【摘要】第四單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫(xiě)字詞。二、選一選,填一填。zhuǎnzhuànbēibèi()動(dòng)了一下方向盤(pán),調(diào)轉(zhuǎn)()車頭走遠(yuǎn)了。()著行李遠(yuǎn)去的背()影流下了眼淚。三、比一比,組詞語(yǔ)。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。
2024-11-15 15:42
【摘要】圖形正方形長(zhǎng)方形圓平行四邊形三角形個(gè)數(shù)123?2你能數(shù)出窗戶上有多少個(gè)長(zhǎng)方形?窗戶的形狀是長(zhǎng)方形的。想一想,畫(huà)一畫(huà),數(shù)一數(shù)圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?探究一:圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?2+1=3(個(gè))你能數(shù)出圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形嗎?想一想,畫(huà)一畫(huà),數(shù)一數(shù)探究二
2024-12-13 10:17
【摘要】第四單元表內(nèi)除法過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、細(xì)心填。(4題12分,6題6分,7題8分,其余每空1分,共48分)1.18÷6=3中,被除數(shù)是(),除數(shù)是(),商是(),讀作:()。2.12÷3=(),想:三()十二,商是()。3.
2024-11-29 00:46
【摘要】每堆有()個(gè)蘋(píng)果,有這樣的()堆,一共有()個(gè)蘋(píng)果。加法算式:乘法算式:35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫(huà)?1、每行有___張,有___行。加法算式________,這是__個(gè)__相加。424+4=8
2024-12-12 17:24
【摘要】《有關(guān)1和0的乘法》基礎(chǔ)練習(xí)?□+□+□+□=□(個(gè))□×□=□(個(gè)),再列式解答。有()個(gè)魚(yú)缸,每個(gè)魚(yú)缸里有()條魚(yú),一共有()條魚(yú)?!?□+□+□=□(條)□×□=□(條)。1×50&
2024-11-15 02:59
【摘要】《我學(xué)會(huì)了嗎?》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)26頁(yè)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo),解決實(shí)際問(wèn)題。能夠運(yùn)用口訣解決乘法問(wèn)題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。、交流解決問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)解決問(wèn)題的愉悅。教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵重點(diǎn):能夠根據(jù)得數(shù)想口訣,也能夠根據(jù)口決列算式,可以由算式想到乘法口訣。難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)的乘法口訣解
2024-12-09 13:35
【摘要】9的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材50—53頁(yè)教學(xué)目標(biāo):9的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉9的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解9的乘法口訣產(chǎn)生的過(guò)程。預(yù)習(xí)要求:自主編制9的乘法口訣。
【摘要】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材41——44頁(yè)教學(xué)目標(biāo):7的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7的乘法口訣產(chǎn)生的過(guò)程預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。7
2024-12-08 19:18
【摘要】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材45—49頁(yè)教學(xué)目標(biāo):8的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉8的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解8的乘法口訣產(chǎn)生的過(guò)程。預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。
2024-12-09 13:34
【摘要】《按比例分配》綜合練習(xí)一、選擇。1、甲、乙兩人走同一段路,甲走完全程用30分鐘,乙走完全程用28分鐘,甲、乙兩人的速度比是()A.15:14B.14:15C.4:52、甲班人數(shù)的18調(diào)入乙班后,兩班人數(shù)相等,原來(lái)甲、乙兩班人數(shù)的比是()。A.8:7
2024-11-15 02:56
【摘要】《辨認(rèn)方向》綜合練習(xí),填一填。轉(zhuǎn)椅在滑梯的()面,旋轉(zhuǎn)飛機(jī)在滑梯的()面,秋千在單杠的()面。。小麗從百鳥(niǎo)園向()走到獅虎山,從獅虎山向()走到熊貓館,從熊貓館向()方向走到猴山。。(1)明明家在學(xué)校的()面,在圖書(shū)館的()面。
【摘要】《除法的初步認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試一、填一填。1、12÷3=4讀作(),其中12叫做(),3叫做(),4叫做()。2、15個(gè)小朋友做游戲。(1)平均每組3人,可以分成()組,列式為(
【摘要】7的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入玩老鷹捉小雞游戲的有2組,每組7人。每人疊7個(gè),有7人。問(wèn)題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?一共能疊多少
2024-11-17 02:43
【摘要】平均分回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)QD二年級(jí)上冊(cè)問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?2只熊貓6個(gè)竹筍3只猴子12個(gè)桃子2只小白兔24個(gè)蘿卜2只松鼠15個(gè)松果一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題?6
【摘要】過(guò)年——總復(fù)習(xí)過(guò)年——總復(fù)習(xí)過(guò)年——總復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法和除法認(rèn)識(shí)方向角的認(rèn)識(shí)整理“表內(nèi)乘法”求有多少個(gè)玉米,我用加法算。8+8+8+8+8=40用乘法算比較簡(jiǎn)便。8×5=40我會(huì)用乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法。求小華禮花的響數(shù)用乘法計(jì)算。5