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正文內(nèi)容

人教版高中地理必修三32河流的綜合開發(fā)1(編輯修改稿)

2025-01-14 09:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引出下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)夯實(shí)重點(diǎn)的知識(shí)脈絡(luò)。 讀圖思考 閱讀課文圖 “ 田納西流域水電站分布 ” :觀察水電站、火電站、核電站分布特點(diǎn) ? 建成了 30 座水電站,同時(shí)大規(guī)模發(fā)展火電和核電,使田納西河流域成為全國(guó)最大的電力供應(yīng)基地。廉價(jià)而可靠的電力供應(yīng),促進(jìn)了流域內(nèi)煉鋁、化學(xué)等高耗能工業(yè)的發(fā)展,在田納西河兩岸形成一條“工業(yè)走廊”。 觀察思考、討論 引 導(dǎo) 學(xué) 生 讀圖、 觀察思考問題,并進(jìn)行討論,以 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺 性 和 積 極性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí) 。鼓勵(lì)學(xué)生提出具有獨(dú)特性和創(chuàng)新性的具體問題。 分析討論 展示田納西河旅游資源圖片 、地形圖等資料 。 思考討論: ① 從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,田納西河流域的工業(yè)類型是否該作適當(dāng)調(diào)整? ② 借助田納西流域地形圖,規(guī)劃當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展類型施和優(yōu)勢(shì) ③如何綜合利用一系列的設(shè)條件,發(fā)展旅游業(yè)? 學(xué)生觀察展示圖片進(jìn)行小組討論 過渡 歸納田納西河治理的措施 出示塔里木河流域圖 分析塔里木河流域的自然特征。 明確流域內(nèi)的地理背景。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 學(xué)生活動(dòng) 出示資料: 解放以 來塔里木河流域人口、工農(nóng)業(yè)、聚落變化數(shù)據(jù)。 分析上述資料的變化趨勢(shì)。 出示資料: 河流徑流量變化數(shù)據(jù)、枯死的胡楊樹圖片、沙化土地面積變化數(shù)據(jù), 說出塔里木河流域面臨的生態(tài)環(huán)境問題。 明確流域治理面臨的問題。 分析生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因 分組討論,提出塔里木河的綜合治理的建議。 嘗試提出流域治理的建議。 歸納小結(jié) 點(diǎn)評(píng)、歸納 分組交流。 【教學(xué)反饋】 本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)充分考慮到高中必修三的新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,盡量以調(diào)到學(xué)生積極性為設(shè)計(jì)主要目的,并且以培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移能力為目的。充分利用 書上教學(xué)資源和案例,教師指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)為主 【教學(xué)資料】 田納西河流域的早期開發(fā)及其后果 科學(xué)合理的區(qū)域資源開發(fā)是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的保障。歷史上,田納西河流域開發(fā)較早, 18 世紀(jì)下半葉就有較為發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè),盛產(chǎn)棉花、馬鈴薯和蔬菜。但 是因人口較少,人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響不大,整個(gè)流域山青水秀,森林繁茂。 自 19 世紀(jì)后期,流域內(nèi)人口激增,開始對(duì)流域內(nèi)的資源進(jìn)行大規(guī)模的掠奪式開發(fā),帶來一系列生態(tài)環(huán)境與社會(huì)問題。 ◆土地退化 田納西河流域是美國(guó)的老棉花帶。棉花是一種對(duì)地力消耗較大的作物,長(zhǎng)期高強(qiáng)度地種植棉花,造成土地退化,致使老棉花帶衰落。 ◆植被破壞為了擴(kuò)大耕地面積和獲取煉銅用的木炭,大片的森林被砍伐;此外,礦山開采也破壞了地表植被。植被破壞造成水土流失,生態(tài)環(huán)境惡化。 ◆環(huán)境污染煉銅企業(yè)大量排放高濃度的二氧化硫,形成酸雨。酸雨污染了土壤和水體,使許多生物消失絕跡。 到 20 世紀(jì) 30 年代初,田納西河流域成為美國(guó)最貧困和落后的地區(qū)之一,年均收入僅為全國(guó)平均值的 45% (1933 年 )。 針對(duì)田納西河流域的狀況,要發(fā)展經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)資源的合 理利用,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一,進(jìn)行全流域的綜合開發(fā)勢(shì)在必行。 田 納西河流域的綜合開發(fā) ( 1)流域綜合開發(fā)的總體構(gòu)想:流域的綜合開發(fā)都是以河流的利用(田納西河的梯級(jí)開發(fā))與治理(恢復(fù)和治理
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