二年級(jí)“雛鷹爭(zhēng)章”、“文明章”爭(zhēng)章活動(dòng)方案_(編輯修改稿)
2024-11-08 23:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 爭(zhēng)章活動(dòng)中的定章、爭(zhēng)章、考章、頒章的環(huán)節(jié)是一個(gè)整體，應(yīng)開放式的體現(xiàn)全程。在爭(zhēng)章活動(dòng)中，體現(xiàn)民主性，讓隊(duì)員依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)在一種寬松的氛圍中“爭(zhēng)章”。定章：根據(jù)班級(jí)情況制定必修章：安全章、智慧章、紀(jì)律章。再考慮學(xué)生全面發(fā)展有所特長的需要，制定選修章：科技章、讀書章、藝術(shù)章、等等。同時(shí)說明制定的標(biāo)準(zhǔn)，要求隊(duì)員按照標(biāo)準(zhǔn)去做。爭(zhēng)章：爭(zhēng)章的過程就是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的過程，在這個(gè)過程中，不僅使他們掌握了一種技能，學(xué)會(huì)了一種方法，更重要的是增添了一份信心。學(xué)生通過多種多樣的活動(dòng)，積極參與，在實(shí)踐中發(fā)展自己，提高自己?？颊拢喊嗉?jí)成立以中隊(duì)長為首爭(zhēng)章小組，對(duì)各種爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行記錄考核，定期進(jìn)行評(píng)比。我根據(jù)少先隊(duì)兒童的特點(diǎn)，以及班隊(duì)主題教育的要求。我把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化，做到必修章長期考章，選修章按月選定考章，這樣做到月月有主題，人人有進(jìn)步。“尊師守紀(jì)月”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛老師，愛同學(xué)，愛父母，愛班級(jí)，愛學(xué)校的五愛教育，爭(zhēng)創(chuàng)“禮儀章”、“友誼章”、“孝敬章”、“服務(wù)章” “守紀(jì)章”?！疤亻L展示月”，頒發(fā)“藝術(shù)章”、“體育章”“科技章”。在我校舉辦的“校園小歌手”比賽中，所在的中隊(duì)涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”?！白灾骰顒?dòng)月”，我頒發(fā)了“自學(xué)章”、“學(xué)習(xí)章”，“互助章”“讀書章”對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)》的專題講座，開展名人名言摘錄活動(dòng)，讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報(bào)、抄錄格言，了解名人事跡，體會(huì)人生的價(jià)值與意義，從而樹立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動(dòng)力?！鞍踩逃隆?，張老師通過安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí)，在中隊(duì)里開展安全知識(shí)競(jìng)賽，頒發(fā)了“自救章”、“自護(hù)章”。“家庭實(shí)踐月” 頒發(fā)“自理章”、“家務(wù)章”，開展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母甘苦，設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。另外，我還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。（1）、組織學(xué)生去老年公寓慰問孤寡老人。幫助老人做力所能及的勞動(dòng)。（2）、以假日小隊(duì)為單位，發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，開展了許多活動(dòng)，如參觀博物館，參觀尼爾基水庫等，舉辦“我愛莫力達(dá)瓦”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的慶祝50周年采訪活動(dòng)。（3）、以“我們只有一個(gè)地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力，也展示他們的能力。頒章：我通過班隊(duì)會(huì)進(jìn)行頒章活動(dòng)，有時(shí)由中隊(duì)長組織頒章，有時(shí)我組織，有時(shí)依據(jù)頒章內(nèi)容需要還請(qǐng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生家長，學(xué)生對(duì)多種形式的頒章活動(dòng)興趣盎然，這樣讓隊(duì)員真切地體驗(yàn)成功的喜悅?？傊?duì)員在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的召喚下，在多姿多彩的活動(dòng)體驗(yàn) 中，勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長，全面發(fā)展。第五篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案為培養(yǎng)和提高我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人，深入開展“中國少年雛鷹行動(dòng)”。結(jié)合我市開展“深化雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng)的要求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展“中國少年雛鷹行動(dòng)”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以江澤民同志為中國少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以我國二十一世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)對(duì)人才素質(zhì)的基本要求為依據(jù)，以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，讓他們通過積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活
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