【總結(jié)】課題用數(shù)學：求一個數(shù)的幾倍是多少課時1教學內(nèi)容教材77頁。學習目標1、加強倍的概念和乘法運算意義的聯(lián)系，使學生理解“求一個數(shù)的幾倍是多少的應用題”的數(shù)量關(guān)系，去解答“求一個數(shù)的幾倍是多少的應用題”。2、培養(yǎng)學生的動手操作能力和分析、推理的能力。
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】冀教版小學數(shù)學二年級求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，進一步體會“倍”的意義。計算的道理，會計算簡單的求倍數(shù)的問題。，感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系。教學目標復習舊知第一行：第二行：第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。4探究新知買一個籃球的錢可以買幾個排球？排球的價錢：7元籃球的價錢
2024-12-11 04:51
【總結(jié)】“求一個數(shù)的幾倍是多少”的教學設(shè)計錢清鎮(zhèn)二年級數(shù)學備課組集體備課茅建春執(zhí)筆一、設(shè)計思想本節(jié)課內(nèi)容主要是培養(yǎng)學生的應用意識，讓其認識到現(xiàn)實生活中蘊涵著大量的數(shù)學信息，數(shù)學在現(xiàn)實世界中有著廣泛的應用，面對實際問題時，能主動嘗試著從數(shù)學的角度運用所學的知識和方法尋求解決問題的策略；面對新的數(shù)學知識時，能主動尋找其現(xiàn)實背景，并探索其應用價值，讓學生
2024-12-03 21:33
【總結(jié)】3的個數(shù)是的（）倍。6里面有（）個2。36226里面有（）個3。的個數(shù)是的（）倍。263藍花：紅花：12里面有（）個4，蜻蜓：蜜蜂：14里面有（）個7，12是4的（）倍。14是7只的
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】第一篇：求一個數(shù)的幾倍是多少教學反思 本節(jié)課是教學“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單實際問題。通過解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題，既能加深學生對倍的含義的認識，又能為以后學習解答“求比一個數(shù)的幾...
2025-10-04 20:21
【總結(jié)】“求一個數(shù)和幾倍是多少”的應用題第一行擺：第二行擺：()個2就是2的()倍第二行6根第一行擺：第二行擺：2個4根就是4的()倍第二行8根第一行擺：第二行擺：是第一行的5倍(2的5倍)就是()個26的3倍就是()個
2025-08-01 16:22
【總結(jié)】求一個數(shù)的幾倍是多少的實際問題4個7是（）8個5是（）14是7的（）倍18是6的（）倍24里面有（）個445里面有（）個928402365考考你楊樹有5棵。楊樹有
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】小手藝展示——連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入裝一個黃沙包需要多少克玉米？二、你說我講想一想：怎樣計算呢？先求做一個綠沙包需要多少克玉米。做一個綠沙包所需的玉米是紅沙包的，是把“做一個紅沙包所需60克玉米”看作單位“1
2024-11-17 02:48
【總結(jié)】課題連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少課時1教學目標1．使學生理解和掌握分數(shù)乘法應用題的數(shù)量關(guān)系，學會解答連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應用題及其計算方法。2．讓學生在“用數(shù)學”活動中，學會收集、選擇和加工信息，培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力。教學重難點能正確計算分數(shù)連乘的計算。教學準備課件教學過程
2024-12-08 00:22
【總結(jié)】第一篇：求一個數(shù)的幾倍是多少教學反思（推薦） 今天教學了《求一個數(shù)的幾倍是多少》這節(jié)課，在上完課后，我的感覺是這節(jié)課不是很成功，對于直接求一個數(shù)的幾倍是多少的題目，如：4的9倍是多少？學生能夠很快知...
2025-10-04 20:37
【總結(jié)】“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)”的實際問題100以內(nèi)的加法和減法可愛的孩子們，讓我們用“比……多”、“比……少”說一句話吧，相信你一定很棒喲！根據(jù)條件，選擇正確答案。7朵。紅花多黃花多根據(jù)
【總結(jié)】蘇教版三年級上冊數(shù)學求一個數(shù)的幾倍是多少實際問題教學設(shè)計教案第4課時：求一個數(shù)的幾倍是多少實際問題教學內(nèi)容：教材第7頁例4、想想做做教學目標：倍的概念和乘法運算的意義，初步學會解答求一個數(shù)的幾倍是多少的應用題。2.通過實物操作培養(yǎng)學生動腦、動手、動口等能力。，發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生靈活解題的能力。，感悟到數(shù)學
2024-12-08 19:29
【總結(jié)】一.口述算式，并解答。（1）把28平均分成4份，每份是幾？（2）42里面有幾個7？42里面有幾個6？小兔的只數(shù)是綿羊的3第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺3個2根。我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺（）個2根，
2024-12-12 22:07
【總結(jié)】鴨子____只，松鼠____只，孔雀____只，猴子____只，小鳥____只，小雞____只。6213128擺一擺，圈一圈，再填一填。24數(shù)是的____倍。數(shù)是的____倍。藍花有2朵。
2024-12-11 05:39
【總結(jié)】《8的乘法口訣》參考教案教學目標：1、通過知識能力的遷移探索學習和編制8的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣，并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學重點：熟悉8的乘法口訣，能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學難點：經(jīng)歷擺一擺，編口訣等一系列方式了解8乘法口訣產(chǎn)生的過程。預習要求：1
2024-12-09 13:35
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