雛鷹爭(zhēng)章細(xì)則(編輯修改稿)
2024-11-09 12:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 爭(zhēng)章項(xiàng)目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃。學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)組織應(yīng)根據(jù)每位隊(duì)員的爭(zhēng)章計(jì)劃，做好協(xié)調(diào)工作，包括與訓(xùn)練、爭(zhēng)章、考章有關(guān)的少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)、校外訓(xùn)練基地、少年宮、家庭等聯(lián)系工作。爭(zhēng)章：參加爭(zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員在明確爭(zhēng)章目標(biāo)后，要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開(kāi)展自我訓(xùn)練，也可報(bào)名參加相關(guān)的培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)，在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下，圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)，設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目，開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)得相應(yīng)技能。在訓(xùn)練過(guò)程中，認(rèn)真做好爭(zhēng)章訓(xùn)練記錄，要注重意識(shí)的培養(yǎng)，重視素質(zhì)提高過(guò)程中的感受?？颊拢荷傧汝?duì)員經(jīng)過(guò)爭(zhēng)章訓(xùn)練后，可申請(qǐng)參加各級(jí)少先隊(duì)組織的考章。少先隊(duì)中隊(duì)、大隊(duì)組織成立考章小組，有具有考章資格的考章員實(shí)施考章?？颊路椒`活多樣，有實(shí)踐、問(wèn)卷、口答、表演、操作、匯報(bào)、展示等?？己酥幸匾曋魅四Ｊ降亩鄻泳C合，強(qiáng)調(diào)定性與定量結(jié)合，模糊與精確結(jié)合，日?？疾旌拖到y(tǒng)測(cè)驗(yàn)結(jié)合，他評(píng)與自評(píng)結(jié)合等，在考章過(guò)程中，激發(fā)隊(duì)員的上進(jìn)心、成功感，并求得主動(dòng)發(fā)展。如學(xué)生在鄉(xiāng)一級(jí)以上（含鄉(xiāng)級(jí)）的活動(dòng)、比賽中獲獎(jiǎng)，即可憑獲獎(jiǎng)證書(shū)直接獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?。頒章：頒章是對(duì)少先隊(duì)員參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)通過(guò)各級(jí)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員，經(jīng)各級(jí)獎(jiǎng)?wù)驴荚u(píng)小組審定后，可以分別頒章。必修章、選修章、特色章原則由少先隊(duì)中隊(duì)、大隊(duì)頒發(fā)；部分章目可由學(xué)?！蔼?jiǎng)?wù)驴荚u(píng)委員會(huì)”或社區(qū)少先隊(duì)組織頒發(fā)。護(hù)章：少先隊(duì)員要珍愛(ài)自己所獲得獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)。各少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)?wèi)?yīng)建立專(zhuān)門(mén)的園地展示隊(duì)員爭(zhēng)章成果，如中隊(duì)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)欄，大隊(duì)雛鷹園等。并將少先隊(duì)員的爭(zhēng)章成果在學(xué)校素質(zhì)報(bào)告單中體現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)多種方式向家長(zhǎng)、向社會(huì)宣傳。隊(duì)員所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)率沁M(jìn)步的標(biāo)志，是能力的體現(xiàn)，都是某一方面素質(zhì)提高的表現(xiàn)。輔導(dǎo)員要調(diào)動(dòng)好激發(fā)好隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性，引導(dǎo)隊(duì)員更加愛(ài)章，不斷取得新進(jìn)步。（四）爭(zhēng)章內(nèi)容：一年級(jí)：“準(zhǔn)備入隊(duì)章” “好習(xí)慣章” “古詩(shī)文誦讀章” 二年級(jí)：“整理章” “孝敬章” “古詩(shī)文誦讀章” 三年級(jí)：“守紀(jì)章” “愛(ài)心章” 四年級(jí)：“禮儀章”“探索章”五年級(jí)：“博學(xué)章” “環(huán)保章” 六年級(jí)：“誠(chéng)信章” “創(chuàng)新章”溝門(mén)小學(xué)2010年9月雛鷹爭(zhēng)章工作計(jì)劃溝門(mén)小學(xué) 2010年9月第三篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”是少先隊(duì)組織為促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施而發(fā)起的一項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。其核心內(nèi)容部分就是借鑒國(guó)際上通行的通過(guò)各種訓(xùn)練來(lái)獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)碌姆绞剑_(dá)到提高少年兒童綜合素質(zhì)的教育目的，我們稱(chēng)之為“雛鷹爭(zhēng)章”。雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)：定章。少年兒童根據(jù)自己的實(shí)際與需求, 自主地選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn), 制定爭(zhēng)章計(jì)劃, 確定在一定時(shí)期
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