骨干教師、學(xué)科帶頭人實(shí)施方案2006(編輯修改稿)
2024-11-09 12:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全體教師均可參評(píng)。二、評(píng)選條件1．能運(yùn)用微機(jī)進(jìn)行課件制作、課程設(shè)計(jì)及習(xí)題編排等。2．近三年里在市級(jí)發(fā)表論文或在區(qū)級(jí)以上研討會(huì)交流并獲一等獎(jiǎng)。3．能主持校級(jí)以上教研課題研究，且課題研究富有成效。4．培養(yǎng)青年教師積極主動(dòng)，成績(jī)突出。三、評(píng)選程序1．評(píng)選原則：自下而上、個(gè)人申請(qǐng)、民主推薦、考查考核、組織審定，成熟一個(gè)，評(píng)選一個(gè)。（1）個(gè)人申請(qǐng)：由符合條件的教師提交自評(píng)報(bào)告。（2）推薦：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)篩選后呈報(bào)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)（其人員名單另文公布）。（3）考核：由學(xué)校評(píng)選委員會(huì)組織人員對(duì)候選人進(jìn)行全面考核。（4）審定：由學(xué)校校長(zhǎng)辦公室會(huì)議對(duì)候選人的情況進(jìn)行審核，綜合各方面情況，同時(shí)考慮學(xué)科結(jié)構(gòu)確定人選。2．應(yīng)交材料（1）候選人事跡材料。（2）個(gè)人獲獎(jiǎng)證書（含論文等）。（3）考核評(píng)議情況記錄。（4）其它有關(guān)材料。3．注意事項(xiàng)（1）候選人社會(huì)綜合治理有關(guān)規(guī)定。（2）校評(píng)審委員會(huì)應(yīng)嚴(yán)格把握標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)做到公平公正競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)禁弄虛作假。（3）學(xué)校每二年評(píng)選一次。（4）校評(píng)審委員會(huì)定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)較成熟的教師重點(diǎn)扶持，指導(dǎo)和幫助他們更早、更快地成長(zhǎng)，對(duì)尚不夠成熟的教師悉心關(guān)照，有的放矢地分類培養(yǎng)和督促。四、學(xué)科帶頭人的義務(wù)除完成學(xué)校布置的教學(xué)教研教改任務(wù)外，還應(yīng)履行以下義務(wù)：1．致力于素質(zhì)教育研究，探索教育教學(xué)新途徑，積極進(jìn)行專題研究并及時(shí)總結(jié)和推廣，學(xué)科帶頭人每?jī)赡暧幸黄陨险撐脑谑屑?jí)刊物上發(fā)表。2．每年承擔(dān)校級(jí)以上二次示范課及一次講座，介紹、推廣先進(jìn)的教育教學(xué)方法。3．每年指導(dǎo)培養(yǎng)1名以上中青年教師，使之較快成長(zhǎng)。4．指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，每年有一名以上學(xué)生在市區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)（若無(wú)競(jìng)賽，可免）。五、管理方式列入校跟蹤考核，當(dāng)年考核結(jié)果列入個(gè)人檔案，有下列情形之一取消其稱號(hào)和相關(guān)待遇。1違紀(jì)違法。2無(wú)法履行以上義務(wù)。3教學(xué)成績(jī)連續(xù)二年低于年級(jí)平均水平，師生反映極差。六、待遇1．在區(qū)級(jí)以上評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，可優(yōu)先推薦。2．外出參觀考察等活動(dòng)中，可優(yōu)先推薦。3．授予榮譽(yù)證書。4．在各種晉級(jí)晉升中在同等條件下優(yōu)先考慮。第四篇：學(xué)科帶頭人實(shí)施方案庫(kù)爾勒市第十一中學(xué)選拔中青年骨干教師實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加快建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定、充滿活力與創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍的目標(biāo)，以“外塑形象，內(nèi)練硬功”搭建平臺(tái)，以課題研究為突破口，提倡競(jìng)爭(zhēng)昌尖，鼓勵(lì)脫穎而出，通過(guò)兩年努力，基本形成與新課程改革相適應(yīng)的具有專業(yè)素養(yǎng)的“四好四有”中青年骨干教師隊(duì)伍（學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀），成為實(shí)現(xiàn)我校“科研興?！鞭k學(xué)目標(biāo)的中堅(jiān)力量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)庫(kù)爾勒市第十一中學(xué)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，遵循“師德為先導(dǎo)、實(shí)績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)、科研為向?qū)А钡脑瓌t，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的名師和名師群體，為教師專業(yè)發(fā)展開辟一條綠色通道，形成優(yōu)秀教師脫穎 1 而出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在評(píng)
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