人教版小學(xué)音樂二下童謠word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元童謠教學(xué)內(nèi)容：1、唱歌：《水牛兒》《小老鼠上燈臺》《打花巴掌》2、欣賞：《蜻蜓你來吧》《編花籃》3、活動：《童謠說唱會》單元總目標(biāo)：挖掘已有的課程資源，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠，使學(xué)生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，體驗蘊涵在童謠里的樸實、善良、純真情

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂二下猴子蒸糕教案-資料下載頁

【總結(jié)】猴子蒸糕教學(xué)內(nèi)容：欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學(xué)目標(biāo)：了解歌曲內(nèi)容，熟悉這首壯族民歌的曲調(diào)，感受歌曲風(fēng)趣、活潑的特點。能大膽創(chuàng)編，主動參與合作表演。教學(xué)過程：觀看動作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確，學(xué)生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學(xué)生創(chuàng)編，并合作表演是本課的主要內(nèi)容

2024-11-18 23:25

人教版小學(xué)音樂二下勞動最光榮教案-資料下載頁

【總結(jié)】云山幼兒大班《勞動最光榮》教案----云山點校羅華芬一、活動目標(biāo)：《勞動最光榮》，唱準(zhǔn)旋律，唱清楚歌詞。、記憶歌詞的內(nèi)容。。二、活動準(zhǔn)備：教學(xué)課件，音樂三、教學(xué)過程：（一）、創(chuàng)設(shè)情景律動導(dǎo)入——《粉刷匠》師：小朋友們，你們幫爸媽做過家務(wù)嗎？生：做過，掃地洗碗。。。。。。師：真不錯師

2024-11-19 09:53

人教版小學(xué)音樂二下猴子蒸糕-資料下載頁

【總結(jié)】壯族民歌?猴子得到一袋米，去請小狗來磨米，?請了幾趟請不到，唉!只好自己去磨米。?猴子就要蒸粉糕，去請小狗來蒸糕。?請了幾趟請不到，唉！只好自己來蒸糕。?猴子把糕剛蒸好，小狗來向猴子討：?猴哥哥可憐我，我的肚子餓極了，給我吃個飽。?猴子聽了笑一笑，一面又把小狗叫：?請你做工你不

2024-11-11 07:58

人教版小學(xué)音樂二下音樂中的動物課件-資料下載頁

【總結(jié)】教者：劉春園?我愛我的小動物.flv嘰嘰嘰嘰XXXX︱呱呱XX︱X-︱X-︱喵喵嘰嘰嘰嘰呱呱喵喵XXXX∣XX︱X-︱X-︱2/4?小動

2024-11-29 07:06

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案其多列-資料下載頁

【總結(jié)】其多列設(shè)計思路：以《其多列》的歌曲學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，通過節(jié)奏游戲、游哈尼村寨、創(chuàng)編活動、輕松拓展，引導(dǎo)學(xué)生充分感受哈尼族歌曲特點，在教師與孩子們的互動、合作、探究、互評的學(xué)習(xí)中，在平等、快樂的學(xué)習(xí)氛圍中主動參與、自主體驗、大膽創(chuàng)造。：《其多列》是人教版小學(xué)二年級第五單元五十六朵花中的第二課。歌曲短小、精練，通過“揀樹葉”“砍竹筒”“衣服上的花紋多美麗”等詞語表

2024-12-13 00:44

人教版小學(xué)音樂二下音樂活動勞動最光榮課件-資料下載頁

【總結(jié)】教師：張海燕

2024-11-29 05:48

人教版小學(xué)音樂二下苗家兒童慶豐收教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】苗家兒童慶豐收課型新授課時1課時教學(xué)目標(biāo)1．通過《苗家兒童慶豐收》的演唱，感受貴州苗族兒歌的風(fēng)格特點，體驗苗族民間音樂的美感和苗族兒童的生活情趣。2．通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的苗族舞蹈，調(diào)動學(xué)生參與藝術(shù)實踐的積極性，培養(yǎng)其審美和創(chuàng)造美的能力并促進(jìn)其良好合作意識和在群體中協(xié)調(diào)能力的形成。教學(xué)重難點引導(dǎo)學(xué)生充分感受苗族兒歌

2024-11-29 08:52

人教版小學(xué)音樂二下小放牛word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題《小放?！返?單元第2課時教學(xué)內(nèi)容唱：《小放?！仿牐骸度颊J(rèn)識我》教學(xué)目標(biāo)1、通過歌曲《小放?！返膶W(xué)習(xí)，初步掌握一問一答的對唱形式。2、通過音樂作品的欣賞，學(xué)生體驗到農(nóng)村生活的樂趣。重點難點了解對唱形式

2024-12-03 04:19

人教版小學(xué)音樂二下我的家鄉(xiāng)日喀則說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)日喀則說課稿玉溪第四小學(xué)王謹(jǐn)各位評委、老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是：湘教版小學(xué)音樂四年級上冊第五課《我的家鄉(xiāng)日喀則》。一、說教材：本堂課我所使用的教材是湘版音樂教材四年級上冊第五課《藏族的歌》，《藏族的歌》是本冊教材中唯一以少數(shù)民族音樂作為教學(xué)內(nèi)容的課，充分體現(xiàn)了《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中弘揚民族音樂的教育理念。我

2024-12-03 10:04

人教版小學(xué)音樂二下水牛兒教案反思-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)音樂學(xué)科課時計劃課題歌曲《水牛兒》（北京童謠）課的類型綜合時間年月日星期課時1教學(xué)目標(biāo)1.有感情的演唱歌曲《水牛兒》，感受山東童謠《蜻蜓你來吧》的情趣和情緒。2.了解童謠，掌握四分、八分休止符及弱起

2024-11-18 23:25

人教版小學(xué)音樂二下到郊外去單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元到郊外去一、教學(xué)要求：（一）單元總要求：通過欣賞和學(xué)唱與春天戶外活動相關(guān)的音樂作品，鼓勵學(xué)生進(jìn)行音樂表演和音樂創(chuàng)造活動，培養(yǎng)與大自然的感情，豐富對音樂的感受。（二）具體要求：1、學(xué)唱歌曲《郊游》《放牛放到小河邊》。2、欣賞《出發(fā)》《放風(fēng)箏》《山谷回音真好聽》。3、聆聽音樂《出發(fā)》，隨著歌曲《郊游》進(jìn)行表演。

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂二下土耳其進(jìn)行曲說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《土耳其進(jìn)行曲》說課講稿執(zhí)教者：葛艷紅各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我叫葛艷紅，來自黃土小學(xué)。音樂作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，對音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造是人在基本素質(zhì)和能力的一種反映。今天我一堂音樂欣賞課《土耳其進(jìn)行曲》和大家共同探討現(xiàn)代教學(xué)思想及教學(xué)策略。一、說教材、說學(xué)生教材分析：《

2024-12-08 04:04

人教版小學(xué)音樂二下小號手之歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動課時：第二課時教材分析：我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實驗教科書》二年級教材下冊第二單元“進(jìn)行曲”中的內(nèi)容?！缎√柺种琛冯m然沒有進(jìn)行

2024-11-19 17:42

人教版小學(xué)音樂二下郊游課件4-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者：普集街小學(xué)走走|走走走|我們小手|拉小手|走走|走走走|一同去郊|游—||白云|飄飄|陽光

2024-11-29 03:57

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