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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)教案第13課事物的正確答案不止一個(gè)(編輯修改稿)

2025-01-14 15:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 找出作者的觀點(diǎn)和支撐觀點(diǎn)的依據(jù),歸納一下,派代表寫在黑板上 ( 2)辨析什么是論點(diǎn)、論據(jù)及兩者之間的關(guān)系。 A.明確論點(diǎn)的定義 —— 寫出本文的論點(diǎn) B 明確論據(jù)的定義 —— 歸納本文的論據(jù) C.將有關(guān)系的論點(diǎn)和論據(jù)用線連接起來(lái) 動(dòng)筆練習(xí) “創(chuàng)造力不僅僅是貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞他們的”“任何人都擁有創(chuàng)造力”作為一個(gè)觀點(diǎn),再舉例證明這個(gè)觀點(diǎn)。(如太空筆的事例 等) B.評(píng)議,重點(diǎn)在于事例是否支撐觀點(diǎn),事例與觀點(diǎn)之間的銜接是否自然。 三、展示交流: 1.討論學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 問(wèn)題一:創(chuàng)造性思維又有哪些必需的
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