北師大版語(yǔ)文九上珠寶word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-14 08:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理由。 （ 3）在這兩個(gè)故事中，一個(gè)是失去了錢財(cái)，一個(gè)是得到了錢財(cái)，你覺得誰(shuí)內(nèi)心更幸福？ （這是一道開放性的題目。設(shè)計(jì)這一題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)兩篇文章的主題有更深入的認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀。） （二）教學(xué)課件（積件）要求： 1．課文中涉及的圖片：比如朗丹夫婦的圖像、珠寶的圖片等。 課件使用目的：讓學(xué)生形象地感受故事的內(nèi)容，從而體會(huì)作者的情感。 2．播放有關(guān)的音頻、視頻。 課件使用目的：讓學(xué)生進(jìn)入小說情景，從中生發(fā)出自己的感受。 3．展示本節(jié)課 應(yīng)完成的探究及訓(xùn)練任務(wù)。 課件使用目的：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究問題的習(xí)慣 （三）教學(xué)資料要求 1．有關(guān)的音頻、視頻。 2．評(píng)析資料 客觀真實(shí)的描寫，意味深長(zhǎng)的諷刺（阮航） 一 筆者對(duì)莫泊桑短篇小說的理解，是從著名的《項(xiàng)鏈》開始的。一般的讀者大概亦然。一個(gè)貪慕虛榮的少婦為了參加一個(gè)豪華宴會(huì)，從其朋友貴婦人處借得一條鉆石項(xiàng)鏈赴會(huì)，結(jié)果卻于宴會(huì)后丟失，為了賠償，夫婦兩人到處借貸籌款，買回一串酷似原來的項(xiàng)鏈歸還友人，然后節(jié)衣縮食，吃盡千辛萬苦還債務(wù)。十年后，債務(wù)居然還 清。一天，少婦快樂地走在公園里，碰到當(dāng)年借首飾的友人，才得知原來她借的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌僭斓娜嗽旖疸@！如此的結(jié)局實(shí)在令人難以忘懷，而亦
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