讓黨的理論宣傳出彩出新——“黨校公開課”是如何煉成的(編輯修改稿)
2025-04-16 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解題。改變這 種現(xiàn)象，就要緊跟需求側(cè)變化，堅持問題導向，了解聽眾想聽什么、愛聽什么，用有思想、有筋骨、有溫度的高品質(zhì)內(nèi)容積極回應(yīng)關(guān)切。具體來說，就是以講故事的敘事手段 “ 從小往大講 ”“ 從實往虛講 ” ，由現(xiàn)實中可望可及的典型事件、典型人物出發(fā)，提煉與升華容易引發(fā)大眾心靈共鳴的思想、價值、情感，把 “ 中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好 ”這樣的宏大命題落細落小，讓 “ 高大上 ” 的理論變得更接地氣、更有“ 煙火氣 ” 、更易于感知。 讓理論宣傳貼近現(xiàn)實，重點要解決三個核心問題：給誰講、誰來講、講什么。給誰講？青年是 一個國家最為活躍、最有生氣的力量，贏得青年就是贏得未來。誰來講？還是青年人，他們更能夠準確把握同齡人的心理。講什么？就是要做好議題設(shè)置，深挖熱點事件背后的理論需求。 “ 黨校公開課 ” 聚焦的是青年群體，從播出反饋看，節(jié)目最吸引的也正是青年網(wǎng)友。同時，一批年輕的主講面孔改變了許多人對黨校的刻板印象。在議題設(shè)置上，結(jié)合慶祝新中國成立 70 周年，我國疫情防控取得階段性重大勝利以及世界形勢更加錯綜復(fù)雜等背景，抓住當代青年深入思考和重新認識個人與國家關(guān)系的潛在關(guān)切，以 “ 與祖國在一起 ” 作為貫穿節(jié)目的鮮明主題主線，贏得了青年人發(fā) 自內(nèi)心的認同。 以話語優(yōu)勢提高情感滲透力 理論宣傳本質(zhì)上是一種思想表達與接受的互動過程，最忌諱直接的吶喊和生硬的灌輸。馬克思曾指出，如果你想感化別人，那你就必須是一個實際上能鼓舞和推動別人前進的人。如何才能鼓舞和推動人？表達方式尤為重要。善于用語言團結(jié)群眾，一向是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
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