淺談培養(yǎng)中學生良好的學習習慣[小編整理](編輯修改稿)
2024-11-09 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尤其是復習備考過程中，每個同學都進行強度較大的練習，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說來，習題做完之后，要從五個層次反思：１、怎樣做出來的？想解題采用的方法；２、為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；３、為什么想到這種方法？想解題的思路；４、有無其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；５、能否變通一下而變成另一習題？想一題多變，促使思維發(fā)散。當然，如果發(fā)生錯解，更應進行反思：錯解根源是什么？解答同類試題應注意哪些事項？如何克服常犯錯誤？“吃一塹，長一智”，不斷完善自己。應當培養(yǎng)的優(yōu)良習慣還有許多，諸如有疑必問的習慣，有錯必改的習慣，動手實驗習慣，課前預習習慣，查找工具書的習慣等等，總之，成長中的青年學生，一定要培養(yǎng)好習慣，克服壞習慣，它在人的成長過程中起著至關重要的作用。第四篇：中學生演講稿：培養(yǎng)良好的學習習慣尊敬的領導，同學們：大家好!今天我站在國旗下演講的主題叫做《培養(yǎng)良好的學習習慣》!正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂，沒有計劃的學習是一種低效率的混亂學習”。雖然有許多同學有了計劃，但不切實際：沒有很好地安排好每天的自主學習時間和學習內(nèi)容的關系，無法完成既定的目標。有的人在完成計劃過程中，稍有困難就不做努力而放棄或自制力不強，受外部因素的干擾而不持之以恒，最后對成績不滿。這一切都因為我們沒有科學的學習策略和良好的學習習慣。只有有了良好的學習習慣才能完成科學的學習策略。只有有了科學的學習策略才能在預定時期內(nèi)得到較好的成績。所以，良好的學習習慣和科學的學習策略對于學習都是具有非常重要意義的。相信一句話“搏一個春夏秋冬，拼一個無怨無悔”。在我們的腦海中，應要深深地刻入一個概念：最有價值的知識是關于方法的知識。我們首先要明確目標：如有“神奇教練”之稱的米盧蒂諾維奇，帶領中國已經(jīng)創(chuàng)造紀錄。他所帶的每支球隊都有一個明確的目標打進世界杯比賽圈。再有就是相信自己：如英特爾總裁葛洛夫認為“只有偏執(zhí)狂才能生存”，堅持與自信成就了英特爾今天的偉業(yè)。當他們談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學習習慣。由此，我們來看這樣一個例子：13歲進入科技大學的少年大學生周峰。他認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來便能記住3千多個漢子和單詞。這是他量化的學習習慣。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。這是他自覺學習的學習習慣。他聽英語廣播學習英語，一到點準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學習習慣。難道這這些就不能給我什么啟示嗎?我們還可以看到身邊的例子：XX年九中高考成績樊博宇同學考上清華大學。毛偉、鄒磊兩位同學保送華中師范大學。李瑜同學考上中山大學等?？梢姡囵B(yǎng)良好的學習習慣和制定并執(zhí)行科學的學習策略，是非常重要的，且是必不可少通向成功彼岸的條件。同樣是九中的學子，在為他們高興的同時要看到自己的不足。為了我們美好的明天，因而在學習過程中我們也要養(yǎng)成良好的學習習慣：一、耐心發(fā)動，逐漸加速。二、控制失控，約束自己。三、偶爾偏離，及時調(diào)正。四、進入軌道，自由飛行。也就是說要有專心聽講的習慣，善于思考的習慣，認真、獨立、按時完成作業(yè)的習慣，書寫工整、格式規(guī)范的習慣。我們要為未來而奮斗。因此，培養(yǎng)出良好的學習習慣是我們走向成功的第一臺階。持之以恒，取得最后的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!第五篇：淺談中學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)淺談中學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)學習習慣是長時期逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的學習行為方式和行為傾向。學習習慣的好壞對學習成績有著重要的影響。義務教育階段英語課程的目的之一是：“幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣?！眲?chuàng)新教育也要求我們重視學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。但在長期的英語教學實踐中，很多英語教師由于受傳統(tǒng)教學觀念的影響，過分注重課本知識的傳授，而忽視了對學生進行學習習慣的引導和培養(yǎng)，從而直接導致了英語學科兩極分化嚴重。面對“差生”，教師感覺回天無力，教學熱情嚴重受挫，而學生本人也因為缺乏良好的學習習慣，付出的勞動往往是事倍功半，英語學習變得十分吃力，隨著學習內(nèi)容的深入，對英語也就逐步喪失了興趣。因此，對于英語初學者來說，英語教師從一開始就要從各個方面有意識地培養(yǎng)他們良好的學習習慣，提高他們學習英語的效率，對于各門學科來
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1