20xx冀教版語文七年級下冊第4課河中石獸1(編輯修改稿)
2025-01-14 12:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，兩個石獸一起沉沒了。 （ 2） 在原地深處尋找它們，不是更瘋嗎？ 五、反饋延伸： 1. 課外閱讀紀昀《閱微草堂筆記》，進一步了解紀昀其人其文。 2. 思考文章為何把講學家當作嘲諷的對象。 小結(jié) 本文通過尋找倒塌在河里的石獸的故事，說明了任何事都不能根據(jù)主觀推理，實踐才能出真知。 布置作業(yè) 熟讀課文， 歸納本課古今異義和一詞多義現(xiàn)象。 思考文中尋找石獸的幾種方法。 板書設(shè)計 河中石獸 紀昀 四種尋找石獸的方法 課后反思： 果得于數(shù)里外 求之于上流 老河工 第四種 失敗 原地沙下 講學家 第三種 無跡 順流而下 僧 第二種 不可得 原地水中 僧 第一種 結(jié)果 尋找的地點 人物 尋找經(jīng)過 第二課時 一、示標導入 俗話說：“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”。有一則故事記載，某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山門，尋找石獸，它卻不在原落水處，也不在下游。一位老兵說，應(yīng)該在上游尋找，依他的話，果然撈出了石獸。石獸為什么會向上游“跑”呢？今天我們來學習《河中石獸》一文，從中找出答案。 二、查學診斷： 世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有 曳鐵 鈀 ． “ ____”通“ ____”， _________ 答案： 鈀：通 “ 耙 ” ， 平 整 土 地 用 的農(nóng) 具 豈能為暴漲攜之去 （ ） 為 眾服為確論 ( ) 必于石下迎水外嚙沙為坎穴（ ） 答案：被 /認為 /成為 （ 1）二石獸 并 ． 沉焉 古義： ________ 今義：并列 （ 2） 爾輩不能究 物理 ． ． 古義： ________ 今義：一種學科 （ 3） 是 ． 非木柿 古義： ________ 今義：判斷詞 是 （ 4） 閱 ． 十余歲 古義： ________ 今義：閱讀 （ 5） 蓋 ． 石性堅重 古義： ________ 今義：有遮蔽作用的器物 （ 6） 但 ． 知其一 古義： ________ 今義：表轉(zhuǎn)折 但是，卻
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