洗手帕小班音樂教案(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （1）、小手帕有什么作用？ （2）、小手帕臟了怎么辦呢？ （3）、誰來洗呢？ 小結(jié)：小朋友都長大了，在幼兒園是小哥哥、小姐姐了，所以我們學著做一些力所能及的事情，比如自己洗手帕，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。 動手洗手帕 （1） 教師：我給小朋友們準備了一盆水，一塊小肥皂，請大家學習洗手帕。 求： 洗手帕以前做什么？（卷袖子） 不把水弄在地上，洗時想想，你是怎樣洗手帕的？ （2） 幼兒分組洗手帕 重點：在幼兒洗手帕的過程中，教師注意啟發(fā)幼兒體會搓、洗、擰、曬等動作。 學習舞蹈《洗手帕》 （1）分解學動作 提問：洗手帕以前做什么？（卷袖子） 教師示范：翻手腕動作，幼兒模仿 提問：你們怎么洗手帕的？用了身么？ 教師示范：浸水、搓肥皂、洗手帕動作，幼兒模仿 重點：學習洗手帕動作 提問：手帕洗好了做什么？ 教師示范：擰手帕、左看看，右看看、曬起來動作，幼兒模仿 提問：手帕洗的真干凈，你們高興嗎？ 教師示范，幼兒模仿 （2）完整聽音樂作動作 教師完整示范一遍 幼兒集體學一遍 糾正個別幼兒動作，加強重點動作指導 幼兒完整跳兩遍 三、 結(jié)束部分 復習歌曲《丟手帕》 全體幼兒出活動室做丟手帕的游戲。 洗手帕小班音樂教案 第四篇： 活動目標： 讓幼兒感受《洗手帕》歌曲
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