【摘要】背一背:8的乘法口訣菲菲做了多少個(gè)中國結(jié)?凱蒂做的中國結(jié)個(gè)數(shù):菲菲做的中國結(jié)個(gè)數(shù):1個(gè)22個(gè)23個(gè)22的1倍2的2倍2的3倍“3個(gè)2”可以說成“2的3倍”菲菲做了多少個(gè)中國結(jié)?同學(xué)們你會(huì)用乘法口訣算嗎?2×3=(個(gè))3×2=(個(gè))二三得六
2024-11-17 02:43
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第五單元求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少教案 《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少》 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第五單元《倍的認(rèn)識(shí)》例3【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能運(yùn)用數(shù)及數(shù)的運(yùn)算解決生活中簡單問...
2024-10-14 02:44
【摘要】第一行擺:第二行擺:第二行的個(gè)數(shù)是第一行的幾倍?例3:第一行擺:第一行擺:第一行的3倍第二行擺_____個(gè)。6第一行擺:第二行擺:第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵,做紅花的朵數(shù)是黃花的5倍。做了多少朵紅花?黃
2024-11-29 09:23
【摘要】第一篇:求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少教學(xué)反思(推薦) 今天教學(xué)了《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少》這節(jié)課,在上完課后,我的感覺是這節(jié)課不是很成功,對于直接求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的題目,如:4的9倍是多少?學(xué)生能夠很快知...
2024-10-13 20:37
【摘要】第一篇:《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的實(shí)際問題》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書73的例題以及“想想做做”第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): 1.理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義,掌握“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍...
2024-10-14 03:16
【摘要】口答列式?!扒笠粋€(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算50×10360×5151(2)60千克的是多少?103(1)50朵的是多少?5354946151找
2024-11-29 13:00
【摘要】“求一個(gè)數(shù)和幾倍是多少”的應(yīng)用題第一行擺:第二行擺:()個(gè)2就是2的()倍第二行6根第一行擺:第二行擺:2個(gè)4根就是4的()倍第二行8根第一行擺:第二行擺:是第一行的5倍(2的5倍)就是()個(gè)26的3倍就是()個(gè)
2025-08-01 16:22
【摘要】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題復(fù)習(xí)準(zhǔn)備40×是多少?9×是多少?81365。。1據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年世界人均耕地面積為2500m2,我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。我國人均耕地面積是多少平方米?52,理解題意。,表示
2025-08-20 09:23
【摘要】 一百以內(nèi)數(shù)的加減法(三) 趣味學(xué)習(xí): 數(shù)學(xué)趣題: 1、使每行的數(shù)字之和為90?!? 分析與解:哪一行的已知數(shù)比較多,就先算哪一行,可以先算下面的一行和右側(cè)的一行:90-30-40...
2025-04-03 03:57
【摘要】教學(xué)目的:使學(xué)生通過探索,進(jìn)一步完善分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義,知道“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”可以用乘法,進(jìn)一步理解計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法的方法解決實(shí)際問題。一、說出下面算式的意義,再計(jì)算。2731014×
2024-12-11 09:35
【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(2)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡單實(shí)際問題的過程。2、會(huì)列乘法算式解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡單實(shí)際問題。3、在熟悉的事物和情境中,進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆車上人數(shù)問題1、教師談話引出春游事例,出示情景圖,讓
2024-11-28 16:04
【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(2)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊84、85頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的過程。2、會(huì)列乘法算式解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡單實(shí)際問題。3、在熟悉的事物和情境中,進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
2024-11-11 04:58
【摘要】 求“比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)”的實(shí)際問題 2知識(shí)點(diǎn): 問題: 1、看教材第6頁插圖,小軍穿了8個(gè)彩珠,?哪種方法最實(shí)用? 2、在把兩個(gè)不同數(shù)調(diào)整為相同數(shù)的實(shí)際問題中,解決的方法是唯一...
2025-04-03 03:42
【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(1)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊第83頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷動(dòng)手?jǐn)[花片、討論求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算的過程。2、初步理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算的道理。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與操作與交流活動(dòng),直觀體會(huì)幾個(gè)幾和一個(gè)數(shù)的幾倍之間的關(guān)系。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)