【摘要】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題授課教師:林寶花第一行擺:第二行擺:第二行的個(gè)數(shù)是第一行的_____倍23第一行擺:第二行擺:第一行的3倍想:第一行的3倍就是_____個(gè)2.第二行擺_____個(gè).36第二行擺:第二行擺_____根.想
2024-12-13 17:39
【摘要】1.口述算式和得數(shù)(1)3個(gè)2的和是多少?(2)5個(gè)7的和是多少?3×2=6或2×3=65×7=35或7×5=35第一行擺2個(gè)紅圓片,第二行擺4個(gè)黃圓片,第三行擺10個(gè)藍(lán)圓片。黃圓片的個(gè)數(shù)是紅圓片的
2025-11-08 02:13
【摘要】求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入我捉了146只蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)我比少捉12只。黃鸝從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?喜鵲我比多捉38只。啄木鳥(niǎo)比黃鸝少捉12只。喜鵲比黃鸝多捉
2025-11-10 16:52
【摘要】背一背:7的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?1個(gè)中國(guó)結(jié)需要8個(gè)圓環(huán)。2個(gè)中國(guó)結(jié)需要16個(gè)圓環(huán)。3個(gè)中國(guó)結(jié)需要()個(gè)圓環(huán)。4個(gè)中國(guó)結(jié)需要()個(gè)圓環(huán)。5個(gè)中國(guó)結(jié)需要()個(gè)圓環(huán)。6個(gè)中國(guó)結(jié)需要()個(gè)圓環(huán)。7個(gè)中國(guó)結(jié)需要()個(gè)圓環(huán)。8個(gè)
2025-11-08 10:29
【摘要】第一行擺:第二行擺:第二行的個(gè)數(shù)是第一行的幾倍?例3:第一行擺:第一行擺:第一行的3倍第二行擺_____個(gè)。6第一行擺:第二行擺:第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵,做紅花的朵數(shù)是黃花的5倍。做了多少朵紅花?黃
2025-11-20 09:23
【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)建議信息窗3——多彩的泥塑本信息窗呈現(xiàn)的是學(xué)校泥塑大賽中的作品,并用文字提供了兩組數(shù)量信息,旨在引導(dǎo)學(xué)生在提出和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)習(xí)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題的解答方法。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生要能借助線段圖分析數(shù)量之間的關(guān)系,理解“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題用乘法計(jì)算。教學(xué)時(shí),可以引導(dǎo)學(xué)
2025-11-29 00:22
【摘要】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材45—49頁(yè)教學(xué)目標(biāo):8的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉8的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解8的乘法口訣產(chǎn)生的過(guò)程。預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。
2025-11-30 13:34
【摘要】“求一個(gè)數(shù)和幾倍是多少”的應(yīng)用題第一行擺:第二行擺:()個(gè)2就是2的()倍第二行6根第一行擺:第二行擺:2個(gè)4根就是4的()倍第二行8根第一行擺:第二行擺:是第一行的5倍(2的5倍)就是()個(gè)26的3倍就是()個(gè)
2025-11-02 04:58
【摘要】《7的乘法口訣》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)知識(shí)能力的遷移探索學(xué)習(xí)和編制7的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7乘法口訣產(chǎn)生的過(guò)程。預(yù)習(xí)要求:1、
2025-11-29 19:18
【摘要】第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。第一行:第二行:4數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒。一、復(fù)習(xí)鞏固第一行有2根,如果第二行小棒的根數(shù)是第一行的6倍,那第二行的小棒要怎么擺?先說(shuō)說(shuō)是你是怎樣想的,再列式解答。
【摘要】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問(wèn)題第一行擺2個(gè)紅圓片,第二行擺4個(gè)黃圓片,第三行擺8個(gè)藍(lán)圓片。黃圓片的個(gè)數(shù)是紅圓片的()倍。藍(lán)圓片的個(gè)數(shù)是紅圓片的()倍。擺一擺,說(shuō)一說(shuō)。24楊樹(shù)有5棵。楊樹(shù)有棵。
2025-11-20 00:46
【摘要】4個(gè)7是()8個(gè)5是()14是7的()倍18是6的()倍24里面有()個(gè)445里面有()個(gè)928402365楊樹(shù):柳樹(shù):楊樹(shù):柳樹(shù):楊樹(shù):柳樹(shù):
2025-11-20 00:28
【摘要】練一練鴨有30只,雞有20只。問(wèn):①什么比什么多?什么比什么少?②鴨比雞多多少只?雞比鴨少多少只?(1)小華擺了多少個(gè)?小英:我擺了11個(gè)小華:我比小英多擺3個(gè)11+3=14(個(gè))多3個(gè)(2)小平擺了多少個(gè)?小英:我擺了
【摘要】《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)建議信息窗4——精致的沙包本信息窗用文字結(jié)合實(shí)物圖說(shuō)明了同學(xué)們縫制的不同沙包所用玉米質(zhì)量情況,并揭示了三個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系,旨在引導(dǎo)學(xué)生借助解決實(shí)際問(wèn)題,引入對(duì)“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的學(xué)習(xí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的實(shí)際問(wèn)題的解題策略和方法。教學(xué)時(shí),可
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少教案 《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少》 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元《倍的認(rèn)識(shí)》例3【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能運(yùn)用數(shù)及數(shù)的運(yùn)算解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)...
2025-10-05 02:44