【總結】課題《小放?!返?單元第2課時教學內(nèi)容唱:《小放牛》聽:《全都認識我》教學目標1、通過歌曲《小放?!返膶W習,初步掌握一問一答的對唱形式。2、通過音樂作品的欣賞,學生體驗到農(nóng)村生活的樂趣。重點難點了解對唱形式
2024-12-03 04:19
【總結】小學音樂學科課時計劃課題歌曲《水牛兒》(北京童謠)課的類型綜合時間年月日星期課時1教學目標1.有感情的演唱歌曲《水牛兒》,感受山東童謠《蜻蜓你來吧》的情趣和情緒。2.了解童謠,掌握四分、八分休止符及弱起
2024-11-18 23:25
【總結】第一單元到郊外去一、教學要求:(一)單元總要求:通過欣賞和學唱與春天戶外活動相關的音樂作品,鼓勵學生進行音樂表演和音樂創(chuàng)造活動,培養(yǎng)與大自然的感情,豐富對音樂的感受。(二)具體要求:1、學唱歌曲《郊游》《放牛放到小河邊》。2、欣賞《出發(fā)》《放風箏》《山谷回音真好聽》。3、聆聽音樂《出發(fā)》,隨著歌曲《郊游》進行表演。
2024-11-19 05:34
【總結】課題:小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學王瑩教學內(nèi)容:1、復習歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓練。3、拓展活動課時:第二課時教材分析:我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學《義務教育課程標準音樂實驗教科書》二年級教材下冊第二單元“進行曲”中的內(nèi)容?!缎√柺种琛冯m然沒有進行
2024-11-19 17:42
【總結】螃蟹歌課型:以學唱歌為主的綜合課。教學內(nèi)容:1、認識螃蟹。2、歌曲《螃蟹歌》。3、模仿和創(chuàng)編螃蟹活動的動作。教學準備:多媒體軟件、鋼琴、活螃蟹。教學重、難點:1、準確地唱好歌曲《螃蟹歌》。2、歌曲旋律的音準及運用方言演唱歌曲。教學目標:通過學習歌曲《螃
2024-11-19 09:52
【總結】《編花籃》教學設計教學目標:1、能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音,準確地演唱歌曲《編花籃》,用歌聲表達對美好生活的追求與向往;2、在演唱《編花籃》的過程中,掌握前倚音和下滑音的演唱方法,了解民歌創(chuàng)作的基本特點;3、聆聽歌曲《編花籃》,在聽賞過程中即興參與音樂活動,進一步感受河南民歌的風格和特點,從而對河南民歌
【總結】第一篇:勞動最光榮教案 -教學內(nèi)容:欣賞:《勞動最光榮》 教學目標: 1、通過歌唱、表演、節(jié)奏擊打等形式,發(fā)展學生的藝術能力,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)。 2、懂得社會主義建設離不開各行各業(yè)的...
2024-10-24 22:21
【總結】《勞動最光榮》(l)教師講述《小貓釣魚》的故事:一只小貓在釣魚時不專心,老是三心二意做別的事情,后來在老貓媽媽的教育下,懂得了做任何事都要一心一意,終于約到了大魚。教師邊講邊用簡筆畫勾勒故事主要角色及情景。(2)請學生用電子琴聲響模擬故事中的角色及其活動情況。導入歌曲《勞動最光榮》1、播放歌曲《勞動最光榮》VCD,圖象
2024-11-19 11:06
【總結】勞動最光榮大班教案 勞動最光榮大班教案1活動目標 1、讓幼兒理解和感受歌曲活潑、歡快的情緒。 2、重點學唱歌曲的第一段,教育幼兒要學小蜜蜂和小喜鵲,不學花蝴蝶,做個愛勞動的好孩子...
2024-12-06 22:43
【總結】第三單元勞動最光榮教材分析教學內(nèi)容:1、唱:《勞動最光榮》、《理發(fā)師》、《風車依呀呀》。2、欣賞:《狩獵波爾卡》、《森林中的鐵匠》、《猴子蒸糕》。3、根據(jù)音樂設計適當?shù)谋硌?、律動?、合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》教學目標:1、理解歌曲內(nèi)容,能較正確而有表情地演唱歌曲《風車依呀呀》
2024-11-29 08:24
【總結】《勞動最光榮》教學內(nèi)容:1.發(fā)聲練習2.欣賞歌曲《勞動最光榮》教學目標:1.感受發(fā)聲練習所表現(xiàn)的情緒和意境,并用歡快而富有彈性聲音來演唱2.通過欣賞歌曲《勞動最光榮》來激發(fā)學生熱愛勞動,熱愛生活的思想感情教學重難點:、表情、肢體語言等來演
【總結】課題名稱管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風箏》課型欣賞課教學分析學習者分析二年級的學生愛動,愛玩,愛模仿,孩子們對外面的世界充滿好奇。學習內(nèi)容分析《出發(fā)》1949年十月,蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫為兒童創(chuàng)作了一套兒童交響組曲《冬天的篝火》這套樂曲共分八段,其中《出發(fā)》是其中一段。描寫了一群兒童坐火車去
2024-11-18 23:29
【總結】杜鵑圓舞曲【教學內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學目標】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》,讓學生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。2、引導學生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象,并能用不同的動作加以表現(xiàn)。【教學重點】感受三拍子樂曲的特點,引導學生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲【教學難點】感
2024-11-19 09:53
【總結】課題《理發(fā)師》課型綜合課年級一年級課時1課時教學目標一、感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境,學習用歡快而富有彈性的聲音演唱。二、通過模仿理發(fā)師動作,感受活潑、明快的勞動節(jié)奏。培養(yǎng)學生內(nèi)心節(jié)奏感和韻律感。教學重點感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境,學習用歡快而富有彈性的聲音演唱教學難點
【總結】北京景山學校遠洋分校教案教師姓名宿臣科目音樂授課班級二年級(3)班日期2021-3-28課題《米老鼠進行曲》課時1教學目標(一)情感態(tài)度價值觀:在學唱中體會進行曲的行進風格,體驗進行曲的動感(二)過程與方法:在聆聽、
2024-11-29 08:52