【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 字底”書寫要點(diǎn)：（1）撇畫起筆高于豎彎鉤。五年級(jí)書法下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（2）豎彎鉤一般起筆于中線。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：兒字底位居字的下部，開要扁寬，左撇直，稍短；豎彎鉤左斜右伸，后段穩(wěn)重有力，以穩(wěn)重心。（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）四、學(xué)一學(xué)，寫一寫。五、想一想，說(shuō)一說(shuō)。六、認(rèn)識(shí)書法家“康里巎巎”。七、反饋展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)。八、課堂小結(jié)第13課皿字底、心字底和四點(diǎn)底教學(xué)內(nèi)容：皿字底、心字底和四點(diǎn)底 教學(xué)目標(biāo)：1．掌握皿字底、心字底和四點(diǎn)底的字的書寫要領(lǐng)。2．練習(xí)書寫三種類型的字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、皿字底的寫法五年級(jí)書法下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：益鹽監(jiān) “皿字底”書寫要點(diǎn)：（1）四豎外重內(nèi)輕。（2）底橫輕起重收筆。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：皿字底形扁平，兩邊豎內(nèi)斜，右邊豎多用圓筆，略微外凸，四豎等距，底橫要長(zhǎng)而上凸，要平穩(wěn)。（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）三、心字底的寫法 ：忠慈愍 “心字底”書寫要點(diǎn)：（1）出鉤宜小，不可過(guò)大。（2）上面兩點(diǎn)不能陷于臥鉤中。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：“心”字作字底，三點(diǎn)基本在一條線上，臥鉤稍平，以托住上部筆畫。四筆雖然各自書寫，但要筆意連貫，相互呼應(yīng)。（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）四、四點(diǎn)底的寫法 ：烈無(wú)勳 “四點(diǎn)底”書寫要點(diǎn)：五年級(jí)書法下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（1）四點(diǎn)基本等距。（2）末點(diǎn)要厚重渾圓。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：四點(diǎn)底四點(diǎn)橫向排列，在一條直線上。四點(diǎn)大小、方向各不相同，書寫時(shí)要相互呼應(yīng)、一氣呵成。（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、學(xué)一學(xué)，寫一寫。六、想一想，說(shuō)一說(shuō)。七、認(rèn)識(shí)書法家“楊維禎”。八、反饋展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)。九、課堂小結(jié)第14課包圍部首（一）教學(xué)內(nèi)容：廣字頭、尸字頭和老字頭 教學(xué)目標(biāo)：1．掌握廣字頭、尸字頭和老字頭的字的書寫要領(lǐng)。2．練習(xí)書寫三種類型的字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題五年級(jí)書法下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)二、廣字頭的寫法 ：序唐庭 “廣字頭”書寫要點(diǎn)：（1）橫畫擦點(diǎn)而過(guò)。（2）撇筆不可粗。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：廣字頭首點(diǎn)斜點(diǎn)，較重，居中稍偏右。橫稍短，略上仰。撇要長(zhǎng)，向外伸展，使整個(gè)字框舒展大方。（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）三、尸字頭的寫法 ：居屬犀 “尸字頭”書寫要點(diǎn)：（1）折部突出，可方可圓。（2）長(zhǎng)撇起筆與橫可連可斷。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：尸字頭整體上仰，“コ”不要太闊,撇畫要修長(zhǎng)而舒展，注意其角度和長(zhǎng)度。（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）四、老字頭的寫法 ：老者孝 “老字頭”書寫要點(diǎn)：五年級(jí)書法下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（1）下橫、撇畫要長(zhǎng)，包住右下部分。（2）被包部分居右下。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：老字頭短豎居中，兩橫畫平正，上短下長(zhǎng)，撇直長(zhǎng)而左下伸，不與上橫相連。（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、學(xué)一學(xué)，寫一寫。六、想一想，說(shuō)一說(shuō)。七、反饋展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)。八、課堂小結(jié)第15課包圍部首（二）教學(xué)內(nèi)容：走之兒、司字框、區(qū)字框和畫字框 教學(xué)目標(biāo)：1．掌握走之兒、司字框、區(qū)字框和畫字框的字的書寫要領(lǐng)。2．練習(xí)書寫四種類型的字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、走之兒的寫法 ：過(guò)遺逝五年級(jí)書法下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)“走之兒”書寫要點(diǎn)：（1）橫折折撇上部左斜。（2）平捺前段略斜，后段較平。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：走之兒難度較大，應(yīng)重點(diǎn)練習(xí)。橫折折撇應(yīng)小巧，平捺應(yīng)舒展奔放，一波三折。（2）學(xué)生“學(xué)一學(xué)，寫一寫”（師巡視，指出存在問(wèn)題）三、司字框、區(qū)字框和畫字框的寫法 ：司匡山“司字框”書寫要點(diǎn)：司字框橫短豎長(zhǎng)，出鉤宜小?！皡^(qū)字框”書寫要點(diǎn)：區(qū)字框好橫短，下橫長(zhǎng)，豎要寫得端正?！爱嬜挚颉睍鴮懸c(diǎn)：畫字框豎短橫長(zhǎng)，右豎出頭。 學(xué)生“學(xué)一學(xué)，寫一寫”（師巡視，指出存在問(wèn)題）四、想一想，說(shuō)一說(shuō)。五、認(rèn)識(shí)書法家“柯九思”。六、反饋展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)。七、課堂小結(jié)五年級(jí)書法下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第16課包圍部首（三）教學(xué)內(nèi)容：同字框、風(fēng)字框、門字框和國(guó)字框 教學(xué)目標(biāo)：1．掌握同字框、風(fēng)字框、門字框和國(guó)字框的字的書寫要領(lǐng)。2．練習(xí)書寫四種類型的字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、同字框的寫法 ：同周用 “同字框”書寫要點(diǎn)：（1）兩豎左輕右重，左短右長(zhǎng)。（2）有時(shí)作適當(dāng)變形處理。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：同字框外形方正，略帶長(zhǎng)形。左上為透氣可不封口。外框要寫得遒勁有力，框內(nèi)部分應(yīng)居中偏上位置。（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）三、風(fēng)字框的寫法 ：風(fēng)鳯 “風(fēng)字框”書寫要點(diǎn)：（1）右斜鉤長(zhǎng)于左撇。（2）左右中段微向內(nèi)凹，內(nèi)空較窄。五年級(jí)書法下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：風(fēng)字框外形上窄下寬，主體偏左，斜鉤右伸?？騼?nèi)部分布局也應(yīng)隨外框而定，要均衡勻稱。（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）四、門字框的寫法 ：開聞閣 “門字框”書寫要點(diǎn)：（1）左下橫寫成提。（2）兩豎外凸，左短右長(zhǎng)。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：門字框外形方正，略帶長(zhǎng)形。左右同形相對(duì)，左小右稍大，注意其筆畫粗細(xì)?？騼?nèi)部分應(yīng)居正中位置。（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、國(guó)字框的寫法 ：國(guó)圖圓 “國(guó)字框”書寫要點(diǎn)：（1）左豎細(xì)右豎粗。（2）左上和下部可不封口。 （1）說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：國(guó)字框形體端正，行筆要外柔內(nèi)剛?？蛐尾灰诉^(guò)大，視內(nèi)部而定，框內(nèi)部分應(yīng)居正中位置。五年級(jí)書法下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（2）生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）六、學(xué)一學(xué)，寫一寫。七、想一想，說(shuō)一說(shuō)。八、反饋展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)。九、課堂小結(jié)24第三篇：五年級(jí)下冊(cè)書法教案反文旁第4課：反文旁【教學(xué)目標(biāo)】初步掌握反文旁的書寫要領(lǐng)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握反文旁的特點(diǎn)，了解反文旁字的書寫規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生寫好漢字的良好意愿，樹立寫好漢字的信心?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：初步掌握反文的書寫要領(lǐng)，了解帶有反文的字的一般書寫規(guī)律。【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)回顧：養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣的要求：一是仍要注意寫字姿勢(shì)，身正、背直、腳放平； 二是看準(zhǔn)想好再落筆，書寫時(shí)要多動(dòng)腦筋。二、新課指導(dǎo)：。教師可在黑板上放大作示范書寫并引導(dǎo)學(xué)生觀察短橫和長(zhǎng)撇的起筆位置。反文：這個(gè)偏旁分四筆寫成。書寫時(shí)第一筆撇和第二筆橫不宜太長(zhǎng)。第二筆短橫從撇的中間或偏下處起筆。第三筆豎撇從橫的中間起筆，大約豎到該筆畫的二分之一處再向左下撇出，撇用筆宜輕，筆畫宜細(xì)。最后一筆捺，不要過(guò)于僵硬，捺腳要充分、舒展。三、練習(xí)指導(dǎo)：指導(dǎo)寫帶有反文旁的字，反文旁在整個(gè)字的運(yùn)用中要注意筆畫的穿插。本節(jié)關(guān)鍵詞是：穿插。帶反文的字練習(xí)時(shí)要多關(guān)注筆畫間的穿插?！按┎濉笔亲笥医Y(jié)構(gòu)的合體字書寫時(shí)很重要的一條構(gòu)字規(guī)律，一些關(guān)鍵性的筆畫從哪里起筆到哪里收筆要仔細(xì)觀察，以防字的結(jié)構(gòu)不合理。筆畫的穿插就像同桌關(guān)系一樣，需要和諧需禮讓，座位的空間大小需根據(jù)實(shí)際情況來(lái)安排等等。寫字和做人一樣，人與人之間也要注意“穿插禮讓”，只有這樣，才會(huì)有一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的集體。“自己練練”。帶反文的字一般有左窄右寬、左右兩部分寬窄相等兩種情況，書寫時(shí)要注意筆畫間的穿插，盡量向中間靠攏，避免結(jié)構(gòu)松散。四、例字指導(dǎo)“故”，左窄右寬，以此穿插禮讓?！皵场保笥一鞠嗟?，左短右長(zhǎng)，“敢”，左長(zhǎng)右短，左部橫畫左長(zhǎng)右短，右部反文一部分筆畫致注意穿插，以分割字中心空間，使字內(nèi)布白勻稱。五、寫字練習(xí)：“放、改、致、牧、收”六、課堂小結(jié)第四篇：西北大學(xué)出版社五年級(jí)下冊(cè)書法教案五年級(jí)下冊(cè)書法教案教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆，運(yùn)筆的方法，在識(shí)字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。要重視毛筆字的教學(xué)，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，使學(xué)生從描紅、仿影