【總結(jié)】借我一雙慧眼《托起草原》教學(xué)片斷實(shí)錄重慶市豐都縣平都中學(xué)校胡川第二課時(shí)品味文章優(yōu)美的語(yǔ)言。師:這篇文章的語(yǔ)言相當(dāng)優(yōu)美,請(qǐng)選擇自己喜歡的句子進(jìn)行分析品味。生1:本文的語(yǔ)言非常有意境美。描寫(xiě)草原的夏季節(jié)一段,大量修辭手法的運(yùn)用,文字如詩(shī)如畫(huà),給人以豐富的想象,使人仿佛身臨其境,看到了風(fēng)情萬(wàn)種的大草原。師
2024-12-05 07:58
【總結(jié)】第一篇:《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)香菱學(xué)詩(shī)的勤奮與堅(jiān)韌的精神,領(lǐng)悟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法。 2、學(xué)習(xí)正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的塑造人物的方法。 一、導(dǎo)入新課 (播放“枉...
2024-10-08 19:44
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《香菱學(xué)詩(shī)》教后體會(huì) ——一堂語(yǔ)文課、教學(xué)調(diào)控應(yīng)注意五個(gè)方面 xx中學(xué):余立正 語(yǔ)文課堂教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。教師對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、 讀、寫(xiě)各種訓(xùn)練的指導(dǎo)及對(duì)學(xué)生思想教育...
2024-09-23 01:26
【總結(jié)】第一篇:《香菱學(xué)詩(shī)》教后體會(huì) 《香菱學(xué)詩(shī)》教后體會(huì) ——一堂語(yǔ)文課、教學(xué)調(diào)控應(yīng)注意五個(gè)方面 xx中學(xué):余立正 語(yǔ)文課堂教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。教師對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各種訓(xùn)練的指導(dǎo)及對(duì)學(xué)生...
2024-10-08 20:17
【總結(jié)】第一篇:香菱學(xué)詩(shī) 《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析 《語(yǔ)文建設(shè)》編輯部給我寄來(lái)一篇發(fā)表在2011年第12期《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》上的文章:李強(qiáng)《讓香菱走回“大觀園”——兼談長(zhǎng)篇小說(shuō)“節(jié)選”的教學(xué)》(以下簡(jiǎn)稱“李...
2024-10-15 13:40
【總結(jié)】曹雪芹,名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興衰到衰敗的過(guò)程,早年過(guò)著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣畫(huà)度日,生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化,促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷,對(duì)社會(huì)上種種黑暗產(chǎn)生了不滿,這就為創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》打下了良好的基礎(chǔ)。曹雪芹簡(jiǎn)介?曹雪芹生于曹氏家族衰落的前夕
2024-11-06 19:48
【總結(jié)】香菱學(xué)詩(shī)《紅樓夢(mèng)·慕雅女雅集苦吟詩(shī)》曹雪芹《紅樓夢(mèng)》,又名《石頭記》,是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品,在我國(guó)文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。全書(shū)以賈、史、王、薛四大家族為背景,以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇為線索,描寫(xiě)了四大家族的興衰史,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭示了封建社會(huì)必然崩潰
2024-11-12 19:19
【總結(jié)】第一篇:《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)二 《香菱學(xué)詩(shī)》教案設(shè)計(jì) 【自讀導(dǎo)言】 ,加深對(duì)《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)成就的了解,不斷提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。 ,學(xué)習(xí)小說(shuō)塑造人物的高超手法。 ,從而深入理解《紅...
2024-10-08 20:14
【總結(jié)】第一篇:20《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 香菱學(xué)詩(shī) 教學(xué)目標(biāo): 1.細(xì)品黛玉指點(diǎn)香菱學(xué)詩(shī)門(mén)徑、香菱談讀詩(shī)體會(huì)和香菱苦心寫(xiě)詩(shī)的經(jīng)過(guò),從中得到閱讀和寫(xiě)作的啟發(fā); 2.體會(huì)文章有關(guān)香菱學(xué)詩(shī)的神態(tài)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的...
2024-10-08 19:55
【總結(jié)】第一篇:《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)四 《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 高健 教學(xué)目標(biāo): 1..討論分析香菱這一人物形象,學(xué)習(xí)小說(shuō)塑造人物的手法。《紅樓夢(mèng)》的主題思想,提高文學(xué)鑒賞能力教學(xué)重點(diǎn): 1香菱學(xué)詩(shī)成...
2024-10-08 20:07
【總結(jié)】 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《香菱學(xué)詩(shī)》微課教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)情分析】 初三學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對(duì)于詩(shī)歌、小說(shuō)等文學(xué)體裁的賞析能力也有了一定地提高,在閱讀和寫(xiě)作 方面也有了自己的一些經(jīng)驗(yàn)...
2024-12-06 03:09
【總結(jié)】第一篇:《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 1.細(xì)品黛玉指點(diǎn)香菱學(xué)詩(shī)門(mén)徑、香菱談讀詩(shī)體會(huì)和香菱苦心寫(xiě)詩(shī)的經(jīng)過(guò),從中得到閱讀和寫(xiě)作的啟發(fā); 2.體會(huì)文章有關(guān)香菱學(xué)詩(shī)的神態(tài)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的傳神之處;3.分析香...
2024-10-08 20:04
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文香菱學(xué)詩(shī)7 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): 1.積累生字生詞,豐富語(yǔ)言積累。 2.了解《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)成就,不斷提高古典文學(xué)修養(yǎng)。能力目標(biāo): 1.討論分析香菱這一人物形象,學(xué)習(xí)小說(shuō)塑造人...
2024-11-03 23:37
【總結(jié)】第一篇:人教版九年級(jí)香菱學(xué)詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版九年級(jí)香菱學(xué)詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想 本文是寫(xiě)了香菱在黛玉的指導(dǎo)下學(xué)詩(shī),香菱吟月一共寫(xiě)了三稿,最終在夢(mèng)中苦吟終于成功。在初中三年的課本中,這是唯一一篇...
2024-10-08 21:07
【總結(jié)】《最后一課》片斷教學(xué)坂面中學(xué)莊智培教學(xué)內(nèi)容:《最后一課》下課部分內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維(2)通過(guò)表演,加深學(xué)生對(duì)韓麥爾先生的愛(ài)國(guó)之情的理解教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)分析韓麥爾先生的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)體會(huì)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課本劇的形式詮釋課文內(nèi)容,刻畫(huà)韓麥爾先生的形象教學(xué)用具準(zhǔn)備:鐘、
2024-12-09 04:06