?、《洗手歌》。，幼兒每人一個洗手盆、一塊香皂、一個裝水的瓶子活動過程：一、集中觀看手偶表演，幫助幼兒了解洗手的重要性。：出示小老鼠手偶，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。教師伴老鼠：“哎喲，哎喲，我的肚子疼死了?！碧釂枺盒±鲜笤趺戳?？它為什么肚子疼呀？《不愛干凈的小老鼠》，讓幼兒了解洗手的重要性。提問：1）.小老鼠為什么會肚子疼??？2）.小老鼠以后在吃東西前它應該怎樣做，肚子就不會疼了？（通過故事讓幼兒了解手上有許多的39。臟東西，要養(yǎng)成勤洗手的好習慣）3. 引導幼兒聯(lián)系自己的實際，請幼兒說一說我們在什么時候還應該洗手呢？小結：我們要在吃飯前，大小便后，手臟時一定要洗手。二、學習正確的洗手方法?！妒痉断词帧?，幼兒了解洗手的方法?！断词帧?，幼兒邊說邊模仿洗手的動作。三、實際操作
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