【摘要】練一練鴨有30只，雞有20只。問：①什么比什么多？什么比什么少？②鴨比雞多多少只？雞比鴨少多少只？（1）小華擺了多少個？小英：我擺了11個小華：我比小英多擺3個11+3=14（個）多3個（2）小平擺了多少個？小英：我擺了
2024-11-17 02:13
【摘要】《連續(xù)求一個數的幾分之幾是多少》教學建議信息窗4——精致的沙包本信息窗用文字結合實物圖說明了同學們縫制的不同沙包所用玉米質量情況，并揭示了三個數量之間的關系，旨在引導學生借助解決實際問題，引入對“連續(xù)求一個數的幾分之幾是多少”的學習。通過本信息窗的學習，學生應掌握“連續(xù)求一個數的幾分之幾是多少”的實際問題的解題策略和方法。教學時，可
2024-12-08 00:22
【摘要】第一篇：三年級數學上冊第五單元求一個數的幾倍是多少教案 《求一個數的幾倍是多少》 【學習內容】人教版小學數學三年級上冊第五單元《倍的認識》例3【課程標準描述】 能運用數及數的運算解決生活中簡單問...
2024-10-14 02:44
【摘要】紅花有2朵，黃花有8朵，紅花的朵數是黃花的幾倍？楊樹有5棵，柳樹的棵樹是楊樹的3倍。柳樹有多少棵？楊樹有5棵，柳樹的棵樹是楊樹的3倍。柳樹有多少棵？讓我們用小棒擺一擺。
2024-11-11 23:29
【摘要】?小猴采了28個蘑菇，小白兔比猴子少采了12個蘑菇，小白兔采了多少個蘑菇？?小猴采了28個蘑菇，小灰兔采了20個蘑菇，小灰兔比小猴少采多少個蘑菇？?我們班有女生22人，男生比女生多12人，男生有多少人？?我們班有女生22人，有男生34人，男生比女生多幾人?
2024-11-12 02:23
【摘要】求一個數是另一個數的幾倍是多少趙春梅數學人民教育出版社第五冊本課目錄本課概覽新授二三十教學目標及重難點知識與技能建立“求一個數的幾倍是多少”的計算思路。過程與方法培養(yǎng)學生操作、觀察、推理、遷移的能力及語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生操作、觀察、推理
2024-12-12 16:53
【摘要】 一百以內數的加減法（三） 趣味學習： 數學趣題： 1、使每行的數字之和為90?！? 分析與解：哪一行的已知數比較多，就先算哪一行，可以先算下面的一行和右側的一行：90-30-40...
2025-04-03 03:57
【摘要】背一背：1—5的乘法口訣你還能提出什么數學問題？1個沙包6塊布。2個沙包12塊布。3個沙包（）塊布。4個沙包（）塊布。5個沙包（）塊布。6個沙包（）塊布做6個沙包用了多少塊布？沙包個數123456用布塊數6
2024-11-17 10:29
【摘要】9的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)4凱蒂學藝——表內乘法（二）QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數學信息？我們要剪這樣的9串一串燈籠有9個一共可以剪出多少個？墻上一串有9條小魚墻上有6串小魚根據這些信息能
2024-11-17 10:28
【摘要】背一背：6的乘法口訣1、3×5讀作（），表示（）個（）相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是（）或（）。3、4個5是多少？列式（）。3乘53
2024-11-17 14:32
【摘要】解決問題（求一個數的幾倍是多少）天津市實驗小學趙莉
2024-12-03 21:08
【摘要】1．把口訣說完全。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（）十六四十二
2024-12-13 16:22
【摘要】求相同加數的和回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1看魔術——乘法的初步認識QD二年級上冊一、情境導入點擊播放動畫一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數學信息？每個上面有6盞燈。有4個，每組有2朵。有3組，
【摘要】《3的乘法口訣（信息窗3）》參考教案教學內容青島版小學數學二年級上冊18——21頁內容教學目標，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產生。、掌握3的乘法口訣。教學重難點、關鍵重點：通過實踐熟悉、掌握3的乘法口訣。難點:經歷由加法推導乘法算式的過程，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產生。關
2024-12-09 13:36
【摘要】 求“比一個數多（少）幾的數”的實際問題 2知識點： 問題： 1、看教材第6頁插圖，小軍穿了8個彩珠，？哪種方法最實用？ 2、在把兩個不同數調整為相同數的實際問題中，解決的方法是唯一...
2025-04-03 03:42
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