【文章內(nèi)容簡介】 衛(wèi)生，勤換衣服、剪指甲、飯前便后勤洗手。不吃垃圾食品，不玩臟東西。積極參加勞動。自己的事情自己做，學(xué)習(xí)用具自己整理。四、獎勵基礎(chǔ)獎?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員，都可以獲得該項獎?wù)?。頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊部給予頒章。星級“雛鷹獎?wù)隆保骸拔逍羌夒r鷹獎?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊大隊部頒發(fā)，凡通過努力獲得過且過五次以上基礎(chǔ)章的少先隊員經(jīng)過中隊提名，可由少先隊大隊頒發(fā)五星雛鷹獎?wù)禄蜃C書，每個學(xué)期頒發(fā)12次。五、爭章活動安排我校少先隊員在每學(xué)期開學(xué)初（九月），在中隊輔導(dǎo)員、中隊長的指導(dǎo)下填寫爭章申請表，參加學(xué)校為期一個學(xué)期的爭章培訓(xùn)，期末經(jīng)學(xué)?；蚵毮懿块T或中隊考核、合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹獎?wù)?。六、爭章辦法定章：各班少先隊員在輔導(dǎo)員（班主任）的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的實際情況，參照學(xué)校少先隊大隊制定的枚基礎(chǔ)章來確定自己在本學(xué)期內(nèi)學(xué)項技能。爭取在這些方面取得明顯進(jìn)步。爭章：各班少先隊員在學(xué)?；蚵毮懿块T志愿輔導(dǎo)員和同學(xué)們的幫助下，通過參加學(xué)校爭章或職能部門的培訓(xùn)，取得明顯進(jìn)步的實踐進(jìn)程。考章：學(xué)校少先隊大隊部或市職能部門或中隊部，按照獲章標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期對隊員通過爭章活動取得的技能和進(jìn)步進(jìn)行考察、認(rèn)定，合格者發(fā)給相應(yīng)雛鷹獎?wù)?。頒章：學(xué)校少先隊大隊部或市職能部門或中隊部向經(jīng)過考評達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊員頒發(fā)雛鷹獎?wù)?，這是對我校少先隊員參加雛鷹爭章活動取得成績的認(rèn)定和獎勵。頒章：頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊部給予頒章。護(hù)章：要求我校少先隊員要珍愛自己所獲得的雛鷹獎?wù)?。并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí)，努力實踐，以獲得更多的雛鷹獎?wù)隆Ｆ?、基本原則（一）尊重少年兒童的自主性。輔導(dǎo)員要對訓(xùn)練項目及獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說明和指導(dǎo)，要鼓勵少年兒童向自身挑戰(zhàn)。訓(xùn)練過程中要注意進(jìn)度性和階段性，循序漸進(jìn)，注重個體差異。（二）發(fā)揮少年兒童的主動性。少年兒童是實施本細(xì)則的主體，為實施本細(xì)則開展的一切工作和活動，都應(yīng) 該充分考慮到少年兒童的興趣和需要，充分調(diào)動所有少年兒童的積極性。有些訓(xùn)練活動可放手讓他們自己策劃、組織和實施。（三）訓(xùn)練項目和標(biāo)準(zhǔn)的非競爭性。所有少先隊員都可以參加本方案所設(shè)定的訓(xùn)練項目，獲章標(biāo)準(zhǔn)一般通過努力都可以達(dá)到。各中隊組織要摒棄選拔意識，強化普及觀念，不強調(diào)隊員之間的相互竟?fàn)?，提倡自己和自己競爭，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。（四）注重訓(xùn)練過程，注重素質(zhì)培養(yǎng)。讓少年兒童在訓(xùn)練中不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，不斷感受成功的喜悅，使今天勝過昨天，明天勝過今天。唐河四小少先大隊唐河四小雛鷹爭章工作流程為了更好地開展雛鷹爭章，明確爭章的方法，使每一個少先隊員積極地投入到活動中，有目標(biāo)，根據(jù)爭章手冊獲取每一枚雛鷹章，特制定工作流程如下：第一步：自主爭章動員每一個少先隊員積極參加雛鷹爭章活動，學(xué)生自愿報名，參與某一章的雛鷹爭章活動。第二步：民主評議各中隊由中隊長和班干部、少先隊值日生組成評審小組，對參與雛鷹爭章活動的同學(xué)根據(jù)爭章手冊上的要求進(jìn)行監(jiān)督評價，對符合條件的同學(xué)在班級進(jìn)行公示，交全體同學(xué)民主評議。第三步：頒章經(jīng)民主評議對各項都符合條件的同學(xué)，由中隊輔導(dǎo)員舉行發(fā)章儀式。第四步：護(hù)章獲章的同學(xué)要要不斷的維護(hù)、提高自己雛鷹爭章的級別，中隊評審小組對表現(xiàn)突出的同學(xué)給予星級表彰，分為一星級，二星級，三星級，四星級，五星級雛鷹章。如果在護(hù)章階段，在某一方面違背雛鷹爭章手冊的某些要求，可以對獲章的同學(xué)提出警告，嚴(yán)重違紀(jì)的可以提出取消該章，但可以再申請，再爭取。第五步：對獲得五星級雛鷹爭章的同學(xué)頒發(fā)校級證書（銀章）。第六步：如果完成小學(xué)階段所有的雛鷹爭章的所有基礎(chǔ)章，學(xué)校將頒發(fā)雛鷹爭章金章。四小德育辦、少先大隊2011年9月1日唐河四小雛鷹爭章手冊安全章在校園內(nèi)文明行走，不奔跑、不追逐、不攀肩行走、不拉手行走、不爬高沿低。按規(guī)定樓梯上下樓梯，做到輕聲、緩步、靠右行、不跨多級臺階上下樓。進(jìn)出教室要有序，上課前2分鐘在座位就座，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，下課后靠走廊同學(xué)先出，自前排至后排依次走出教室、不擁擠、不翻越課桌搶先走出教室。入廁要自覺要自覺遵守東口入，西口出，大小便入池，禁止在廁所內(nèi)擁擠，進(jìn)出廁所當(dāng)心臺階濕滑，防止摔倒。不做危險性游戲，跳繩、擲沙包等小型體育活動必須在體育課上進(jìn)行，課間禁止玩游戲。過馬路時遵守交通規(guī)則，注意過往車輛，做到一停、二看、三通過，確保交通安全。禮儀章知道基本禮儀（握手、敬禮等。）會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。遵守基本的文明規(guī)范、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。見老師問好，與同學(xué)和睦相處，進(jìn)教室喊報告。衛(wèi)生章講究個人衛(wèi)生，勤換衣服、剪指甲、飯前便后勤洗手。不吃垃圾食品，不玩臟東西。積極參加勞動。自己的事情自己做，學(xué)習(xí)用具自己整理。爭章方法：學(xué)生個人申請爭取，民主評議，符合條件的頒發(fā)獎?wù)乱幻?。第一周初評議，第二周確定，中隊輔導(dǎo)員頒章。獲得的獎?wù)氯缬羞`紀(jì)，可警告、取消，也可再爭取。期末如果三枚獎?wù)露极@得了，可得到少先大隊部的獲獎證書。唐河縣第四小學(xué)少先第三篇：雛鷹爭章活動方案啟思班雛鷹爭章活動方案一、指導(dǎo)思想雛鷹爭章活動以 “自學(xué)，自理，自護(hù)，自強，自律，做社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以提高我校少先隊員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊員，讓他們通過積極主動地參與“雛鷹行動”，獨立自主地開展生動活潑豐富多彩的爭章活動，學(xué)會生存，自強自立；學(xué)會服務(wù)，樂于助人；學(xué)會創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。二、實施原則（一）尊重學(xué)生的自主性。本方案列出的基礎(chǔ)獎?wù)录盃幷履繕?biāo)和實踐，是針對不同年級學(xué)生特點選擇的。老師要對訓(xùn)練項目及獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說明和指導(dǎo)，要鼓勵學(xué)生向自身挑戰(zhàn)，但不要強制學(xué)生必須完成某些項目