【文章內(nèi)容簡介】 聞采訪等形式來構(gòu)思文章。當(dāng)然必須合理運用，不能隨便套用，套用時必須符合各自的文體特征。注意：不論寫什么題材的作文，都要記得首尾呼應(yīng)，篇末畫龍點睛，保持結(jié)構(gòu)完整。三、材料創(chuàng)新（選材創(chuàng)新）材料方面的創(chuàng)新要求我們具備很多學(xué)生正是缺少這方面的訓(xùn)練，寫作文時，材料往往是“老生常談”“大路貨”。如寫好人好事就少不了雷鋒，幫助老大爺干活等，寫《嘗試》就要么是學(xué)游泳、學(xué)騎車、學(xué)做飯，要么是寫“下?！?、寫早戀、寫當(dāng)老師等，作文顯得很幼稚、平庸。而有的考生卻寫了嘗試接受一個新爸爸,嘗試當(dāng)一回凱倫，嘗試用愛心去溫暖母親的心，嘗試找回自信，嘗試投稿，嘗試做木工活，農(nóng)民嘗試買股票等就顯得很新穎。四、語言創(chuàng)新語言上的創(chuàng)新就是要有個性化的語言風(fēng)格，或淳樸或俏皮或辛辣或諷刺，或長于抒情或富于議論，或善用比喻或精于排比等。學(xué)會引用名人名言，引用詩人的詩詞歌賦，會使你的文章更加有說服力。運用好詞好句，多用排比、比喻等修辭手法，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。五、作文最好要有深度和厚度。這要靠多讀書，多積累，才能做到。讀書時多記一些典故，一些經(jīng)典的歷史人物故事，寫作時靈活運用上，就可以增加文章的厚度，大大地提示作文的得分指數(shù)。總之，好的文章源于生活，這要求我們要具有一雙敏銳的眼睛、一對靈巧的耳朵，平常多注意觀察和聽取周圍事物的變化，主動積極去思考，寫出真情實感，往往就能打動人心，讓作文亮起來。（小竅門：把作文寫長的方法就是多分段。）如何寫好作文開頭？在作文寫作中，寫好開頭是非常重要。寫作文常用的開頭法有以下六種: 開門見山、故事導(dǎo)入、比喻開頭、對比開頭、名言導(dǎo)入和排比開頭。一、開門見山法。所謂“開門見山”,指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法?？梢蚤_頭直接點題,可以開宗明義揭示主旨,也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀點。這種方法的好處是不兜圈子,不枝不蔓,入題快捷,干脆利落,避免了不知所云,離題萬里的弊端。如(1)朱自清《背影》:我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。(2)朱自清《綠》:我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。這樣的開頭入題快捷,直接點題“背影”、“綠”,旗幟鮮明,不繞彎子,作者易構(gòu)思,讀者喜閱讀。這種寫法應(yīng)為考場作文開頭的首選之法。二、故事導(dǎo)入法。就是引用一則典故或現(xiàn)實生活中的小故事來開頭的方法。這種方法的好處是增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。但需要注意的是,引用的故事一定要和文章的主題相一致,而且要字數(shù)恰當(dāng),簡明扼要。如:汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用下面這一則故事:有一個姑娘,牙長得好。有人問她:“姑娘,你多大了?”“十七?！薄白≡谀睦?”“翠湖西?！薄皭鄢允裁?”“辣子雞?！边^了兩天,姑娘摔了一跤,磕掉了門牙。有人問她:“姑娘多大了?”“十五。”“住在哪里?”“翠湖。”“愛吃什么?”“麻婆豆腐?！弊髡咄ㄟ^這一則故事,引起讀者的興趣,把讀者帶到他所描寫的翠湖中,達到了引出正文的目的。又如一學(xué)生寫作文《寬容》時,這樣開頭:“一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時理發(fā)師緊張不已,以為周總理會大發(fā)雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地說:‘這不關(guān)你的事,要是在咳嗽之前給你打個招呼,你就不會刮破我的臉了?！@樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容?！边@樣由名人生活中的小故事來開頭的方法,增添了文章的可讀性。三、比喻開頭法。就是用形象生動的比喻來開頭的方法,這種方法的好處是文采飛揚,情味盎然。但是需要注意的是,所用的比喻要與全文的中心暗合,與全文的情調(diào)一致。如《我最喜歡的一位作家》這篇文章的開頭:“她像幽谷里的一朵百合,潔白無瑕。發(fā)散出淡淡的幽香,卻孤獨寂寞。她像勇敢的海燕,在自由的天空翱翔,在洶涌的浪尖起舞。她像李清照那樣多愁善感,見凋花傷春,見落葉悲秋。她就是中國奇女子三毛。她就是我最喜歡的作家。”用了比喻的手法來寫三毛,形象地寫出了三毛的特點。四、對比開頭法。就是用對比來開頭的方法,這種方法的好處是加強文采,有力地論證中心。如《說勤》:“古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的。反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業(yè),由此可見,勤則成事,惰則敗業(yè)?！贝颂庍\用對比手法,將勤與懶、成與敗的對應(yīng)關(guān)系清晰地揭示出來。五、排比開頭法。運用排比來開頭,可以加強文章的氣勢,增添文章的文采。如:(1)《“?”的聯(lián)想》文章的開頭:“‘?’像那天空的北斗七星,‘?’像一把開啟智慧大門的鑰匙,‘?’更像是人生道路上的方向盤。‘?’引導(dǎo)著千千萬萬的人為追求真理而奮斗不息,為獲得答案而冥思苦想。”用排比兼比喻來引論,氣勢非凡,文采飛揚。(2)《幸福》的天頭:“什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的眉頭舒展,幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光……幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑!”這段關(guān)于幸福的解釋用了排比點題,鋪排文氣,先聲奪人。六、名言導(dǎo)入法就是在文章開頭導(dǎo)入古圣先賢、專家學(xué)者所說的包含著人們公認的基本原則和一般道理的話語。這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要,言簡意豐,而且,能集中地表達文章的主旨,起到畫龍點睛的作用,使文章增色不少。需要注意的是,所引用的名言,一定要貼切、自然、恰到好處,避免出現(xiàn)知識性錯誤。如:《青睞光亮,唯取明鏡》的開頭:“古有唐太宗‘以銅為鏡,可以正衣冠。以人為鏡,可以明得失。以史為鏡,可以知興替?！笨梢?鏡雖方寸之物,卻功效無比。然而,現(xiàn)今還有多少人會高懸一面明鏡于心頭,讓靈光穿過靈魂的陰暗之處,打造光亮的人生?但我始終相信,向往光明之人,總會以理智分辨明暗,青睞光亮照亮人生之路,摘取明鏡照亮奮斗征程。”(2004年湖北高考優(yōu)秀作文)文章開篇即引用唐太宗名言,增強了開端的氣勢,給人文章高遠之感。常言道:“文無定法”,文章的開頭也不僅是這區(qū)區(qū)六種,還可用景物描寫開篇法,肖像描寫開篇法,設(shè)置懸念開篇法,映襯烘托開篇法,抒情議論法,刻畫人物法等等。只要學(xué)生善于借鑒,又能靈活變通,那文章的開頭肯定富有感染力和吸引力,從而有助作文走向成功。好文章往往由鳳頭、豬肚、豹尾構(gòu)成，鳳頭比喻好的開頭，若能雕飾好鳳頭，可使文章先聲奪人，引人入勝。如何寫好作文結(jié)尾？一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。文無定法，結(jié)尾也沒有一成不變的程式，必須根據(jù)自己作文的寫作實際，選擇最恰當(dāng)?shù)姆绞?，或自然結(jié)尾，水到渠成；或設(shè)問反問，發(fā)人深思；或形象比喻，啟人睿智；或振臂高呼，展望未來?？傊?，不管什么方法結(jié)尾，都應(yīng)該簡潔明了，如果長篇大論，就會沖淡正文，喧賓奪主，給讀者以“畫蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。結(jié)尾的形式也是多種多樣的，常見的結(jié)尾方式有以下幾種：一、照應(yīng)總結(jié)，升華主題用得較多的結(jié)尾法就是照應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)，即以幾句凝練的緊縮句，抓住能突現(xiàn)主題的字詞，提煉出文章的主旨來作結(jié)尾。這種方法因為前呼后應(yīng)，結(jié)構(gòu)圓合，常給人一氣呵成之感。如：開頭：坐在窗邊細細地品著一盞龍井茶，漫不經(jīng)心地翻著一打報紙，感覺生活是如此美麗。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道：一名中學(xué)生跳樓自殺未遂，高位截癱……結(jié)尾：輪椅上的孩子，愿你已經(jīng)找到了你生命的出口，找到了一個關(guān)于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩！(引自《生命的出口》)火鳳凰重生了，我像快樂的風(fēng)旋轉(zhuǎn)直到云霄，那七色的彩虹就在我的腳下。我的淚像雨注，任何的言辭歌唱都無法表達我此刻的心情，我盡情地飛舞，盡情地歡唱，我要讓大地和青山知道這就是我——鳳凰的選擇。(引自《鳳凰的選擇》)真理只有一個，原來這就是答案，是我尋尋覓覓、魂牽夢繞的惟一的歸宿。也是千百年來，無數(shù)仁人志士終身追求奮斗的惟一終極。(引自《真理只有一個》)二、畫龍點睛，點明題旨這種結(jié)尾大都以議論總結(jié)，把文章推向高潮，使意境得以升華。用富有哲理的話或引用警句、名言、詩句、經(jīng)典著作、俗語、諺語等作文章的結(jié)尾，這種文章結(jié)尾含蓄深刻，發(fā)人深思。如：有美麗、有悲愴，有璀璨、有痛苦，答案是豐富多彩的。但無論如何，我的心中都有一首歌：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我們的笑容擁抱著明天的驕傲，讓我們期待：明天會更好！(引自《20世紀你美嗎？》)目光可以忘卻感情之尺，蒲公英也可以忘卻這把尺，但你千萬別忘了用感情之尺去衡量你的心，因為中華民族的振興需要你用理智思維開辟一條成功之路！(引自《給感情一把尺》)三、抒發(fā)情懷，余味無窮這種結(jié)尾法，因為感情激越，常使讀者久久難以忘懷。同時由于寫得含蓄蘊藉，留有余地，給讀者思索和回味之余，留下廣闊的想象空間。如：……媽媽，我不知道如何安慰您啊，為什么您一想起外公就滿臉淚花。假如記憶可以移植，媽媽，把我的記憶移植給您吧，我的記憶里不僅有歡聲笑語，還有感動和幸福。把我的記憶移植給您，抹去您眼中的淚花，讓您重現(xiàn)昔日的芳華！(引自《媽媽，把我的記憶移植給您吧》)四、真情呼告，殷切共勉很多好的文章，都是以情取勝的。此法都在前文感情的基礎(chǔ)上，發(fā)出號召或呼喚，引起人們的關(guān)注和思索。如下列的結(jié)尾：學(xué)會寬恕別人，就是學(xué)會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。(引自《寬恕別人，就是解放自己》)世上無難事！朋友們：只要我們都能夠擁有堅韌不屈的品格，再大的困難也只是一時的“紙老虎”。讓我們共同記住奧斯丁的這句話吧：堅強不屈的品格是每個人都應(yīng)當(dāng)去奮力追求的。(引自《堅韌——我追求的品格》五、描摹形象，美化意境這種結(jié)尾方式往往在文章末尾描寫場景或描繪人物，一般結(jié)合象征手法運用，意境優(yōu)美，含意深刻。我是相信我的感覺，與你親密交往成為好朋友，我