自我管理心得(編輯修改稿)
2024-11-09 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一樣，我也很喜歡玩，在沒有開展自我管理目標(biāo)活動以前，認(rèn)識不到自己的缺點(diǎn)和不足，各方面做得不夠好，時(shí)不時(shí)地被老師批評、被家長訓(xùn)斥。但自從開展自我管理目標(biāo)以來，在老師的諄諄善導(dǎo)下，通過家長的幫助和自己的努力，改正了不少的缺點(diǎn)和不足。以前，我寫作業(yè)不認(rèn)真、不專心，總愛邊寫邊玩，做完以后也不檢查，認(rèn)為字寫得差一點(diǎn)沒什么，作業(yè)不僅寫得慢并且錯誤也多，每次給家長看，總被家長批評。但通過開展自我管理目標(biāo)活動，我的作業(yè)寫得很認(rèn)真，總能又快又好的完成，并且得到了家長的表揚(yáng)。以前，我不愛干家務(wù)，認(rèn)為自己還小不用干，許多自己能干的活也不去做，父母做家務(wù)時(shí)，自己在一邊看，或者去看電視、玩電腦。但通過開展自我管理目標(biāo)活動，認(rèn)識到自己的不足，并積極地改正，自己洗一些小的衣服，并幫助家長掃地、擦桌子，飯后收拾飯桌、洗碗等，并盡量做到自己能做的事情自己做。得到了家長的認(rèn)可，說我是一個懂事的孩子。以前，我總是做不好課前準(zhǔn)備，經(jīng)常忘記帶一些學(xué)習(xí)的必需用品，上課時(shí)，聽講也不太認(rèn)真，經(jīng)常亂說話、做一些小動作，放學(xué)隊(duì)站得也不好。但通過開展自我管理目標(biāo)活動，我的課前準(zhǔn)備比以前好多了，我總是在頭一天的晚上，把上學(xué)需要的書本、文具和書包等準(zhǔn)備好再睡覺，上課時(shí)做到了認(rèn)真聽講，不亂說話、不做小動作，放學(xué)隊(duì)站得比以前整齊了。通過努力，得到了老師的肯定和表揚(yáng)。總之，通過開展自我管理目標(biāo)活動，我改正了許多缺點(diǎn)和不足。我的自我管理目標(biāo)記錄本上，基本全是星星。但是，我總感到自己做得還不夠，還有這樣或那樣的不足，我會認(rèn)真、積極地按照自我管理目標(biāo)的要求，虛心向各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，向好的同學(xué)看齊，在老師和家長的愛護(hù)中，在各位同學(xué)的幫助下，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)，也希望每位同學(xué)都能認(rèn)真地做到改正缺點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，通過堅(jiān)持不懈地努力，力爭更上一層樓。二年級三班雨龍 第三篇：自我管理自我管理作為小學(xué)低年級班主任，工作是瑣碎的，但意義是重大的，學(xué)生的很多習(xí)慣都是在這個時(shí)期形成的，所以作為班主任就要培養(yǎng)學(xué)生形成好的習(xí)慣和健康的心理。首先應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生安全方面的意識。無論是在小學(xué)還是在幼兒園安全始終是第一要素，但是小學(xué)又與幼兒園不同，老師不會時(shí)時(shí)刻刻在孩子的身邊，這時(shí)我們就要教育孩子，培養(yǎng)他們的安全意識。例如，對于一年級的新生，作為班主任，一定要先讓學(xué)生認(rèn)識自己學(xué)校常常去的地方在哪里，在這些地方玩耍和做事情的時(shí)候，有哪些行為是十分危險(xiǎn)的，不允許做等等，這些內(nèi)容，作為低年級班主任必須首先做到。小學(xué)生的精力旺盛，課間喜歡追逐打鬧。學(xué)生活動空間有限，他們在奔跑中極容易發(fā)生突然事件，教師要做好監(jiān)控工作，教育孩子在玩耍的時(shí)候要注意安全，放學(xué)要注意交通安全，我們班主任每天要花上十分鐘的時(shí)間來教給孩子一些安全常識，使他們對安全能有一個好的認(rèn)識，盡量減少安全問題。其次應(yīng)該培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識。讓他們認(rèn)識到小學(xué)生和幼兒園的孩子是不同的，要讓學(xué)生學(xué)會合理安排和利用課堂學(xué)習(xí)時(shí)間和課間時(shí)間
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