【總結(jié)】傳播學(xué)調(diào)查研究方法第一節(jié)傳播學(xué)與調(diào)查研究?傳播學(xué)調(diào)查研究的類型?1基于調(diào)查對象-內(nèi)容分析、傳播者調(diào)查、受傳者調(diào)查?2基于調(diào)查對象選定方法-全員調(diào)查、抽樣調(diào)查?3基于數(shù)據(jù)收集方法-文獻(xiàn)調(diào)查、觀察、個別面接調(diào)查、集體調(diào)查、留置調(diào)查、郵寄調(diào)查?4實施順序和性質(zhì)-預(yù)備調(diào)查、正式調(diào)查?5調(diào)查空間-國際調(diào)查、全國調(diào)查、地區(qū)調(diào)
2025-07-18 07:03
【總結(jié)】傳播學(xué)山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院鄧相超第一講傳播學(xué)的誕生及發(fā)展第一節(jié)傳播與傳播學(xué)一、何謂傳播?例1:達(dá)摩面壁
2025-05-12 02:42
【總結(jié)】第十一章傳播媒介研究與應(yīng)用?傳媒之眼?10月10日,在韓國清州舉辦的2022清州國際工藝雙年展上,一名參觀者在欣賞韓國藝術(shù)家制作的名為“傳媒之眼”的藝術(shù)品。2022清州國際工藝雙年展于10月2日至28日舉行,展覽主題為“創(chuàng)造性進化――又深又慢”。新華社發(fā)(紐西斯通訊社)一、傳播媒介的兩層含義
2025-06-26 22:59
【總結(jié)】博客發(fā)展的傳播學(xué)意義指導(dǎo)老師:汪方華答辯人:胡瑞本次答辯的核心提要博客成為一個成為什么樣的概念??將會實現(xiàn)從技術(shù)到內(nèi)容的一種過渡,未來實現(xiàn)多樣化發(fā)展。博客這種新事物有沒有新的傳播意義??由博客所帶來的傳媒走向“wemedia”時代并逐漸實現(xiàn)理性的回歸。新
2025-04-14 00:03
【總結(jié)】第一篇:傳播學(xué)課后題 傳播學(xué)課后題 第一章傳播學(xué)的對象和基本問題 1、為什么說“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體”? 2、什么是傳播?它的基本特點是什么? 3、傳播是在一定社會關(guān)系中進行的...
2024-10-28 23:59
【總結(jié)】傳播簡答論述《傳播學(xué)概論》簡述題一、簡述題:1.信息的特征?答:1共享性,2擴散性,3傳遞性,4擴充性,5濃縮性,6替代性。2.拉扎斯菲爾德通過對1940年美國總統(tǒng)大選的調(diào)查,寫出了《人民的選擇》,其中提出一系列理論的假說,這些假說都是什么?答:《人民的選擇》是拉扎斯菲爾德等人在1940年美國總統(tǒng)競選期間,圍繞大眾傳播
2025-06-27 12:21
【總結(jié)】....“議程設(shè)置功能”理論對傳播效果的探討,著眼點是(?)。認(rèn)知層面電子傳播媒介的發(fā)展使整個世界縮成了“地球村”這一觀點的提出者是(??)。麥克盧漢提出“熱媒介冷媒介”區(qū)分的是(?)。馬歇爾?麥克魯漢“有限效果論”注
2025-06-28 09:15
【總結(jié)】張小元教授《理論新聞學(xué)新視野》一、新聞觀念:不同時代有不同的新聞觀念,導(dǎo)致不同的新聞實踐:比如,中央電視臺在911事件和報道美伊戰(zhàn)爭兩個新聞事件上就有不同的報道。這都是因為新聞理念不同,在前現(xiàn)代的理念里,要求寫出5W、零風(fēng)格=無風(fēng)格,即所謂的硬新聞,到了后傳媒時代,美國開始有人倡議寫出風(fēng)格,要有獨特的角度,再比如在SARS的報道上,中央電視臺由開始的隱瞞到后來的按真相進行報道,都是新聞觀
2025-06-29 08:45
【總結(jié)】第一篇:傳播學(xué)考研(模版) 2012年清華新聞傳播學(xué)院新媒體考研經(jīng)驗貼(初試&復(fù)試) (2012-04-1110:11:10) 我是2012年以應(yīng)屆生的身份跨考新媒體,初試專業(yè)課成績史論110,...
2024-11-09 00:24
【總結(jié)】引言名人名言:?美國總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)對廣告巨人拉斯科說過:“不做總統(tǒng)就做廣告人”??梢娫诹_斯福總統(tǒng)心目中廣告人是僅次于總統(tǒng)的好職業(yè)。魚和熊掌兼得:?2023年1月20日,奧巴馬宣誓就任美國第44任總統(tǒng)。奧巴馬以其黑馬本色戰(zhàn)勝勁(jing)敵麥凱恩顛覆了魚與熊掌不可兼得論斷,他是即當(dāng)總統(tǒng)又做廣告人。?希拉里采用了紅、
2025-01-13 04:33
【總結(jié)】第二講農(nóng)業(yè)傳播學(xué)概論一、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究意義二、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究內(nèi)容三、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的傳者研究四、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的信息研究五、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的模式研究六、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的媒介研究七、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的制度研究1一、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究意義?1)是農(nóng)業(yè)推廣的主要手段和工具?2)促進農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)?3)促進
2025-01-01 02:52
【總結(jié)】2022/3/131傳播學(xué)基礎(chǔ)教程2022/3/132傳播學(xué)參考書目1.李彬,大眾傳播學(xué),清華出版社,2022年9月2022/3/133第一章傳播學(xué)總論第一節(jié)傳播學(xué)的研究范圍和研究對象傳播學(xué)的研究領(lǐng)域廣泛,主要有三大分支:大眾傳播學(xué),人際傳播學(xué)和組織傳播學(xué),比
2025-02-21 23:48
【總結(jié)】【文后附有word下載版】《傳播學(xué)教程》第一章??傳播學(xué)的研究對象與基本問題第一節(jié)??從傳播定義看傳播學(xué)的研究對象一、如何把握傳播概念(一)關(guān)于傳播的定義與傳統(tǒng)1、社會學(xué)傳統(tǒng):美—庫利——社會互動理論倡始人。強調(diào)傳播的社會關(guān)系性,把傳播看做是人與人關(guān)系得以成立和發(fā)展的基礎(chǔ)。2、符號學(xué)或語義學(xué)傳統(tǒng):美—皮爾士——符
2025-08-04 13:40
【總結(jié)】傳播學(xué)概論教案注:按上海大學(xué)新聞傳播系教學(xué)計劃,傳播學(xué)概論共40課時,且有“西方名著選讀”、“傳播學(xué)專題理論研究”等課程配合,本科程有所側(cè)重。本課程40課時中,采用主題演講、多媒體教學(xué)、討論教學(xué)等方法。教材內(nèi)容基本自學(xué),效果很好。教案一、資產(chǎn)階級傳播理論——從自由主義理論到社會責(zé)任理論傳播道德,在不同的民族、國家和不同的文化背景下,都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。西方國家的傳
2025-05-11 23:18
【總結(jié)】 傳播學(xué)題庫 一、客觀部分(填空、名詞解釋)(一)填空《傳播是怎樣運行的》的一文中認(rèn)為,傳播至少有三個要素,即()()和()。 ,人類傳播活動可以分為四個階段,即()()()和()。 ,即()...
2025-01-16 23:27