【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計算的整理與復(fù)習(xí)的過程。2、進一步理解乘法的意義,熟記2~6的乘法口訣,能用口訣正確地計算。3、感受口訣整理的作用,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識和習(xí)慣。教學(xué)建議:◆整理與復(fù)習(xí)第1題,圖中的水餃?zhǔn)菍W(xué)生非常熟悉的食物??梢韵茸寣W(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗估一估兩
2024-11-19 12:11
【摘要】《3的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△△△△△()個()相加口○口=口(個)口訣:()?!睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€()相加口○口=口(個)
2024-11-15 02:59
【摘要】《2的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆()個()相加()個()相加2、比大小。5×5○4×53×5○30+61×
【摘要】《4的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△△△△△△△△△()個()相加口○口=口(個)口訣:()?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€()相加
【摘要】一、乘法的意義?乘法是求相同加數(shù)和的簡便運算。3個5相加:5+5+5=155個3相加:3+3+3+3+3=15(個)3333()個()34加法算式:乘法算式:一共有多少個蘋果?3+3+3+3=123×4=12或4×3=1244
2024-11-12 02:54
【摘要】第六單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二)一、單元教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級(上冊)第70~86頁二、單元教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷編制7-9的乘法口訣的過程,逐步熟記7-9的乘法口訣;能熟練地用7-9的乘法口訣計算有關(guān)的表內(nèi)乘、除法,在單元結(jié)束時絕大多數(shù)達到每分鐘做8題左右,平均正確率94%;
2024-12-09 13:49
【摘要】《表內(nèi)乘法和除法》一、填一填。()×5=204×()=24()×5=2520÷5=()24÷4=()25÷5=()()五二十四(
2024-11-28 16:04
【摘要】《游動物園》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第88、89頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察情景圖、發(fā)現(xiàn)信息、提出問題、解決問題的過程。2、會在具體情景中選擇有用的數(shù)學(xué)信息、運用學(xué)過的知識解決簡單的數(shù)學(xué)問題。3、感受身邊有很多數(shù)學(xué)問題,進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系、增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計
【摘要】《游動物園》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察情景圖、發(fā)現(xiàn)信息、提出問題、解決問題的過程。2、會在具體情境中選擇有用的數(shù)學(xué)信息、運用學(xué)過的知識解決簡單的數(shù)學(xué)問題。3、感受身邊有很多數(shù)學(xué)問題,進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議:◆游動物園這是一幅學(xué)生游動物園的情景圖,圖中呈現(xiàn)了9種動物的場
【摘要】9的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?我們要剪這樣的9串一串燈籠有9個一共可以剪出多少個?墻上一串有9條小魚墻上有6串小魚根據(jù)這些信息能
2024-11-17 10:28
【摘要】第一篇:2014人教版二年級第四單元表內(nèi)乘法(一)教案 第四單元 第一課時:乘法的初步認識 教學(xué)目標(biāo):知識與技能 ,通過動手操作,在動腦、動手、動口中體會乘法的意義。,初步掌握乘法算式的寫法和...
2024-10-14 04:21
【摘要】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知(一)對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
2024-12-12 17:24
【摘要】《回顧整理》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過引導(dǎo)學(xué)生整理乘法口訣表,提高學(xué)生的計算速度。2、通過學(xué)生自己探索感悟,發(fā)現(xiàn)乘法口訣的奧妙。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:整理1—9的乘法口訣。教學(xué)難點:發(fā)現(xiàn)乘法口訣表的規(guī)律,為記憶口訣提供幫助。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鞏固這個單元我們都學(xué)會
2024-12-09 01:58
【摘要】《綜合練習(xí)》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過綜合練習(xí),使學(xué)生進一步鞏固學(xué)過的1—9的乘法口訣,提高學(xué)生解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。2、在解決問題的過程中,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、指名背誦1—9的乘法口訣。2、對口令練習(xí)。(教師說口訣,學(xué)生補充)二、綜合練習(xí)1、綜合練習(xí)4
2024-12-09 13:35
【摘要】過山車上上有多少人?2+2+2+2+2+2=12(人)6個2你能提出什么問題?一共有多少個寶葫蘆?5+5+5+5+5+5+5+5=40(個)8個5加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡便方法計算,你知道是什么方法嗎?加數(shù)相同5+5+5+5+5+5+5+5=40算式中,每個加數(shù)是幾?幾個相同加數(shù)連加
2024-11-17 10:29