【總結(jié)】大眾傳播學(xué)授課班級:11新聞采編(1、2班)主講教師:鐵嶺師專人文學(xué)院鄭志平第四章信息與符號第二章傳播?第一節(jié)傳播的概念?一、傳播概念的演變?“傳播”,是一個古老的概念。在中國古代典籍中,與“傳播”相近的詞有“傳”、
2025-01-14 09:19
【總結(jié)】單選:1、傳播學(xué)是研究社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)律的科學(xué)2、能指:也叫做意符,通常表現(xiàn)為聲音或圖像,能夠引發(fā)人么對特定對象事物的概念聯(lián)想。所指:也叫做意指,即意符所指代或表述的對象實物的概念。如一個國家的國歌,歌詞和樂曲構(gòu)成了國歌的能指,而他們代表的國家歷史和民族精神則是國歌的所指。3、符號與事物的對應(yīng)關(guān)系是人類長期以來約定俗成的。4、庫利的理論:鏡中我、初級群體理論
2025-06-09 22:49
【總結(jié)】傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱一、名詞解釋1傳播①傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會性行為。②是人與人之間、人與社會之間,通過中介物質(zhì)和有意義的符號所進行的信息傳遞與接受的總過程。③人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團體傳播、組織傳播、大眾傳播、國際傳播等若干種形式。④信息是傳播的內(nèi)容,傳播的根本目的是傳遞信息。2芝加哥
2025-06-09 23:04
【總結(jié)】0目錄傳播學(xué)理論與實務(wù)............................................................1理論新聞學(xué)新視野...........................................................14中國新聞傳播史....................................
2025-06-09 21:27
【總結(jié)】 傳播學(xué)題庫 一、客觀部分(填空、名詞解釋)(一)填空《傳播是怎樣運行的》的一文中認為,傳播至少有三個要素,即()()和()。 ,人類傳播活動可以分為四個階段,即()()()和()。 ,即()...
2025-01-16 23:27
【總結(jié)】第一篇:政治傳播學(xué)論文 圓明園的政治傳播無疑是中國政治傳播領(lǐng)域的典范。接下來我們就從政治符號和傳播媒介體系兩個方面入手,簡析一下圓明園的傳播途徑及手段。 政治符號(PoliticalSymbol)...
2024-10-13 21:25
【總結(jié)】大眾傳播學(xué)概論教 案第一章 緒論第一節(jié)傳播學(xué)的研究對象一、傳播學(xué)的定義要點:傳播學(xué)是一門探索和揭示人類傳播本質(zhì)與規(guī)律的科學(xué)。二、傳播學(xué)的研究對象和宗旨要點:傳播學(xué)的研究對象主要限定于人類傳播活動但其它傳播現(xiàn)象在特定條件下也可作為研究對象。其它傳播現(xiàn)象:蝙蝠的超聲波行為、向日葵向著太陽轉(zhuǎn)動、月亮引起地球潮汐等等。傳播發(fā)展的規(guī)律、信息傳播規(guī)律、信息接受規(guī)
2025-05-11 23:18
【總結(jié)】傳播簡答論述《傳播學(xué)概論》簡述題一、簡述題:1.信息的特征?答:1共享性,2擴散性,3傳遞性,4擴充性,5濃縮性,6替代性。2.拉扎斯菲爾德通過對1940年美國總統(tǒng)大選的調(diào)查,寫出了《人民的選擇》,其中提出一系列理論的假說,這些假說都是什么?答:《人民的選擇》是拉扎斯菲爾德等人在1940年美國總統(tǒng)競選期間,圍繞大眾傳播
2025-06-27 12:21
【總結(jié)】....“議程設(shè)置功能”理論對傳播效果的探討,著眼點是(?)。認知層面電子傳播媒介的發(fā)展使整個世界縮成了“地球村”這一觀點的提出者是(??)。麥克盧漢提出“熱媒介冷媒介”區(qū)分的是(?)。馬歇爾?麥克魯漢“有限效果論”注
2025-06-28 09:15
【總結(jié)】引言名人名言:?美國總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)對廣告巨人拉斯科說過:“不做總統(tǒng)就做廣告人”??梢娫诹_斯??偨y(tǒng)心目中廣告人是僅次于總統(tǒng)的好職業(yè)。魚和熊掌兼得:?2023年1月20日,奧巴馬宣誓就任美國第44任總統(tǒng)。奧巴馬以其黑馬本色戰(zhàn)勝勁(jing)敵麥凱恩顛覆了魚與熊掌不可兼得論斷,他是即當總統(tǒng)又做廣告人。?希拉里采用了紅、
2025-01-13 04:33
【總結(jié)】傳播學(xué)研究方法研究型論文的寫作過程?提出研究問題?設(shè)計研究方法?得出研究結(jié)論?具體程序:–選擇研究問題–分析已有研究和理論–確定研究假設(shè)或研究問題–決定研究方法–收集數(shù)據(jù)–分析數(shù)據(jù)、解釋結(jié)果–報告結(jié)果?確定研究問題?(I)研究領(lǐng)域
2024-08-14 02:36
【總結(jié)】第二講農(nóng)業(yè)傳播學(xué)概論一、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究意義二、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究內(nèi)容三、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的傳者研究四、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的信息研究五、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的模式研究六、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的媒介研究七、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的制度研究1一、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究意義?1)是農(nóng)業(yè)推廣的主要手段和工具?2)促進農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)?3)促進
2025-01-01 02:52
【總結(jié)】第一篇:武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)考研計劃篇 一、總體進度 1、基礎(chǔ)(3-6月)專業(yè)課瀏覽課本,初步理解課本內(nèi)容,整理筆記I,作為最詳實,最全面的筆記。大學(xué)語文瀏覽課文與文學(xué)史。 英語背單詞,拓展閱讀,...
2024-10-13 20:32
【總結(jié)】第一篇:武漢大學(xué)傳播學(xué)考研復(fù)試考什么 武漢大學(xué)傳播學(xué)考研復(fù)試考什么 我們組的復(fù)試分三項:專筆(10%)+口語(10%)+專面(30%) 10日上午專筆。資料來源珞珈武大考研網(wǎng) 下午的面試(包括...
2024-10-17 23:37
【總結(jié)】【文后附有word下載版】《傳播學(xué)教程》第一章??傳播學(xué)的研究對象與基本問題第一節(jié)??從傳播定義看傳播學(xué)的研究對象一、如何把握傳播概念(一)關(guān)于傳播的定義與傳統(tǒng)1、社會學(xué)傳統(tǒng):美—庫利——社會互動理論倡始人。強調(diào)傳播的社會關(guān)系性,把傳播看做是人與人關(guān)系得以成立和發(fā)展的基礎(chǔ)。2、符號學(xué)或語義學(xué)傳統(tǒng):美—皮爾士——符
2024-08-13 13:40