口語(yǔ)交際我的理想教學(xué)設(shè)計(jì)匯編(編輯修改稿)
2024-11-09 17:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈蓬生了一種理想——當(dāng)一名教師。記得有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，”當(dāng)有一天面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)?！笨上攵?，當(dāng)一名教師是多么光榮與自豪。然而，從古到今，也是有多動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌贊美偉大的教師。所以，我相信教師這一職業(yè)是最輝煌，最燦爛，最崇高的，他們用自己一生默默地給學(xué)生傳授知識(shí)與人生的哲理。所以，我的理想是當(dāng)一名教師。既然，我的理想是一名教師，我們就要讓它實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)就會(huì)有付出，要付出就要有行動(dòng)，因?yàn)槔硐氲膶?shí)現(xiàn)不是存在于等待中，所以讓我們學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)的明天擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)吧！生1評(píng)價(jià)： 我覺(jué)得這個(gè)同學(xué)表達(dá)很自信，態(tài)度很大方。生2評(píng)價(jià)：我覺(jué)得她表達(dá)非常流利，語(yǔ)句非常優(yōu)美，我想她應(yīng)該在課前是很認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備的。生3評(píng)價(jià)：她不僅說(shuō)出了自己的理想，還具體談到了如何為自己的理想而奮斗，而且語(yǔ)言非常優(yōu)美。生4評(píng)價(jià)：我覺(jué)得她有些字音沒(méi)讀清楚，讀到“我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)”時(shí)不夠激情。師：那你能不能試看看？生4激情地讀出“我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)”?！?、匯編成冊(cè)，教師小結(jié)今天，和大家分享了各自的理想，傾聽(tīng)了你們關(guān)于理想的故事，還感受到了大家為理想不懈努力的決心，老師感到十分欣慰，雖然最后只有船長(zhǎng)代表發(fā)言，但我相信每一位船員都付出了努力，課后大家把文字填入指南中，小組匯編成冊(cè)，那將會(huì)成為鞭策我們不斷前行的動(dòng)力，也會(huì)成為一份美好的回憶！指 南我的理想： 所需條件：（如：知識(shí)、身體素質(zhì)......）我的優(yōu)勢(shì)： 我的不足：如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)理想： 創(chuàng)編自己心中的理想“名言”： 師：讓我們攜手共進(jìn)，把這顆理想的火種化成我們快樂(lè)成長(zhǎng)的精神翅膀，讓它伴隨我們飛向未來(lái)的每一天。（〈〈放飛理想〉〉音樂(lè)起，全班合唱）老師再送給同學(xué)們幾句格言，給同學(xué)們自勉。出示課件五：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！袊?guó) 張海迪光輝的理想像明凈的水一樣洗去我們心靈上的塵垢?！袊?guó) 巴金世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。——古希臘 蘇格拉底五、板書設(shè)計(jì)我的理想是什么？我的理想 為什么有這樣的理想？如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？第三篇：《我的理想》口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際《我的理想》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】：1．提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。在口語(yǔ)交際中要講真話、吐真情、表達(dá)有條理、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，態(tài)度自然大方，還要耐心傾聽(tīng)、進(jìn)行評(píng)價(jià)。2．使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立理想的重要性并樹(shù)立良好的理想觀。激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：在口語(yǔ)交際中繼續(xù)提高學(xué)生的口語(yǔ)交際水平，并使學(xué)生理解“理想”的含義與樹(shù)立良好的理想觀?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：使學(xué)生明確并樹(shù)立崇高的理想，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感?！菊n時(shí)安排】1課時(shí) 【課前準(zhǔn)備】：1．收集一些名人從小就樹(shù)立起崇高理想的事例。2．收集有關(guān)理想方面的名人名言 【教學(xué)過(guò)程】：一、課前三分鐘口語(yǔ)訓(xùn)練二、激趣導(dǎo)入：師：老師都夸六年級(jí)同學(xué)勤奮好學(xué)、能說(shuō)會(huì)道，想不想在聽(tīng)課老師面前展示我們的風(fēng)采。看大屏幕，名人理想我知道：1.“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)”，這是《 》中______ 的理想。周總理從小就樹(shù)立了 __________________的理想；張思德同志的理想是______ ，你還知道哪些名人小時(shí)候的理想? ?（理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的,又對(duì)別人有益的）。，照句子說(shuō)一說(shuō)，“理想是火，能點(diǎn)燃生命之燈。”三、擬定內(nèi)容師：剛才我們談?wù)摿嗣说睦硐?，老師特別想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的理想。板書課題：我的理想。你們認(rèn)為要說(shuō)清楚哪些方面的內(nèi)容？（自己的理想是什么？為什么有這樣的理想？怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想？）四、展望未來(lái) 過(guò)渡：同學(xué)們能不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，可不能光靠一張嘴巴說(shuō)得漂亮，下面我們展示：1．分小組按上面的三個(gè)要求交流自己的理想。2．每小組推薦一名代表說(shuō)。3．其他同學(xué)是熱心觀眾，提出疑問(wèn)，督促其說(shuō)具體。（聽(tīng)了xx的發(fā)言，
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1