練習(xí)4第二課時教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-09 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (同學(xué)們對自己感興趣人提問題，并且盡量給出好的建議，通過記錄別人的問題和解決方法，在聽、說和寫方面都得到訓(xùn)練。)作業(yè)的布置(Homework)：Write a report about their best friends problems and give advice.第四篇：《草原》第二課時教學(xué)設(shè)計4【教學(xué)要求】１、有感情的朗讀課文，體會句子中含著的意思。２、讀懂課文，在草原自然美與人情美的熏陶感染下，受到熱愛祖國和民族團(tuán)結(jié)的教育。培養(yǎng)學(xué)生愛美的情趣。３、品讀，積累課文中優(yōu)美的語言?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】１、讓學(xué)生通過語言文字展開想象，在腦海里再現(xiàn)課文所描述的生動情景。２、體會句子中含著的意思，積累課文中優(yōu)美的語言，受到語言美的感染?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】在草原自然美與人情美的熏陶感染下，受到熱愛祖國和民族團(tuán)結(jié)的教育。培養(yǎng)學(xué)生愛美的情趣?！窘虒W(xué)方法】創(chuàng)設(shè)情境法、談話法?！緦W(xué)生學(xué)法】合作探究、討論法、朗讀法?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件。【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入１、課件播放歌曲《美麗的草原我的家》。２、這么動聽的歌，這么美的畫面，你有什么感受？３、今天讓我們跟老舍爺爺一起去領(lǐng)略大草原的風(fēng)情。板書課題： 草原二、整體感知，了解課文１、快速瀏覽課文。２、思考：哪一段是寫草原風(fēng)光，哪幾段是寫蒙古人的熱情好客？三、學(xué)習(xí)草原風(fēng)光部分１、自由朗讀第一自然段，思考：作者按什么順序?qū)懥瞬菰哪男┚拔?，都有什么特點(diǎn)？２、交流反饋，品讀佳句，朗讀指導(dǎo)：課件圖片欣賞，生想象。⑴ 品讀佳句：重點(diǎn)體會和想象以下詞句：草原的天空可愛。天底下整體一碧千里。羊群似一朵朵白色的大花。小丘線條柔美。⑵ 看到這樣的情景作者有什么樣的感受？用你喜歡的方式贊美一下草原：唱歌，自己做詩，贊美的話。３、配樂朗頌第一自然段。４、小結(jié)：大草原的景色真美！四、學(xué)習(xí)蒙古人的熱情好客部分１、小組合作用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)：朗讀，找重點(diǎn)詞句，表演。思考：課文中的哪些場面，地方體現(xiàn)了蒙古人的熱情好客？２、交流反饋，品讀佳句體會：遠(yuǎn)迎一段中重點(diǎn)理解來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客在汽車左右與前面引路。相見一段重點(diǎn)理解也不知是誰的手握住不散；大家的語言不同民族團(tuán)結(jié)互助?？畲欢沃攸c(diǎn)理解誰都有禮貌不拘束；歌聲似乎比什么語言都更響亮?xí)奈⑿?。?lián)歡一段人們的盡情盡興體會。３、體會蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽的含義及表達(dá)的感情。４、欣賞蒙古人熱情好客錄象片段。５、小結(jié)：草原人更美！五、總結(jié)１、我們隨著老舍爺爺?shù)墓P觸，到內(nèi)蒙古大草原，欣賞了草原的綺麗的風(fēng)光，感受到了蒙古族人民的熱情好客，更加深刻地體會了蒙漢兩族人民的深情厚誼。２、我們五十六個民族的兄弟姐妹親如一家，團(tuán)結(jié)友愛，讓我們一起載歌載舞齊唱《愛我中華》?！景鍟O(shè)計】草 原景美 人更美天空可愛 遠(yuǎn)迎 一碧千里 相見羊群似花 款待小丘柔美 聯(lián)歡蒙漢情深第五篇：《頤和園》第二課時教學(xué)設(shè)計4【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)語
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